Plán interakcie s rodičmi strednej skupiny. Plán interakcie s rodičmi strednej skupiny Dlhodobý plán interakcie s rodičmi strednej skupiny

Kalendárové plánovanie interakcie s rodinami

2. „Úloha hračiek vo vývoji dieťaťa“

3 „Detské oblečenie na jeseň“

4. „Prevencia vírusových ochorení“

pedagógovia

októbra

Konzultácia

1. "Detská etiketa"

2. „Ako komunikovať s rovesníkmi“

3 „O potrebe očkovania proti chrípke“

4. „Úloha hry vo vývoji detí predškolského veku“

pedagógovia

Zdravotná sestra

Výstava detských prác

“Jeseň, jeseň, prosíme o Vašu návštevu”

pedagógovia

Konverzácia

"Jeden zostal"

pedagógovia

Výstava prác zo zeleniny a ovocia

"Darčeky jesene"

pedagógovia

Tematické jesenné prázdniny

"Zlatá jeseň"

hudba manažér

pedagógovia

novembra

Návšteva detí doma

„Zoznámenie sa so životnými podmienkami dieťaťa v rodine“

pedagógovia

Konverzácia

"Pre vás, rodičia"

pedagógovia

Otvorené otužovacie podujatia vo všetkých vekových skupinách

"Byť zdravý"

pedagógovia, čl. zdravotná sestra

Výstava fotografií

"Naši domáci miláčikovia"

Konzultácie

1. „Hrajte sa so svojimi deťmi“

2. „O prevencii detskej úzkosti“

3. „Zdravie je hlavou všetkého“

4. „Pestovanie kultúry stolového správania u detí“

pedagógovia

December

Výstava detských prác

"Zimná rozprávka"

Pedagógovia

Stretnutie č.2

„Úloha rodiny vo vývoji reči dieťaťa“

Workshop o netradičných technikách kreslenia – „Namáčanie rúk do farby“

Pedagógovia

Súťaž za účasti detí a rodičov

"Najlepšie novoročné remeslo"

Učitelia a rodičia

Konzultácie

1 „Spoločné čítanie kníh ako prostriedok rozvoja ústnej reči“

2. „Rozvoj tvorivých schopností dieťaťa“

3. „Vývoj zmyslov a reči detí“

4. „Formovanie pracovných zručností u detí“

Pedagógovia

Návrh spoločnej skupiny na Nový rok

"Zimná rozprávka"

rodičia,

pedagógovia

Matiné

"vianočný príbeh"

Učitelia hudobný režisér.

januára

Výstava detských prác

"Zima, zima"

Pedagógovia

Individuálny rozhovor

"Otužovanie dieťaťa"

Pedagógovia

Dekorácia zimnej zóny

„Ľadová rozprávka“ konštrukcia snehových a ľadových figúrok

Pedagógovia

rodičov

Konzultácie

1. „Rady pre rodičov hyperaktívnych detí“

2. "Grécke vrabce sú jedným z opatrení na prevenciu vírusových infekcií"

3. „Ako urobiť zimnú prechádzku s vaším dieťaťom príjemnou a užitočnou“

4. „Spoločné hry s rodičmi“

pedagógovia

februára

Výstava detských prác

"Deň obrancov vlasti"

Pedagógovia

Domáca návšteva

"Zoznámenie sa so životnými podmienkami"

Pedagógovia

Dovolenka

"Deň obrancov vlasti"

hudba manažér

pedagógovia

Výstava remesiel vyrobených v spolupráci s rodičmi

"Vojenské vybavenie"

pedagógovia

Konzultácie

1. „Úloha otca v rodine“

2. „Deti sú naše opakovanie. Pracujeme na svojich chybách"

3. „Metódy, ktoré zvyšujú kognitívnu aktivitu detí predškolského veku“

4. "Ach mráz, mráz!"

pedagógovia

marca

Konverzácia

„Mýty o chorobe: ako ich rozptýliť“

Pedagógovia

Stretnutie č.3

„Emocionálny a komunikačný rozvoj detí prostredníctvom hry“

Hra s rodičmi „Raňajky pre dieťa“

Dotazník „Výchova zdravých detí“

pedagógovia,

Priečinok priečinka

"jar je červená"

Pedagógovia

Dovolenka

Výstava

"Pre moju milovanú matku"

Konzultácie

1. „Zdravie a ročné obdobie. Jarná únava"

2. „Televízia a deti“

3. „Prevencia detských úrazov“

pedagógovia

noviny

“Dobré slovo o mame”

pedagógovia

apríla

Konverzácia

Pedagógovia

Výstava remesiel

"Tajomný priestor"

Pedagógovia

Upratovací deň na mieste skupiny

Zapojenie rodičov

Konzultácie

2. „Hudba a deti“

3. „Cestné ABC“

4. "Shy Child"

pedagógovia

Smieť

Výstava detských prác

"Deň víťazstva"

pedagógovia

Dotazník

"Učiteľ očami rodičov"

Pedagógovia

Konverzácia

"Prevencia črevných infekcií"

Pedagógovia

Stretnutie č.4

Výsledky výchovno-vzdelávacej práce s deťmi za uplynulý akademický rok. Správa o vykonanej práci rodičovského výboru

O príprave na nový školský rok

Konzultácie

1. „Hrajte sa so svojimi deťmi“

2. „Letné typy otužovania“

3. „Spievajte dieťaťu piesne“

4. „Pre rodičov o pravidlách cestnej premávky“

pedagógovia

Vernisáž fotografií

"Takže sme o rok starší"

pedagógovia

Príprava na účasť v súťaži

„Deň dobrých skutkov“ na úpravu územia materskej školy

Pedagógovia

rodičov

Shiryaeva (Patrakova) Natalya Vladimirovna

Dlhodobý plán interakcie s rodičmi v strednej skupine

na akademický rok 2016-2017

septembra

1. Zdobenie rohu pre rodičov;

2. Rodičovské stretnutie č. 1 „Ciele a ciele výchovy a vzdelávania detí vo veku 4-5 rokov“;

3. Oznámenie pre rodičov „Vekové charakteristiky detí stredného predškolského veku“;

5. Konzultácia „Detské oblečenie na jeseň“;

6. Prehliadka vzdelávacej karikatúry „Abc bezpečnosti na cestách“ („Lekcie od tety sovy“);

7. Vyzvite rodičov, aby sa so svojimi deťmi porozprávali na témy „Pravidlá správania sa na chodníku“, „Ako sa správať v aute“;

8. Poznámka „Pravidlá požiarnej bezpečnosti“;

9. Účasť v súťaži na úrovni predškolského zariadenia „Bezpečná cesta očami detí“;

10. Rozhovor „Športový odev na telesnú výchovu. „O potrebe získať to“;

11. Všeobecné rodičovské stretnutie „K výsledkom vzdelávacieho procesu v akademickom roku 2015-2016“;

12. Vyhotovenie rodinného sociálneho pasu.

októbra

1. Rozhovor – konzultácia „Aké vitamíny sú potrebné na jeseň“;

2. Zložka – pohyb „Rastíme zdravo“;

3. Konzultácia „Ako stráviť zaujímavú jesennú prechádzku“;

4. Priečinok – pohyblivý „Zaujímavosti o jeseni“;

5. Účasť na súťaži v predškolskom vzdelávacom zariadení „Darčeky prírody“ z prírodných materiálov;

6. Spoločná príprava na matiné. Jesenné matiné;

7. Individuálne rozhovory s rodičmi o potrebe očkovania proti chrípke;

8. Dopytovanie rodičov. Téma: „Vývoj reči u detí“;

9. Čajový večierok;

10. Zlepšenie detského ihriska;

11. Zhotovenie modelárskeho stojana rodičmi.

novembra

1. Rozhovor „O udržiavaní denného režimu v škôlke a doma“;

2. Zlepšenie predmetu-rozvojového prostredia v skupine;

3. Výstava detských kresieb „Portrét mojej matky“ ku Dňu matiek;

4. Konzultácia „Práva našich detí“;

5. Konzultácia „Oblečenie pre deti v skupine“;

6. Poznámka pre rodičov „Pomôžte deťom zapamätať si pravidlá požiarnej bezpečnosti“;

7. Zábava (matiné) „Moja mama“;

8. Pomoc rodičov pri odpratávaní snehu na ihrisku;

9. Deň otvorených dverí „Detské hry v škôlke“;

10. Príprava na účasť v súťaži „Najlepší divadelný kútik“.

December

1. Konzultácia „Chrípka. Preventívne opatrenia. Symptómy tejto choroby“;

2. Konzultácia „Život podľa pravidiel: dobré ráno“;

3. Príprava na novoročnú párty. Novoročná párty;

4. Spoločný návrh skupiny pre novoročnú „Zimnú rozprávku“;

6. Dizajn stránky „Winter Fantasies“;

7. Výstava remesiel: „Dielňa otca Frosta“;

8. Účasť v online súťažiach a kvízoch.

1. Konzultácia „Nezávislosť dieťaťa“;

2. Oznámenie pre rodičov „Pozývame vás k spolupráci“;

3. Individuálne rozhovory „Otužovanie je jednou z foriem prevencie prechladnutia u detí“;

4. Uskutočnenie spoločnej akcie s rodičmi „Kŕmenie vtákov v zime“;

5. Pomoc rodičov pri odpratávaní snehu na ihrisku;

6. Výstava fotografií „Zimné radovánky!“;

7. Konzultácia „Úloha vzdelávacích hier pre deti vo veku 4 - 5 rokov“;

8. MK výroba oblečenia pre bábiky;

9. Všeobecné rodičovské stretnutie „Spoločná práca predškolského výchovného zariadenia a rodiny vo veciach výchovy, vzdelávania a rozvoja dieťaťa“.

1. Konzultácia „Úloha hry založenej na príbehu vo vývoji detí predškolského veku“;

2. Rodičovské stretnutie č. 2 „Vývoj reči dieťaťa“;

3. Nástenné noviny „Môj otec“;

4. Rozhovor „Formy spoločnej rekreácie medzi rodičmi a deťmi“;

5. Oznámenie pre rodičov „Základy morálnych vzťahov v rodine“;

7. Pomoc rodičov pri odpratávaní snehu na ihrisku;

8. Príprava na účasť v súťaži „Najlepšie výskumné centrum“.

marca

1. „Dni dobrých skutkov“ - oprava hračiek, nábytku;

2. Dovolenka „Pre milé mamičky“;

3. Zábava „Maslenitsa“;

4. Spoločná tvorba v skupine „Veselá záhrada“;

5. Poznámka pre rodičov „Pozeranie televízie“;

6. Konverzácia „Detská kresba“;

7. Spravodlivé „Dajte veciam druhý život.“

apríla

1. Zábava „Aprílový deň“;

3. Poznámka pre rodičov „Ako merať talent?“;

4. Pedagogické komplexné vzdelávanie „Hudba a deti“;

5. Konzultácia „Rozvoj tvorivých schopností dieťaťa“;

6. Poznámka pre rodičov „Spievajte svojmu dieťaťu pesničky“;

8. Deň otvorených dverí „Detské hry v škôlke“;

9. Účasť na súťaži v predškolskom vzdelávacom zariadení „Veľkonočné zázraky“.

Smieť

1. Výstava fotografií „Víťazstvo pradeda“;

2. Poznámka pre rodičov „Vizuálne aktivity predškolákov“;

3. Konzultácia „Úloha spoločných letných prázdnin medzi rodičmi a deťmi“;

4. Rodičovské stretnutie č. 3 „Zhrnutie“;

5. Príprava na účasť v súťaži „Deň dobrých skutkov“ na úpravu územia materskej školy;

6. Všeobecné rodičovské stretnutie „Výsledky výchovno-vzdelávacej práce za akademický rok 2016 – 2017. Organizácia práce materskej školy v lete 2017.“

Publikácie k téme:

Dlhodobý plán interakcie s rodičmi v prípravnej logopedickej skupine na akademický rok 2016–2017 MESAČNÁ PRÁCA OBSAH ZODPOVEDNÁ september 1. Informácie pre rodičov: „Črty vývinu reči u detí vo veku 6-7 rokov“ 2. Posuvné leporelo.

Dlhodobý plán interakcie s rodičmi v seniorskej zmiešanej vekovej skupine na akademický rok 2016–2017 Dlhodobý plán interakcie s rodičmi v seniorskej zmiešanej vekovej skupine na akademický rok 2016–2017. 1. september Informácie pre rodičov:.

Dlhodobý plán práce s rodičmi na akademický rok 2016–2017 v seniorskej logopedickej skupine septembra. 1. Zbierka databanky o rodinách žiakov „Sociologická štúdia sociálneho statusu a psychologickej mikroklímy.

Dlhodobý plán práce s rodičmi v logopedickej skupine na akademický rok 2016–2017 1. september. Konzultácia pre rodičov „Prevencia porúch reči u detí predškolského veku“ 2. Konzultácia „Brvačky. Ako opraviť.

Dlhodobý plán práce s rodičmi v prípravnej skupine č. 1 na akademický rok 2016–2017 Cieľ: Zjednotiť rodičov a učiteľov predškolských zariadení a vytvoriť spoločné usmernenia pre formovanie hodnotových smerníc u predškolákov. Forma práce.

Práca s rodičmi by mala byť založená na dôverných vzťahoch.

Zobraziť obsah dokumentu
„Plán interakcie s rodičmi strednej skupiny“

Interakčný plán

s rodičmi strednej školy

2016-2017

Úlohy:

Prizvať rodičov k účasti na výchovno-vzdelávacom procese (vybavenie predmetovo-rozvojového prostredia, usporiadanie spoločných prázdnin, súťaží.).

Zlepšiť pedagogickú kultúru rodičov a psychologickú a pedagogickú výchovu.

Odkrývať a rozvíjať vnútorný potenciál rodiny spolupracovať.

Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia

„Materská škola č. 114 kombinovaného typu“ v okrese Sovetsky v Kazani.

Súhlasím, schvaľujem

na pedagogickej rade č.1 zo dňa 1.9.2016 Vedúci Achmetšin I.V.

______________ ______________

"__"___________2016 "__"___________2016

DLHODOBÉ PLÁNOVANIE PRÁCE S RODIČMI

V STREDNEJ SKUPINE č.6

NA ROKY 2016-2017.

Vykonané:

učiteľ

Labutina A.G.

Kazaň 2016

Dlhodobý plán práce s rodičmi v sekundárnej skupine Teremok

na akademický rok 2016-2017.

Cieľ: Zapojenie maximálneho počtu rodičov do vzdelávacieho procesu s deťmi strednej skupiny.

Úlohy:

1. Vytvárať podmienky pre otvorenosť obrázkov v skupinovom priestore (informácie rodičov o pripravovaných témach týždňa, produkte detí, očakávaná pomoc rodičov, účasť rodičov na podujatiach, aktivitách, rutinných chvíľach a pod.)

2. Poskytovať psychologické a pedagogické vzdelávanie rodičov v týchto oblastiach:

Vlastnosti vývoja detí vo veku 4-5 rokov;

Vytváranie optimálnych domácich podmienok pre dieťa;

Spôsoby komunikácie a interakcie s dieťaťom;

3. Zaviesť do práce netradičné formy interakcie s rodičmi.

Ocakavane vysledky:

Medzi učiteľmi a rodičmi sa vytvorí dôverný vzťah, ktorý povedie k vytvoreniu priaznivej klímy pre rozvoj dieťaťa.

Rodičia sa začnú zaujímať o proces výchovy a vzdelávania detí.

Zvýši sa odborná úroveň učiteľov.

Deti budú mať pozitívnu motiváciu navštevovať materskú školu.

Dlhodobý plán práce s rodičmi v sekundárnej skupine č.6 na roky 2016-2017

septembra

1.

1.

1. Navrhnutie rodičovského kútika na tému „Deň vedomostí“.

Spoločná príprava na školský rok.

Cieľ: Zacieliť a zapojiť rodičov do aktívnej spolupráce v novom školskom roku.

2. Spoznávanie rodiny: stretnutia, známosti, prieskum rodín „Vaše želania do budúceho školského roka.“

Cieľ: identifikácia požiadaviek, záujmov a želaní pri organizovaní vzdelávacích a vzdelávacích služieb v Materskej škole.

3. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu: dni otvorených dverí, individuálne a skupinové konzultácie, rodičovské stretnutia, návrh informačných stánkov.

4. Informovanie rodičov o faktoroch ovplyvňujúcich fyzické zdravie dieťaťa (pokojná komunikácia, výživa, otužovanie, pohyb).

5. Spoločné usporiadanie sviatku „Deň poznania“.

7. Fotoreportáž “Spomienky na leto.”

Pedagóg, špecialisti, rodičia.

2.

2.

5. Rozhovor s rodičmi o tom, ako životný štýl rodiny ovplyvňuje zdravie dieťaťa.

6. Oboznámenie detí s aktivitami na zlepšenie zdravia v materskej škole.

7. Vysvetlenie dôležitosti návštevy detí v oddieloch alebo ateliéroch zameraných na zlepšenie zdravotného stavu predškolákov.

8. Informovanie rodičov o vekových charakteristikách detí.

Stretnutie rodičov "Vekové charakteristiky detí vo veku 4-5 rokov."

Cieľ: Poskytnúť poznatky o vekových charakteristikách detí stredného predškolského veku.

10. Konzultácia „Domáca knižnica“.

Pedagógovia, rodičia.

3.

3.

1. Výzdoba rodičovského kútika “Jeseň”. Súťaž remesiel vyrobených z jesenného lístia „Kúzlo jesene“.

Cieľ: Zapojte rodičov do spoločných vizuálnych aktivít doma, zintenzívnite kreativitu rodičov a detí.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3. Zapojenie rodičov do spoločných pozorovaní s deťmi sezónnych zmien prírody.

4. Konzultácia pre rodičov:

„Denná rutina a jej význam. Vytváranie podmienok doma pre správny odpočinok a vývoj detí.“

5. Spoločne s rodičmi a za účasti lekárskej a psychologickej služby materskej školy vytvárať individuálne programy na zlepšenie zdravotného stavu detí a podporu rodiny pri ich realizácii.

7. Dotazník „Moje dieťa“.

8. Pozorovanie zvnútra „Pravidlá etikety“.

9. Propagácia „Herný kútik“.

10. Problém okrúhly stôl "Potreba bezpečia je základnou potrebou dieťaťa."

Učitelia, rodičia, deti, psychológ a med. sestra.

4.

4.

1. Výstava rodinných kresieb "Čo nám priniesla jeseň?"

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3. Zapojenie rodičov do spoločných pozorovaní s deťmi sezónnych zmien prírody.

5. Zapojenie rodičov do spoločných príprav s deťmi na tematickú dovolenku „Jeseň“.

7. Školenie „Dobré ráno“.

8. Okrúhly stôl “Oboznámenie sa s pravidlami bezpečného správania sa na ulici.”

9. Okrúhly stôl "Bezpečnosť vo Vašom dome."

10. Voľný čas „Na svete je veľa pravidiel cestnej premávky.“

Pedagógovia, rodičia, hudobníci. supervízor.

októbra

1.

5.

1. Výzdoba rodičovského kútika “Jeseň”.

2. Súťaž remesiel zzelenina, ovocie, semená"Darčeky jesene"

Cieľ: Pritiahnuť rodičov k spoločnej tvorivosti, rozvíjať túžbu podieľať sa na živote skupiny.

3. Akcia „Deň dobrých skutkov“.

4. Konzultácia „Portfólio predškoláka“.

Cieľ: Ponúknite rodičom novú aktivitu užitočnú pre deti a rodičov - vytvorenie predškolského portfólia, dajte odporúčania týkajúce sa výroby a dizajnu.

5. Oboznámenie rodičov s formami práce predškolského zariadenia na probléme bezpečnosti detí predškolského veku.

6. Spoločné usporiadanie sviatku venovaného jesennému „Jesennému plesu“.

8. Okrúhly stôl „Vzdelávanie s láskavosťou“.

9. Príprava výstavy „Domáce skice“.

10. Výstava detských prác venovaná Dňu seniorov.

Cieľ: Potešiť svojimi dielami blízkych. Prejavte vo svojej kresbe lásku k starým rodičom.

2.

6.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

4. Konzultácia pre rodičov o správnej výžive predškolákov.

5. Spoločné podujatie „Dňa zdravia“.

6. Konzultácia „Prečo sú potrebné zákazy?“

Cieľ: Zlepšiť pedagogickú kultúru rodičov.

7. Rodičovské fórum "Aké knihy by mali deti čítať?"

8. Výstava rodinných fotografií "Úsmev rozjasňuje pochmúrny deň!"

Učitelia, rodičia, deti.

3.

7.

1. Návrh rodičovského kútika na tému „Som muž na svete.“

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

4. Pomáhať rodičom pochopiť negatívne dôsledky deštruktívnej komunikácie v rodine, ktorá vyčleňuje ľudí blízkych dieťaťu z kontextu vývinu.

5. Zapojenie rodičov do zveľaďovania lokality materskej školy.

7. Obchodná hra „Úloha rodiny pri výchove detí.“

Učitelia, psychológ, rodičia.

4.

8.

1. Návrh rodičovského kútika na tému „Zoznámenie sa s ľudovou kultúrou a tradíciami“.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

4. Oboznámenie rodičov s možnosťami pracovnej výchovy v rodine a materskej škole, s potrebou rozvíjať sebaobslužné zručnosti dieťaťa, pomáhať dospelým, s domácimi povinnosťami. Zoznámenie sa s najlepšími skúsenosťami rodinného pracovného vzdelávania prostredníctvom výstav, majstrovských kurzov a iných foriem interakcie. Upútať pozornosť rodičov na rôzne formy spoločnej práce s deťmi v materskej škole a doma, čo prispieva k formovaniu interakcie medzi dospelými a deťmi, k vzniku pocitu jednoty, radosti a hrdosti na výsledky spoločnej práce.

6. Konzultácia „Rozvíjanie predstáv o farbe, tvare a veľkosti prostredníctvom vzdelávacích hier“.

Účel: Poskytnúť rodičom hlboké znalosti o matematických vzdelávacích hrách.

Učiteľ, rodičia.

novembra

1.

9.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

4. Informovanie rodičov o výhodách prechádzok a exkurzií pre získanie rôznych zážitkov, ktoré vyvolávajú pozitívne emócie a vnemy (zrakové, sluchové, hmatové a pod.).

5. Spoločná účasť na športovom festivale “Ak chceš byť zdravý...”.

Cieľ: Zoznámiť rodiny so zdravým životným štýlom, prostredníctvom spoločných športových aktivít pestovať úctu k svojmu zdraviu a záujem o telesnú výchovu.

6. Herný tréning „Vždy povedz „Áno“.

7. Workshop "Úloha didaktických hier pri učení a rozvoji detí."

8. Konzultácia „Deň voľna“.

9. Fotoreportáž “Hráme sa doma.”

Učitelia, rodičia, telesný inštruktor. kultúra, deti.

2.

10.

1. Návrh rodičovského kútika na tému „Moje mesto, moja krajina.“

2. Workshop „Agresívne dieťa“.

3 .

4. Spoločné plánovanie s rodičmi víkendových trás do historických, pamätných miest a rekreačných oblastí pre občanov.

5. Konzultácia „Štyri prikázania múdreho rodiča“.

Cieľ: Zlepšiť pedagogickú kultúru mladých rodičov.

6. Projekt „Môj kvet“.

Pedagógovia, rodičia.

3.

11.

1. Konzultácia „Tvorba základov kultúry zdravia u detí predškolského veku“.

2. Súťaž vo výrobe kŕmidiel pre vtáky: „Vtáky sú naši menší operení priatelia.“

3 .

5. Slávnostné podujatie „Deň matiek“.

6. Výstava detskej tvorivosti „Mojej mame“.

Cieľ: Zapojte deti a oteckov do spoločných umeleckých aktivít a na Deň matiek potešte mamičky skupiny ručne vyrobenými výrobkami a novinami.

Pedagógovia, rodičia, hudobníci. vedúci, deti.

4.

12.

1. Workshop „Rodinná škola bezpečnosti“.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3. Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie.

5. Rozhovory s rodičmi o prevencii prechladnutia.

6. Konzultácia „Športové vybavenie doma.“

7. Diskusia “Formovanie samostatnosti u detí.”

8. Kreatívna výstava „Naše mamy dokážu všetko.“

Pedagógovia, rodičia.

December

1.

13.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3 . Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie.

4. Zapojenie rodičov do prípravy novoročného stromčeka (učenie sa piesní a básní s deťmi, výroba novoročných potrieb, ozdoby na vianočný stromček, karnevalové kostýmy).

5. Konzultácia „Zimné hry a zábava“.

6. Výstava fotografií „Pohyb je život!“

7. Súťaž remesiel „Kúzelné snehové vločky“.

9. Školenie „Bezpečnosť detí na dovolenke“.

Pedagógovia, rodičia.

2.

14.

1. Zdobenie rodičovského kútika na tému „Novoročná dovolenka“.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3 . Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie.

4. Kampaň „Pomôžte vtákom prežiť zimu.“

5. Súťaž Snow Town.“

6. Dotazník „Zdravý životný štýl“.

7. Výstava kresieb „Prišiel nový rok“.

Cieľ: vyvolať u rodičov pozitívne emócie.

8. Dizajn putovnej zložky „Deň ruskej ústavy“.

Pedagógovia, rodičia.

3.

15.

1. Zdobenie rodičovského kútika na tému „Novoročná dovolenka“.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3. Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie.

4. Okrúhly stôl „Tradície nového roka.“

5. Príprava výstavy remesiel a suvenírov „V dielni Santa Clausa“.

6. Zdobenie skupinovej izby na dovolenku.

7. Konzultácia „Spoločné cielené prechádzky ulicami mesta v predprázdninovom období.“

8. Diskusia „Čo dať dieťaťu.“

Pedagógovia, rodičia.

4.

16.

1. Zdobenie rodičovského kútika na tému „Novoročná dovolenka“.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3. Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie.

4. Dovolenka držaná spolu.

Cieľ: Rozvinúť túžbu aktívne organizovať spoločné dovolenky, získať uspokojenie zo zábavy pripravenej spoločným tímom a podporovať súdržnosť.

5. Okrúhly stôl "Novoročné sviatky - ako sa vyhnúť problémom."

6. Stretnutie rodičov "Úloha hry v živote detí predškolského veku."

Cieľ: poskytnúť rodičom vedomosti o dôležitosti hry vo vývoji dieťaťa;

zaujímať sa o problém; predstaviť dieťaťu hru v rodinnom prostredí; počúvať názory rodičov na problém, pomôcť dostať sa z kontroverzných situácií a ospravedlňovať ich.

7. Ústny denník: „Úloha hry založenej na príbehoch vo vývoji detí predškolského veku.“

Cieľ: Oboznámiť rodičov s rôznymi hrami - hranie rolí a poskytnúť im poznatky o jej konaní, materiáloch a úlohách. Doplnenie rolových hier v skupine o manuály.

Učitelia, rodičia, hudobný režisér, deti.

januára

1.

17.

Prázdniny.

2.

18.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3. Odporúčanie rodičov na domáce čítanie (rozprávky, básne o divých zvieratách, vtákoch).

5. Výstava fotografií „Zima nám priniesla nádherné prázdniny.“

6. Workshop “Tak inak.”

7. Konzultácia „Opatrenia na prevenciu chrípky“.

8. Poznámky pre rodičov: „Umenie trestať a odpúšťať“, „Ako správne komunikovať s deťmi“. Individuálne rozhovory, diskusia o konkrétnych problémoch a prípadoch.

Pedagógovia, rodičia.

3.

19.

1. Výzdoba rodičovského kútika na tému: "Zima."

2. Konzultácia „Zimné zranenia“.

Cieľ: Aktualizujte si svoje vedomosti o bezpečnostných opatreniach vonku v zime.

3. Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie (rozprávky, básne o domácich miláčikoch).

4. Odporúčania pre rodičov k aktívnej zimnej rekreácii s deťmi (sánkovanie, korčuľovanie, lyžovanie, prechádzky, kŕmenie zimujúcich vtákov) a rozvíjanie zručností pre bezpečné správanie pri rekreácii.

5. Zostavenie albumu fotografií „Zázraky prírody“.

Cieľ: Zapojte rodičov do tvorby albumu, zintenzívnite spoločné aktivity.

6. Tvorivá dielňa „Mama, ocko, ja – športová rodina.“

7. Workshop „Hyperaktívne deti“.

8. Kreslenie na tému „Nebezpečné cencúle.“ Pozorovanie zvnútra „Koleče a bezpečná cesta“, naučte deti dodržiavať príslušné bezpečnostné pravidlá.

Učitelia, rodičia, deti.

4.

20.

1. Výzdoba rodičovského kútika na tému: "Zima."

2. Okrúhly stôl „Stretnutia“.

Cieľ: Spoločným večerom stmeliť tím rodičov, dať im možnosť vysloviť sa k naliehavým problémom, pestovať v sebe túžbu nájsť východisko zo situácie pokojne a vypočuť si rady psychológa.

3. Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie (rozprávky, básne o domácich a voľne žijúcich vtákoch).

4. Odporúčania pre rodičov k aktívnej zimnej rekreácii s deťmi (sánkovanie, korčuľovanie, lyžovanie, prechádzky, kŕmenie zimujúcich vtákov) a rozvíjanie zručností pre bezpečné správanie pri rekreácii.

5. „Tvorba novín „Zimná prechádzka“.

6. Konzultácia pre rodičov: „Rozvoj koherentnej reči u detí predškolského veku prostredníctvom divadelnej hry“.

Cieľ: Oboznámiť rodičov s tým, ako divadelné hry ovplyvňujú reč detí, aké výchovné úlohy možno riešiť uvedením detí do divadla.

Učitelia, rodičia, psychológ.

februára

1.

21.

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3. Odporúčania rodičov na domáce čítanie.

5. Diskusia s rodičmi o problémoch rozvoja herných činností detí, zabezpečenia úspešnej socializácie a asimilácie rodového správania.

7. Konzultácia “Telesná výchova!”

Učitelia sú rodičia.

2.

22.

1. Návrh rodičovského kútika na tému: „Deň obrancov vlasti.“

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3. Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie.

4. Zapojenie rodičov do prípravy sviatku Dňa ochrancu vlasti (učenie piesní a básničiek s deťmi, výroba prázdninových potrieb).

5. Workshop „Úzkostné dieťa“.

6. Konzultácia "Úloha rodiny pri zabezpečovaní psychického zdravia a bezpečnosti detí."

7. Obchodná hra „Postarajme sa spoločne o zdravie detí!“

8. Výstava: „Valentín s prekvapením“ (pre blízkych s rukami dieťa).

Cieľ: Rozvíjajte túžbu potešiť mamičky a oteckov svojimi gratuláciami, kresbami a dobrými prianiami.

Učitelia, psychológ, rodičia, deti.

3.

23.

1. Návrh rodičovského kútika na tému: „Deň obrancov vlasti.“

2. Spoločné uskutočnenie sviatku venovaného Dňu obrancov vlasti.

3. Noviny "Najlepší otec!"

Cieľ: Vyvolať pozitívne emócie v rodičoch a v deťoch, aby boli hrdí na svojich oteckov.

4. Konzultácia „Ako vybrať hračku pre dieťa.“

5. Výstava detských kresieb na tému: „Môj otec“.

Cieľ: Rozvinúť túžbu potešiť otcov svojimi gratuláciami, kresbami a dobrými prianiami; za účasti mamičiek.

6. Konzultácia: "Potrebujem ťa, ocko!" -

Cieľ: Poskytnúť poznatky o dôležitosti úlohy otca pri výchove dieťaťa, zlepšiť pedagogickú kultúru otcov.

Učitelia, hudba vedúci, rodičia, deti.

4.

24.

1. Návrh rodičovského kútika na tému: „8. marec.“

2. Informovanie rodičov o postupe výchovno-vzdelávacieho procesu.

3 . Odporúčania pre rodičov na domáce čítanie.

4. Zapojenie rodičov do prípravy na sviatok „8. marca“ (učenie sa pesničiek a básničiek s deťmi, výroba prázdninových potrieb).

6. Workshop „Shy dieťa“.

Pedagógovia, rodičia.

marca

1.

25.

1. Návrh rodičovského kútika