Instalatérství

Morfologická analýza všech slovních druhů. Základní škola: morfologický rozbor slov Morfologický rozbor 3

Plán analýzy sloves

já	Slovní druhy, obecný gramatický význam a otázka.
II	Počáteční tvar (infinitiv). Morfologické vlastnosti:
	A	Konstantní morfologické vlastnosti:
		1	Pohled(dokonalý, nedokonalý);
		2	splácení(nevratné, vratné);
		3	průchodnost(přechodný, nepřechodný);
		4	časování;
	B	Variabilní morfologické vlastnosti:
		1	nálada;
		2	čas(v orientační náladě);
		3	číslo;
		4	tvář(v přítomném, budoucím čase; v rozkazovacím způsobu);
		5	rod(u sloves v minulém čase indikativu a konjunktivu jednotného čísla).
III	Role ve větě(která část věty je slovesem v této větě).

Příklady analýzy slovesa

Pokud rádi jezdíte, rádi vozíte i saně(přísloví).

Miluješ

Co děláš?
N. f. - být zamilovaný. Morfologické vlastnosti:
1) nedokonalý vzhled;
2) nevratné;
3) přechodné;
4) II konjugace.

2) přítomný čas;
3) jednotné číslo;
4) 2. osoba.

Jezdit

Sloveso; označuje akci; odpovídá na otázku co dělat?
N. f. - jezdit. Morfologické vlastnosti:
A) Konstantní morfologické charakteristiky:
1) nedokonalý vzhled;
2) vratné;
3) netranzitivní;
4) I konjugace.
B) Variabilní morfologické charakteristiky. Používá se v infinitivním tvaru (neměnný tvar).
Ve větě je součástí složeného slovesného predikátu.

Milovat

Sloveso; označuje akci; odpovídá na otázku Co to děláš?
N. f. - být zamilovaný. Morfologické vlastnosti:
A) Konstantní morfologické charakteristiky:
1) nedokonalý vzhled;
2) nevratné;
3) přechodné;
4) II konjugace.
B) Variabilní morfologické charakteristiky. Používá se ve tvaru:
1) rozkazovací způsob;
2) jednotné číslo;
3) 2. osoba.
Ve větě je součástí složeného slovesného predikátu.

Orba začala(Prishvin).

Zahájeno

Sloveso; označuje akci; odpovídá na otázku Co jsi dělal?
N. f. - Start. Morfologické vlastnosti:
A) Konstantní morfologické charakteristiky:
1) dokonalá forma;
2) vratné;
3) netranzitivní;
4) I konjugace.
B) Variabilní morfologické charakteristiky. Používá se ve tvaru:
1) orientační nálada;
2) minulý čas;
3) jednotné číslo;
4) ženský.
Je to predikát ve větě.

Morfologický rozbor sloves, jednoho z nejobtížnějších slovních druhů, vychází ze známého základního rozborového schématu.

Nejprve určíme obecný gramatický význam slova, poté výchozí tvar, ze kterého následně odvozujeme konstantní rysy, poté najdeme v textu slovní tvar, stanovíme nekonstantní rysy a syntaktickou roli.

Při analýze slovesa často dochází k chybám při určování typu. Ale stačí si položit otázky "co dělat?" nebo "co dělat?" a nezaměňovat dvourozměrná slovesa (sov. pohled - zítra bude popraven; unsov. pohled - za ten čin se budu trestat celý život).

Záměna vzniká i při určování přechodnosti sloves. Tato vlastnost znamená schopnost slovesa ovládat podstatné jméno ve V.p. bez omluvy (sledování filmu, vidění slunce, psaní dopisu, rybaření, stavba domu) a v R.p. při negaci (nevidím tabulku), stejně jako při označení jakékoli části (pijte vodu, ale ne všechnu vodu). I když v textu žádné závislé podstatné jméno není, je nutné je dosadit, aby bylo jisté, že sloveso je tranzitivní.

S reflexivitou se lze vyrovnat snadněji, ale někdy se postfixy -СЯ, -Сь v počáteční podobě ztratí.

S definicí nálady také nejsou žádné zvláštní potíže: skutečná akce, která se již stala, děje se nyní nebo se stane, je klasifikována jako indikativní, neskutečná je reprezentována dvěma náladami, z nichž jedna je imperativní (pojďme, pojďme jdi, jdeme, jdi, jdi, dej ho/ji) a druhý je podmíněný, lze ho nazvat i konjunktiv), u těchto tvarů nelze určit čas.

Připomeňme si nestálé rysy slovesa:

1. Označuje děj předmětu (neosobní slovesa označují stav osoby nebo přírody).

2. Má tvary 1, 2, 3 osoby (v přítomném a budoucím čase - zpívám, zpíváme; zpíváš, zpíváš; zpívá, zpívá; a také v rozkazovacím způsobu).

3. Má tvary rodu (pouze v minulém čase ukazovacího způsobu, stejně jako v podmiňovacím způsobu - ležel, ležel, ležel, lhal by, lhal by, ležel).

4. Má tvary jednotného a množného čísla (stání, stojící, stojící; stát, stát, stát).

5. Má formy indikativních, podmiňovacích a rozkazovacích nálad (spát, spát, spát, spát, spát, spát; spal by, spal by, spal by; spal, spal, stál, stál, odešel, odešel).

6. Ve větě závisí na podmětu a souhlasí s ním, plní roli přísudku.

Pamatovat si:

1. Neosobní slovesa nemají číslo a osobu (stmívalo se, stmívá se, stmívá se, mrzne, mrzne, je mi špatně, je mi špatně, budu nemocný) a infinitiv je neměnná forma a nemá žádné nestabilní rysy.

2. Všechna zvratná slovesa jsou nesklonná.

3. Osoba a pohlaví se vzájemně vylučují (přišel jsem/ty/on).

4. Konjugaci můžete zjistit podle přípony před -Ть neurčitého tvaru, kdy jsou koncovky nepřízvučné, u přízvučných koncovek používáme tvar 3. osoby množného čísla (pít - pít, létat - létat, spát - spát) .

5. Někdy se sloveso používá v přeneseném významu: No, já jsem pryč! (minulý čas ve významu budoucnosti), Včera šel po ulici (přítomný ve významu minulosti), Měl jsi se mnou zacházet nebo co! (podmiňovací způsob ve smyslu imperativu), Kdybych o tom věděl dříve, nikdy bych nepřišel (imperativ ve smyslu podmiňovacím způsobu).

PLÁN ANALÝZY MORFOLOGICKÝCH SLOVES

1. Slovní druhy a obecný gramatický význam.

2. Počáteční tvar (infinitiv) a morfologické znaky:
Konstanty (P.p.):
- Pohled,
- průchodnost,
- splácení,
- konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- sklony,
- napjatý (pouze v orientační náladě),
- čísla,
- osoby (pouze přítomný a budoucí čas a v rozkazovacím způsobu),
- rod (pouze v minulém čase jednotného čísla).

3. Syntaktická role slovesa (prostý a složený slovesný predikát, složený jmenný predikát).

Pojďme si znovu přečíst začátek sedmé kapitoly „Visiting Beorn“ z pohádkového románu Johna R.R. Tolkiena a provést morfologický rozbor některých sloves.

Za úsvitu Bilba probudily jasné sluneční paprsky. Hobit vyskočil, aby se podíval na hodinky, přiložil kotlík na oheň – a uvědomil si: není doma. K snídani nebyl čaj, žádná šunka s toastem, ale jen studené zbytky včerejšího jehněčího a králíka. A po snídani jsme museli okamžitě vyrazit na cestu.

Tentokrát směl hobit vyšplhat na orlí hřbet a posadit se mezi křídla. Vítr mu foukal do tváře a Bilbo zavřel oči. Slunce stále osvětlovalo vrcholky extrémních východních hor. Ráno se ukázalo být chladné, v údolích a prohlubních vířila mlha, plíživá se k ledovcům a vrcholům.

"Neštípej," řekl orel. - Nejsi králík, i když tak vypadáš. neboj se. Není nic příjemnějšího než chladné ráno a lehký vánek. Co může být lepšího než létání?

Plání protékala řeka, uprostřed které stála buď skála, nebo kamenný kopec, připomínající úlomek hory, jako by to sem hodil nějaký obr při hře. Orli rychle přistáli na skále a nechali tam cestovatele.

Rozloučení! Ať vás štěstí provází při vaší túře, dokud se nevrátíte do svých hnízd! - Takto se orli obvykle loučí.

Analytické vzorky

Za úsvitu Bilba probudily jasné sluneční paprsky.

1. (paprsky) se probudily

2. Počáteční tvar (infinitiv): probuď se
Konstanty (P.p.):
- perfektní výhled,
- přechodný,
- nevratné,
- II konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- minulý čas,
- množné číslo.

Hobit vyskočil, aby se podíval na hodinky, přiložil kotlík na oheň – a uvědomil si: není doma.

1. Look je sloveso, protože označuje akci předmětu.

2. N. f. infinitiv - pohled
P.p.
- perfektní výhled,
- přechodný,
- nevratné,
- II konjugace, výjimka.
N.p.

3. Syntaktická role: okolnost.

K snídani nebyl čaj, žádná šunka s toastem, ale jen studené zbytky včerejšího jehněčího a králíka.

1. Wasn’t – sloveso, protože označuje stav předmětu.

2. N. f. být
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- Ne přechod,
- nevratné,
- já konjugace,
- používá se v neosobním významu.
Netrvalé (N.p.):
má tvar
- orientační nálada,
- minulý čas,
- St druh,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

A po snídani jsme museli okamžitě vyrazit na cestu.

1. Odejít je sloveso, protože označuje akci předmětu.

2. N. f. infinitiv - jít
P.p.
- nedokonalý druh,
- nepřechodný,
- vratné,
- Já konjugace.
N.p.
nemá, protože se nemění.

3. Syntaktická role: složený slovesný predikát.

Vítr mu foukal do tváře a Bilbo zavřel oči.

1. (Bilbo) zavřel oči - sloveso, protože označuje akci předmětu.

2. N. f. Zavři oči
Konstanty (P.p.):
- perfektní výhled,
- nepřechodný,
- vratné,
- II konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- minulý čas,
- m.
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Slunce stále osvětlovalo vrcholky extrémních východních hor.

1. (Slunce) osvětlené je sloveso, protože označuje akci předmětu.

2. N. f. osvětlit
Konstanty (P.p.):
- perfektní výhled,
- přechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- minulý čas,
- St druh,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Ráno se ukázalo být chladné, v údolích a prohlubních vířila mlha, plíživá se k ledovcům a vrcholům.

1. (Ráno) vyčnívalo - sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. vyčnívat
Konstanty (P.p.):
- perfektní výhled,
- nepřechodný,
- vratné,
- heterogenně konjugované.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- minulý čas,
- St druh,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: složený nominální predikát.

"Neštípej," řekl orel.

1. Not pinched - sloveso, protože označuje akci předmětu.

2. N. f. štípnout
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- nepřechodný,
- vratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- rozkazovací nálada,
- 2 osoby,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Plání protékala řeka, uprostřed které trčela buď skála, nebo kamenný kopec...

1. (River) crossed - sloveso, protože označuje akci předmětu.

2. N. f. přejít
Konstanty (P.p.):
- perfektní výhled,
- přechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- minulý čas,
- a. druh,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Ať vás štěstí provází při vaší túře, dokud se nevrátíte do svých hnízd!

1. (Nech) doprovází je sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. doprovázet
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- nepřechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- rozkazovací nálada,
- 3 osoby,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

1. (You) se nevrátí - sloveso, protože označuje akci předmětu.

2. N. f. vrátit se
Konstanty (P.p.):
- perfektní výhled,
- nepřechodný,
- vratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- 2 osoby,
- množné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Takto se obvykle orli loučí.

1. (Orli) rozloučit se - sloveso, protože označuje akci předmětu.

2. N. f. loučení
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- nepřechodný,
- vratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- 3 osoby,
- množné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Výcvik

Proveďte morfologický rozbor sloves z následujících vět:

zpíval 3... (M.Yu. Lermontov.)

Arina Petrovna vstává ze svého sedadla a vyhlíží 3

zářil 3 hvězdy. (M.A. Sholokhov.)

Vyjít 3

vezmeme 3. (V. Kozlov.)

zmást 3. (V. Peskov.)

Vypadni 3

Listy pojďme běžet 3

SEBEKONTROLA

Po půlnoční obloze letěl anděl a zpíval tichou píseň zpíval 3... (M.Yu. Lermontov.)

1. (on) zpíval 3- sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. zpívat
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- přechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- minulý čas,
- m.
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Arina Petrovna vstává ze svého místa a vyhlíží 3 u dveří, je Šnek opravdu pryč? (M.E. Saltykov-Shchedrin.)

1. (Arina Petrovna) vyhlíží 3- sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. pozor
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- přechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři

Orientační nálada
- přítomný čas,
- 3 osoby,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

V noci na ohořelé černé obloze zářil 3 hvězdy. (M.A. Sholokhov.)

1. (hvězdičky) zářil 3- sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. lesk
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- nepřechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- minulý čas,
- množné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Vyjít 3- modrá tě oslepuje. (N.G. Astafieva.)

1. (vy) PROTI jít ven 3 - sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. jít ven
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- nepřechodný,
- nevratné,
- II konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- přítomný čas,
- 2 osoby,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Vezmeme vás jako lékaře na expedici. vezmeme 3. (V. Kozlov.)

1. (my) vezmeme 3- sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. vzít
Konstanty (P.p.):
- perfektní výhled,
- přechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři

Orientační nálada
- budoucí čas,
- 1 osoba,
- množné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Velikost krokodýlí kořisti je malá zmást 3. (V. Peskov.)

1. (Rozměry) zmást 3- sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. trapně
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- přechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři

Orientační nálada
- přítomný čas,
- 3 osoby,
- množné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Vypadni 3 spíš jako myš. Proč tam sedíš v díře?

1. Vypadni 3- sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. vystoupit
Konstanty (P.p.):
- nedokonalý druh,
- nepřechodný,
- nevratné,
- Já konjugace.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- rozkazovací nálada,
- 2 osoby,
- jednotné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Listy pojďme běžet 3 na cestě do. To znamená: podzim je za dveřmi.

1. (Listy) pojďme běžet 3 - sloveso, protože označuje děj předmětu.

2. N. f. běh
Konstanty (P.p.):
- perfektní výhled,
- nepřechodný,
- nevratné,
- heterogenně konjugované.
Netrvalé (N.p.):
použitý ve formuláři
- orientační nálada,
- minulý čas,
- množné číslo.

3. Syntaktická role: jednoduchý slovesný predikát.

Literatura

1. Typy rozborů v hodinách ruského jazyka. Manuál pro učitele. - M., Vzdělávání, 1978.

2. Voronichev O.E. Na logickém základě morfologického rozboru významných slov / ruský jazyk ve škole i doma. - 2008. - č. 1, 4, 6.

3. Litněvskaja E.I. Pro ty, kteří vstupují do MSU. M.V. Lomonosov. Morfologický rozbor u přijímacích zkoušek / ruská literatura. - 1995. - č. 4.

, rychle

Zadejte libovolné slovo a klikněte na „analyzovat“. Poté obdržíte analýzu, ve které bude napsán slovní druh, pád, rod, čas a vše ostatní. Protože Vzhledem k tomu, že se analýza provádí mimo kontext, může být nabídnuto několik možností analýzy, z nichž si budete muset vybrat tu správnou. Analýza je prováděna automaticky počítačem, takže někdy mohou nastat chyby. Buďte opatrní, online analýza má pomoci a ne bezmyšlenkovitě přepisovat. Poznámka k dopisu Jo: nenahrazujte jej E.

Stisknutím Ctrl+D uložte službu do záložek a použijte ji v budoucnu.

Aby nedošlo k potížím v systému morfologický rozbor slov nebo v pořadí analýzy, neměli byste si automaticky pamatovat sekvenci a princip analýzy. Nejúčinnější je zaměřit se na identifikaci obecných rysů slovních druhů a poté přejít ke specifickým rysům této formy. Zároveň musí být zachována obecná logika analýzy. Pomohou vám i slovní druhy.

Následující příklady morfologické analýzy vám pomohou porozumět vzoru analýzy slov ve větě v ruském jazyce. Je však třeba připomenout, že přítomnost textu je předpokladem pro správnou analýzu slovních druhů, protože morfologická analýza je charakteristikou slova (jako slovního druhu) s přihlédnutím ke specifikům jeho použití.

Uvažujme příklady morfologický rozbor.

Morfologická analýza podstatného jména

počáteční tvar (v nominativním případě jednotné číslo);
vlastní nebo obecné podstatné jméno;
živý nebo neživý;
deklinace
číslo;
pouzdro;
roli ve větě.

Podstatné jméno(ukázka analýzy):
Text: Děti milují pití mléka.
Mléko – podstatné jméno, počáteční tvar – mléko, obecné podstatné jméno, neživotné, střední, 2. deklinace, akuzativ, jednotné číslo (ne množné číslo), přímý předmět.

Plán analýzy adjektiva

počáteční tvar – infinitiv (jmenný pád, jednotné číslo);
kategorie (kvalitativní, relativní nebo přivlastňovací);
krátké nebo úplné (jen asi kvalitativní);
stupeň srovnání (pouze kvalitativní);
pohlaví (pouze jednotné číslo);
pouzdro;
číslo;
roli ve větě.

Přídavné jméno(ukázka analýzy):
Text: Alyonushka nasbírala košík plný hub.
Plný – přídavné jméno, počáteční tvar – úplný; kvalitativní: kompletní; v kladném (nulovém) stupni srovnání je v středním rodě akuzativ předmět.

Číslice(pořadí analýzy):

počáteční tvar (jmenný pád pro kvantitativní, jmenný pád, singulár, mužský rod pro ordinální);
seřadit podle hodnoty (kvantitativní, ordinální);
kategorie podle složení (jednoduché, složité, složené);
pouzdro;
rod a číslo (u řadových a některých kvantitativních);
roli ve větě.

Číslo (ukázka analýzy):
Text: Čtyři dny utekly jako voda.
Čtyřka je číslovka, počáteční tvar je čtyři, kvantitativní, jednoduchý, v nominativním případě, nemá číslo a rod, je podmět.

Zájmeno(pořadí analýzy):

počáteční tvar (jmenný pád, jednotné číslo, je-li upraven číslem a rodem);
seřadit podle hodnoty;
pohlaví (pokud existuje);
pouzdro
číslo (pokud existuje);
roli ve větě.

Zájmeno (ukázka analýzy):
Text: Křišťálové kapky deště z ní kapaly.
Ona - zájmeno, počáteční tvar - ona, osobní, 3. osoba, ženský rod, pád genitivu, jednotné číslo, adverbiální místo.

Morfologický rozbor sloves

infinitiv (počáteční tvar);
vratné nebo nevratné;
tranzitivní nebo netranzitivní;
časování;
nálada;
napjatý (pro orientační náladu);
osoba (pro přítomnost, budoucnost a imperativ);
rod (pro minulý čas a podmiňovací způsob v jednotném čísle);
číslo;
roli ve větě.

Sloveso (příklad analýzy):
Text: Řekli pravdu beze strachu z odsouzení.
Řekli - sloveso, počáteční tvar - řekni, nezvratný, nesklonný, dokonavý, 1. časování, v ukazovacím způsobu, minulý čas, množné číslo, je predikát.

Participium(pořadí analýzy):

počáteční tvar (jmenný pád, jednotné číslo, mužský rod);
infinitiv;
čas;
vratné nebo nevratné (pro platné);
tranzitivní nebo netranzitivní (pro aktivní);
plné nebo krátké (pro pasivní);
rod (pro jednotné číslo);
pouzdro;
číslo;
roli ve větě.

Příčestí (ukázka analýzy):
Text: Dívám se na padající listí a je mi smutno.
Pád - příčestí, počáteční tvar - pád, od slovesa padat, nedokonavý tvar, přítomný čas, nezvratný, nepřechodný, ženský, akuzativ, jednotné číslo, dohodnutá definice.

Participium(pořadí analýzy):

sloveso, od kterého je odvozeno;
vratné nebo nevratné;
tranzitivní nebo netranzitivní;
roli ve větě.

Příčestí (ukázka analýzy):

Text: Když jedete do zahraničí, je vám smutno z domova.
Odcházení – gerundium, od slovesa „opustit“, tvar nedokonavý, nezrušitelný, nepřechodný, adverbiální způsob jednání.

Příslovce(pořadí analýzy):

kategorie podle významu (atributivní nebo adverbiální);
stupeň srovnání (pokud existuje).

Příslovce (příklad analýzy):
Text: Slunce vyšlo výš a mraky se vyjasnily.
Nahoře je příslovce, příslovce místa, je příslovce místa, srovnávací stupeň.

Video

Něco není jasné? Na toto téma je dobré video pro přídavná jména:

Pořadí analýzy ve vaší třídě se může lišit od navrhovaného, proto vám doporučujeme, abyste se o požadavcích na analýzu informovali u svého učitele.

Vše pro studium » Ruský jazyk » Morfologický rozbor slov s příklady a online

Chcete-li přidat stránku do záložek, stiskněte Ctrl+D.

Odkaz: https://site/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova

Představuje úplnou gramatickou charakteristiku daného slova. V tomto případě jsou slova zvažována v kontextu věty, jejich původní struktura je obnovena a analyzována. Chcete-li provést správnou morfologickou analýzu slovních druhů, musíte být schopni určit počáteční tvar slov, znát jejich konstanty a skloňování a rozumět slovům ve větě.

Schémata pro analýzu slov ve větě se od sebe výrazně liší, protože závisí na vlastnostech tohoto slovního druhu a formě, ve které se slovo v dané větě vyskytuje. Samotný plán morfologické analýzy se může lišit v závislosti na věku studentů. Níže proto uvádíme plány analýzy jednotlivých slovních druhů pro žáky 4.–5.

Morfologická analýza podstatného jména:

1. Určete a najděte obecný význam toho, na jakou otázku toto slovo odpovídá.

2. Určete počáteční tvar (slovo uveďte v nominativu jednotného čísla).

3. Uveďte vlastnosti: vlastní podstatné jméno nebo obecné jméno, živý - neživý.

4. Určete rod (ženský - mužský - střední), skloňování, pád, číslo (jednotné - množné číslo).

5. Uveďte, o jakou část věty se jedná o toto podstatné jméno.

Příklad analýzy slova "malé lišky" ve větě "Malé lišky běžely za motýlem".

Ústní analýza: Lišky je podstatné jméno. Znamená to živý tvor (kdo?) - liščí mládě. Počáteční podoba je malá liška. Je to obecné podstatné jméno, živý, mužský rod, 2. deklinace. V tomto případě bylo slovo použito v nominativu, v množném čísle. Slovo „malé lišky“ je předmětem věty.

Písemná analýza:

Liščí mláďata - podstatné jméno

(Kdo?) - liščí mláďata;

N. f. (počáteční forma) - malá liška;

Narit., duše., manžel. rod;

2. svah;

jménem dolů., množné číslo. číslo;

hrají si (na koho?) - liščí mláďata - podmět.

Morfologický rozbor adjektiva

2. Dejte jej do počátečního tvaru (pád jednotného čísla, mužský rod).

3. Určete rod přídavného jména, jeho pád a číslo.

4. Uveďte, o jakou část věty se jedná o toto přídavné jméno.

Příklad analýzy slova "těžce pracující" ve větě "Tvrdě pracující veverka schovává ořechy na zimu."

Ústní analýza: Pracovitý (veverka) - přídavné jméno. Veverka (která?) je pracovitá. Označuje atribut objektu. Počáteční forma je pracná. Slovo bylo použito v ženském rodě, jednotném čísle, jmenném případě. V této větě je slovo „pracovitý“ definicí.

Písemná analýza:

Pracovitý (veverka) - přísl.;

N.f. - těžce pracující;

Ženy rod, jednota číslo, jméno pouzdro;

Který? - pracovitý - definice.

Morfologická analýza číslovky:

1. Určete slovní druh, najděte obecný význam, na jakou otázku toto slovo odpovídá.

2. Číslovku dejte do počátečního tvaru - v nominativním případě.

3. Určete znaky: jednoduchá - složená číslovka, kardinální - řadová, v jakém případě se jedná.

4. Jaká část věty je tato číslovka?

Příklad analýzy slova "Pět" ve větě "Pět malých kavek chce jíst."

Ústní analýza:"Pět" je číslovka. Slovo znamená počet kavek (kolik?) - pět. Počáteční forma je pět. Jednoduché, kvantitativní. Slovo bylo použito v nominativu. V této větě je slovo „pět“ součástí předmětu.

Písemná analýza:

Pět - počet: kavka (kolik?) - pět;

N.f. - Pět;

Jednoduché, kvantitativní, nominativní. pouzdro;

(Kdo?) - součástí předmětu je pět kavek.

Morfologická analýza zájmena:

1. Určete slovní druh, najděte obecný význam, na jakou otázku toto slovo odpovídá.

2. Vložte počáteční tvar (tj. v nominativu jednotného čísla).

3. Určete vlastnosti: osoba, pak (pokud existuje) pohlaví a číslo, určete velikost písmen.

4. Jakou částí věty je toto zájmeno.

Příklad analýzy slova „já“ ve větě „Celé léto mi nestačilo“.

Ústní analýza:„Já“ je zájmeno. Ukazuje na předmět (na koho?) - na mě. Počáteční tvar je „já“. Osobní zájmeno, 1. osoba. Slovo bylo použito v případě jednotného čísla. V této větě je slovo „já“ předmět.

Písemná analýza:

Ke mně - zájmeno:

(Komu?) - mně;

N.f. - já;

Osobní;

Dativ případ, jednotné číslo číslo;

Komu? - pro mě - dodatek.

Morfologický rozbor sloves

1. Určete slovní druh, najděte obecný význam, na jakou otázku toto slovo odpovídá.

2. Dejte do neurčité (počáteční) podoby.

3. Určete vlastnosti: konjugace, číslo, pokud existuje - čas, osoba, rod;

4. Jaká část věty je toto sloveso.