Analiza morfologică a tuturor părților de vorbire. Școala primară: analiza morfologică a cuvintelor Analiza morfologică 3

Planul de analiză a verbelor

Exemple de analiză a verbelor

Dacă îți place să călăriți, vă place și să cărați sănii(proverb).

Iubesti

1. Ce faci?
2. N. f. - a fi indragostit. Caracteristici morfologice:
   1) aspect imperfect;
   2) nerambursabil;
   3) tranzitorie;
   4) II conjugarea.
   
   2) timpul prezent;
   3) singular;
   4) persoana a 2-a.

plimbare

1. Verb; denotă acțiune; răspunde la întrebare ce să fac?
2. N. f. - plimbare. Caracteristici morfologice:
   A) Caracteristici morfologice constante:
   1) aspect imperfect;
   2) returnabil;
   3) intranzitiv;
   4) I conjugarea.
   B) Caracteristici morfologice variabile. Folosit sub formă de infinitiv (forma neschimbabilă).
3. Într-o propoziție face parte dintr-un predicat verb compus.

Dragoste

1. Verb; denotă acțiune; răspunde la întrebare ce faci?
2. N. f. - a fi indragostit. Caracteristici morfologice:
   A) Caracteristici morfologice constante:
   1) aspect imperfect;
   2) nerambursabil;
   3) tranzitorie;
   4) II conjugarea.
   B) Caracteristici morfologice variabile. Folosit sub forma:
   1) dispoziție imperativă;
   2) singular;
   3) persoana a 2-a.
3. Într-o propoziție face parte dintr-un predicat verb compus.

Arătura a început(Prișvin).

A început

1. Verb; denotă acțiune; răspunde la întrebare ce-ai făcut?
2. N. f. - start. Caracteristici morfologice:
   A) Caracteristici morfologice constante:
   1) formă perfectă;
   2) returnabil;
   3) intranzitiv;
   4) I conjugarea.
   B) Caracteristici morfologice variabile. Folosit sub forma:
   1) dispoziție indicativă;
   2) timpul trecut;
   3) singular;
   4) feminin.
3. Este un predicat într-o propoziție.

Analiza morfologică a verbului, una dintre cele mai dificile părți ale vorbirii, se bazează pe binecunoscuta schemă de analiză de bază.

În primul rând, determinăm sensul gramatical general al cuvântului, apoi forma inițială, din care ulterior derivăm trăsături constante, apoi găsim forma cuvântului în text, stabilim trăsăturile neconstante și rolul sintactic.

Când se analizează un verb, se fac adesea greșeli în determinarea tipului. Dar trebuie doar să pui întrebările „ce să faci?” sau "ce sa fac?" și nu confunda verbele cu două aspecte (sov. view - el va fi executat mâine; unsov. view - mă voi pedepsi toată viața pentru acel act).

Confuzia apare și la determinarea tranzitivității unui verb. Această proprietate înseamnă capacitatea verbului de a controla substantivul în V.p. fără scuză (vizionarea unui film, văzut soarele, scris o scrisoare, pescuit, construirea unei case) și în R.p. la negarea (nu văd tabelul), precum și la desemnarea oricărei părți (bea apă, dar nu toată apa). Chiar dacă nu există un substantiv dependent în text, este necesar să îl înlocuiți pentru a vă asigura că verbul este tranzitiv.

Reflexivitatea este mai ușor de făcut față, dar uneori postfixele -СЯ, -Сь în forma inițială se pierd.

De asemenea, nu există dificultăți deosebite în definirea stării de spirit: o acțiune reală care s-a întâmplat deja, se întâmplă acum sau se va întâmpla este clasificată drept indicativă, irealul este reprezentat de două dispoziții, dintre care una este imperativă (să mergem, haideți). go, let's go, go, go , las him/the go), iar celălalt este condiţional, poate fi numit şi conjunctiv), în aceste forme este imposibil să se determine timpul.

Să ne amintim trăsăturile inconstante ale verbului:

1. Denotă acțiunea unui obiect (verbele impersonale denotă starea unei persoane sau a naturii).

2. Are forme 1, 2, 3 persoane (la timpul prezent și viitor - eu cânt, noi cântăm; tu cânți, tu cânți; cântă, cântă; și, de asemenea, la modul imperativ).

3. Are forme de gen (numai la timpul trecut al modului indicativ, precum și la modul condițional - lay, lay, lay, ar lie, ar lie, ar lie).

4. Are forme de singular și plural (în picioare, în picioare, în picioare; în picioare, în picioare, în picioare).

5. Are forme ale dispozițiilor indicativ, condiționat și imperativ (somn, somn, somn, somn, doarme, dormi; ar dormi, ar dormi, ar dormi; dorm, dorm, sta, sta, pleacă, pleacă).

6. Într-o propoziție depinde de subiect și este de acord cu acesta, îndeplinind rolul de predicat.

Tine minte:

1. Verbele impersonale nu au număr și persoană (se întuneca, se întunecă, se va întuneca, o să înghețe, o să înghețe, sunt bolnav, o să fiu bolnav), iar infinitivul este o formă neschimbabilă și nu are trăsături instabile.

2. Toate verbele reflexive sunt intranzitive.

3. Persoana și genul se exclud reciproc (eu/tu/el a venit).

4. Puteți afla conjugarea prin sufixul înainte de -Ть a unei forme nehotărâte, când desinențele sunt neaccentuate, cu desinențe accentuate folosim forma persoanei a III-a plural (bea – bea, zbura – zbura, dormi – dormi) .

5. Uneori verbul este folosit în sens figurat: Ei bine, am plecat! (timpul trecut în sensul viitorului), Ieri mergea pe stradă (prezent în sensul trecutului), Ar fi trebuit să mă tratezi, sau ceva! (dispoziție condiționată în sensul de imperativ), Dacă aș fi știut despre asta mai devreme, nu aș fi venit niciodată (imperativ în sensul de condiționat).

PLAN PENTRU ANALIZA VERBULUI MORFOLOGIC

1. Parte de vorbire și sens gramatical general.

2. Forma inițială (infinitiv) și caracteristici morfologice:
Constante (P.p.):
- vedere,
- tranzitivitatea,
- rambursare,
- conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- inclinatii,
- tensionat (numai la modul indicativ),
- numere,
- persoane (doar timpurile prezente și viitoare și la modul imperativ),
- gen (numai la timpul trecut singular).

3. Rolul sintactic al verbului (predicat verbal simplu și compus, predicat nominal compus).

Să recitim începutul celui de-al șaptelea capitol „În vizită la Beorn” din romanul de basm al lui John R.R. Tolkien și efectuează o analiză morfologică a unor verbe.

În zori, Bilbo a fost trezit de razele strălucitoare ale soarelui. Hobbitul a sărit să se uite la ceas, a pus ibricul pe foc - și și-a dat seama: nu era acasă. La micul dejun nu era nici ceai, nici șuncă cu pâine prăjită, ci doar rămășițele reci din mielul și iepurele de ieri. Iar după micul dejun a trebuit să pornim imediat la drum.

De data aceasta, hobbitului i s-a permis să se urce pe spatele vulturului și să se cocoțeze între aripi. Vântul îi sufla în față, iar Bilbo închise ochii. Soarele încă lumina vârfurile munților extremi estici. Dimineața s-a dovedit a fi răcoroasă, ceața s-a învârtit în văi și depresiuni, urcându-se până la ghețari și vârfuri.

— Nu ciupi, spuse vulturul. - Nu ești un iepure, deși arăți ca unul. Nu-ți fie frică. Nu este nimic mai plăcut decât o dimineață răcoroasă și o adiere ușoară. Ce poate fi mai bun decât zborul?

Câmpia era străbătută de un râu, în mijlocul căruia stătea fie o stâncă, fie un deal de piatră, semănând cu un fragment de munte, de parcă vreun uriaș l-ar fi aruncat aici în timpul unui joc. Vulturii au aterizat repede pe stâncă și au lăsat acolo călătorii.

Ramas bun! Fie ca norocul să vă însoțească în timpul drumeției până vă întoarceți în cuiburi! - Așa își iau de obicei la revedere vulturii.

Probe de analiză

În zori, Bilbo a fost trezit de razele strălucitoare ale soarelui.

1. (Razele) s-au trezit

2. Forma inițială (infinitiv): trezire
Constante (P.p.):
- vedere perfecta,
- tranzitorie,
- nerambursabile,
- conjugarea II.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- plural.

Hobbitul a sărit să se uite la ceas, a pus ibricul pe foc - și și-a dat seama: nu era acasă.

1. Priviți este un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. infinitiv - uite
P.p.
- vedere perfecta,
- tranzitorie,
- nerambursabile,
- II conjugare, excepție.
N.p.

3. Rol sintactic: împrejurare.

La micul dejun nu era nici ceai, nici șuncă cu pâine prăjită, ci doar rămășițele reci din mielul și iepurele de ieri.

1. Nu a fost - un verb, deoarece denotă starea unui obiect.

2. N. f. fi
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- Nu tranziție,
- nerambursabile,
- I conjugarea,
- folosit într-un sens impersonal.
Nepermanent (N.p.):
are forma
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- Mier drăguț,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Iar după micul dejun a trebuit să pornim imediat la drum.

1. A pleca este un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. infinitiv - a merge
P.p.
- specii imperfecte,
- intranzitiv,
- returnabil,
- I conjugare.
N.p.
nu are, deoarece nu se schimbă.

3. Rol sintactic: predicat verbal compus.

Vântul îi sufla în față, iar Bilbo închise ochii.

1. (Bilbo) a închis ochii - un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. inchide ochii
Constante (P.p.):
- vedere perfecta,
- intranzitiv,
- returnabil,
- conjugarea II.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- m. amabil,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Soarele încă lumina vârfurile munților extremi estici.

1. (Soarele) iluminat este un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. ilumina
Constante (P.p.):
- vedere perfecta,
- tranzitorie,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- Mier drăguț,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Dimineața s-a dovedit a fi răcoroasă, ceața s-a învârtit în văi și depresiuni, urcându-se până la ghețari și vârfuri.

1. (Dimineața) a ieșit în evidență - un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. iasă în evidență
Constante (P.p.):
- vedere perfecta,
- intranzitiv,
- returnabil,
- conjugat eterogen.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- Mier drăguț,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat nominal compus.

— Nu ciupi, spuse vulturul.

1. Not pinched - un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. ciupit
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- intranzitiv,
- returnabil,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție imperativă,
- 2 persoane,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Câmpia era străbătută de un râu, în mijlocul căruia ieșea fie o stâncă, fie un deal de piatră...

1. (Râu) traversat - un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. cruce
Constante (P.p.):
- vedere perfecta,
- tranzitorie,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- și. drăguț,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Fie ca norocul să vă însoțească în timpul drumeției până vă întoarceți în cuiburi!

1. (Să) însoțește este un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. însoți
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- intranzitiv,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție imperativă,
- 3 persoane,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

1. (Tu) nu te vei întoarce - un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. întoarcere
Constante (P.p.):
- vedere perfecta,
- intranzitiv,
- returnabil,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- 2 persoane,
- plural.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Așa își iau de obicei la revedere vulturii.

1. (Vulturii) spun la revedere - un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. spunând la revedere
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- intranzitiv,
- returnabil,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- 3 persoane,
- plural.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Instruire

Efectuați o analiză morfologică a verbelor din următoarele propoziții:

a cantat 3... (M.Yu. Lermontov.)

Arina Petrovna se ridică de pe scaun și se uită afară 3

a strălucit 3 stele. (M.A. Sholokhov.)

Ieșirea 3

hai sa luam 3. (V. Kozlov.)

încurcă 3. (V. Peskov.)

Ieși afară 3

Frunze hai sa alergam 3

VERIFICARE PERSONALĂ

Un înger a zburat pe cerul de la miezul nopții și a cântat un cântec liniștit a cantat 3... (M.Yu. Lermontov.)

1. (El) a cantat 3- un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. cânta
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- tranzitorie,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- m. amabil,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Arina Petrovna se ridică de pe scaun și se uită afară 3 la uşă, Melcul a dispărut cu adevărat? (M.E. Saltykov-Șchedrin.)

1. (Arina Petrovna) se uită afară 3- un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. atenţie
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- tranzitorie,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă

Dispoziție indicativă
- timpul prezent,
- 3 persoane,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Noaptea pe cerul negru carbonizat a strălucit 3 stele. (M.A. Sholokhov.)

1. (Stele) a strălucit 3- un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. strălucire
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- intranzitiv,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- plural.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Ieșirea 3- albastrul te orbește. (N.G. Astafieva.)

1. (Tu) V iesi afara 3 - un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. ieși
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- intranzitiv,
- nerambursabile,
- conjugarea II.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul prezent,
- 2 persoane,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Te vom lua ca medic la expediție. hai sa luam 3. (V. Kozlov.)

1. (Noi) hai sa luam 3- un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. lua
Constante (P.p.):
- vedere perfecta,
- tranzitorie,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă

Dispoziție indicativă
- timpul viitor,
- 1 persoană,
- plural.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Mărimea prăzii crocodilului este mică încurcă 3. (V. Peskov.)

1. (Dimensiuni) încurcă 3- un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. a face de rusine
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- tranzitorie,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă

Dispoziție indicativă
- timpul prezent,
- 3 persoane,
- plural.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Ieși afară 3 mai mult ca un șoarece. De ce stai acolo în gaură?

1. Ieși afară 3- un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. ieși
Constante (P.p.):
- specii imperfecte,
- intranzitiv,
- nerambursabile,
- I conjugare.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție imperativă,
- 2 persoane,
- singular.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Frunze hai sa alergam 3 pe cale de a. Aceasta înseamnă: toamna este în prag.

1. (frunze) hai sa alergam 3 - un verb, deoarece denotă acțiunea unui obiect.

2. N. f. alerga
Constante (P.p.):
- vedere perfecta,
- intranzitiv,
- nerambursabile,
- conjugat eterogen.
Nepermanent (N.p.):
folosit în formă
- dispoziție indicativă,
- timpul trecut,
- plural.

3. Rol sintactic: predicat verbal simplu.

Literatură

1. Tipuri de analiză în lecțiile de limba rusă. Manual pentru profesori. - M., Educaţie, 1978.

2. Voronichev O.E. Pe baza logică a analizei morfologice a cuvintelor semnificative / limba rusă la școală și acasă. - 2008. - Nr. 1, 4, 6.

3. Litnevskaya E.I. Pentru cei care intră în MSU. M.V. Lomonosov. Analiza morfologică la examenele de admitere / literatura rusă. - 1995. - Nr. 4.

, rapid

Introduceți orice cuvânt, apoi faceți clic pe „parse”. După aceasta, vei primi o analiză în care vor fi scrise partea de vorbire, cazul, genul, timpul și orice altceva. Deoarece Deoarece parsarea este efectuată în afara contextului, pot fi oferite mai multe opțiuni de analizare, dintre care va trebui să o alegeți pe cea corectă. Analiza este efectuată automat de computer, așa că uneori pot apărea erori. Fiți atenți, analiza online este menită să ajute, și nu pentru o rescriere necugetă. Notă despre scrisoare Eu: nu-l înlocuiți cu E.

Apăsați Ctrl+D pentru a marca serviciul și pentru a-l utiliza în viitor.

Pentru a nu întâmpina dificultăți în schemă analiza morfologică cuvinte sau în ordinea parsării, nu ar trebui să vă amintiți automat succesiunea și principiul parsării. Cel mai eficient este să vă concentrați pe identificarea trăsăturilor generale ale părților de vorbire și apoi să treceți la caracteristicile specifice ale acestei forme. În același timp, logica generală de analiză trebuie păstrată. De asemenea, părțile de vorbire vă vor ajuta.

Următoarele exemple de analiză morfologică vă vor ajuta să înțelegeți modelul de analiză a cuvintelor dintr-o propoziție în limba rusă. Cu toate acestea, trebuie amintit că prezența textului este o condiție prealabilă pentru analizarea corectă a părților de vorbire, deoarece analiza morfologică este o caracteristică a unui cuvânt (ca parte a vorbirii), ținând cont de specificul utilizării acestuia.

Sa luam in considerare exemple analiza morfologică.

Analiza morfologică a unui substantiv

1. forma inițială (la caz nominativ, singular);
2. substantiv propriu sau comun;
3. animat sau neînsuflețit;
4. declinaţie
5. număr;
6. caz;
7. rol în propoziție.

Substantiv(analizarea eșantionului):
Text: Bebelușii le place să bea lapte.
Lapte – substantiv, formă inițială – lapte, substantiv comun, neînsuflețit, neutru, declinarea a 2-a, caz acuzativ, singular (fără plural), obiect direct.

Planul de analiza adjectivului

1. forma inițială – infinitiv (caz nominativ, singular);
2. categorie (calitativă, relativă sau posesivă);
3. scurt sau complet (doar despre calitativ);
4. gradul de comparație (numai calitativ);
5. gen (numai la singular);
6. caz;
7. număr;
8. rol în propoziție.

Adjectiv(analizarea eșantionului):
Text: Alyonushka a strâns un coș plin cu ciuperci.
Complet – adjectiv, forma inițială – complet; calitativ: complet; în gradul pozitiv (zero) de comparație, în genul neutru, caz acuzativ, este un obiect.

Numeral(ordinea analizei):

1. forma initiala (caz nominativ pentru cantitativ, caz nominativ, singular, masculin pentru ordinal);
2. rang după valoare (cantitativ, ordinal);
3. categorie după compoziție (simplu, complex, compozit);
4. caz;
5. gen și număr (pentru ordinale și unele cantitative);
6. rol în propoziție.

Numeral (parsarea eșantionului):
Text: Au trecut patru zile.
Patru este un numeral, forma inițială este patru, cantitativă, simplă, în cazul nominativ, nu are număr și gen, este subiectul.

Pronume(ordinea analizei):

1. forma inițială (cazul nominativ, singular, dacă este modificat prin număr și gen);
2. rang după valoare;
3. gen (dacă există);
4. caz
5. numărul (dacă există);
6. rol în propoziție.

Pronume (eșantion de analizare):
Text: Picături de ploaie de cristal au picurat din ea.
Ea - pronume, forma inițială - ea, personală, persoana a III-a, feminin, genitiv, singular, loc adverbial.

Analiza morfologică a verbului

1. infinitiv (forma inițială);
2. returnabil sau nereturnabil;
3. tranzitiv sau intranzitiv;
4. conjugare;
5. dispozitie;
6. timp (pentru modul indicativ);
7. persoană (pentru prezent, viitor și imperativ);
8. gen (pentru timpul trecut și starea de spirit condiționată la singular);
9. număr;
10. rol în propoziție.

Verb (exemplu de analiză):
Text: Ei au spus adevărul fără teamă de condamnare.
Au spus - verb, forma inițială - spune, irevocativ, intranzitiv, perfectiv, conjugarea I, la modul indicativ, timpul trecut, plural, este un predicat.

Participiu(ordinea analizei):

1. forma initiala (caz nominativ, singular, masculin);
2. infinitiv;
3. timp;
4. returnabil sau nereturnabil (pentru valabil);
5. tranzitiv sau intranzitiv (pentru activ);
6. complet sau scurt (pentru pasiv);
7. gen (la singular);
8. caz;
9. număr;
10. rol în propoziție.

Participiu (eșantion de analizare):
Text: Mă uit la frunzele care cad și mă simt trist.
Cădere - participiu, formă inițială - cădere, de la verb a cădea, formă imperfectă, timp prezent, ireversibil, intranzitiv, feminin, acuzativ, singular, definiție agreată.

Participiu(ordinea analizei):

1. verb din care derivă;
2. returnabil sau nereturnabil;
3. tranzitiv sau intranzitiv;
4. rol în propoziție.

Participiu (eșantion de analizare):

Text: Când pleci în străinătate, te simți trist pentru acasă.
Plecare – gerunziu, de la verbul „a pleca”, formă imperfectă, mod de acțiune irevocabil, intranzitiv, adverbial.

Adverb(ordinea analizei):

1. categorie după semnificație (atributivă sau adverbială);
2. gradul de comparație (dacă există).

Adverb (exemplu de analiză):
Text: Soarele a răsărit mai sus și norii s-au limpezit.
Mai sus este un adverb, adverbial de loc, este un adverb de loc, grad comparativ.

Video

Ceva nu este clar? Există un videoclip bun pe această temă pentru adjective:

Ordinea analizei în clasa dvs. poate diferi de cea propusă, așa că vă sfătuim să verificați cu profesorul despre cerințele pentru analiză.

Totul pentru studiu » Limba rusă » Analiza morfologică a cuvintelor cu exemple și online

Pentru a marca o pagină, apăsați Ctrl+D.

Reprezintă o caracteristică gramaticală completă a unui cuvânt dat. În acest caz, cuvintele sunt considerate în contextul propoziției, structura lor originală este restaurată și analizată. Pentru a efectua o analiză morfologică corectă a părților de vorbire, trebuie să fiți capabil să determinați forma inițială a cuvintelor, să cunoașteți constantele și inflexiunile acestora și să înțelegeți cuvintele dintr-o propoziție.

Schemele de analizare a cuvintelor dintr-o propoziție diferă semnificativ unele de altele, deoarece depind de caracteristicile acestei părți de vorbire și de forma în care cuvântul apare într-o propoziție dată. Planul de analiză morfologică în sine poate varia în funcție de vârsta studenților. Prin urmare, mai jos oferim planuri pentru analiza părților individuale de vorbire pentru elevii din clasele 4-5.

Analiza morfologică a substantivului:

1. Stabiliți, găsiți sensul general, la ce întrebare răspunde acest cuvânt.

2. Determinați forma inițială (puneți cuvântul la caz nominativ singular).

3. Indicați caracteristicile: nume propriu sau substantiv comun, însuflețit - neînsuflețit.

4. Determinați genul (feminin - masculin - neutru), declinarea, cazul, numărul (singular - plural).

5. Indicați care parte a propoziției este acest substantiv.

Exemplu de analiză a cuvintelor "vulpi mici"într-o propoziție „Vulpile mici aleargă după fluture”.

Analiza orala: Foxes este un substantiv. Înseamnă o creatură vie (cine?) - un pui de vulpe. Forma inițială este o vulpe mică. Este un substantiv comun, animat, masculin, declinarea a 2-a. În acest caz, cuvântul a fost folosit la caz nominativ, la plural. Cuvântul „vulpi mici” este subiectul propoziției.

Analiza scrisa:

Pui de vulpe - substantiv

(Cine?) - pui de vulpe;

N. f. (forma inițială) - vulpea mică;

Narut., suflet., soț. gen;

a 2-a panta;

în nume jos., plural. număr;

se joacă (pe cine?) - pui de vulpe - subiect.

Analiza morfologică a adjectivului

2. Pune-l în forma inițială (caz nominativ singular, masculin).

3. Determinați genul adjectivului, cazul și numărul acestuia.

4. Indicați care parte a propoziției este acest adjectiv.

Exemplu de analiză a cuvintelor "muncitor"într-o propoziție „Veverița harnică depozitează nuci pentru iarnă.”

Analiza orala: Harnic (veverita) - adjectiv. Veverița (care?) este muncitoare. Indică un atribut al unui obiect. Forma inițială este muncitoare. Cuvântul a fost folosit la genul feminin, singular, caz nominativ. În această propoziție, cuvântul „harnic” este o definiție.

Analiza scrisa:

Harnică (veverita) - adj.;

N.f. - muncitor;

Femei gen, unitate număr, nume caz;

Care? - harnic - definitie.

Analiza morfologică a numeralului:

1. Determinați partea de vorbire, găsiți sensul general, la ce întrebare răspunde acest cuvânt.

2. Puneți numeralul în forma inițială - la cazul nominativ.

3. Identificați semnele: simplu - numeral compus, cardinal - ordinal, în ce caz este.

4. Ce parte a propoziției este acest număr?

Exemplu de analiză a cuvintelor "cinci"într-o propoziție „Cinci ciucuri vor să mănânce.”

Analiza orala:„Cinci” este un număr. Cuvântul înseamnă numărul de copace (câte?) - cinci. Forma inițială este cinci. Simplu, cantitativ. Cuvântul a fost folosit în cazul nominativ. În această propoziție, cuvântul „cinci” face parte din subiect.

Analiza scrisa:

Cinci - număr: copacă (câți?) - cinci;

N.f. - cinci;

Simplu, cantitativ, nominativ. caz;

(Cine?) - cinci jackdaws fac parte din subiect.

Analiza morfologică a pronumelui:

1. Determinați partea de vorbire, găsiți sensul general, la ce întrebare răspunde acest cuvânt.

2. Puneți la forma inițială (adică la nominativ singular).

3. Determinați caracteristicile: persoană, apoi (dacă există) sex și număr, determinați cazul.

4. Ce parte a propoziției este acest pronume.

Un exemplu de analiză a cuvântului „eu” în propoziția „Toată vara nu a fost suficientă pentru mine”.

Analiza orala:„Eu” este un pronume. Indică un obiect (către cine?) - către mine. Forma inițială este „eu”. Pronume personal, persoana I. Cuvântul a fost folosit la cazul dativ singular. În această propoziție, cuvântul „eu” este un obiect.

Analiza scrisa:

Pentru mine - pronume:

(Către cine?) - mie;

N.f. - eu;

Personal;

Dativ caz, singular număr;

La care? - pentru mine - un plus.

Analiza morfologică a verbului

1. Determinați partea de vorbire, găsiți sensul general, la ce întrebare răspunde acest cuvânt.

2. Pune într-o formă nedefinită (inițială).

3. Determinați caracteristicile: conjugarea, numărul, dacă există - timp, persoană, gen;

4. Ce parte a propoziției este acest verb.

Exemplu de analiză a cuvintelor "fulger"într-o propoziție „Prima rază a zorilor a fulgerat.”

Analiza orala:„Flashed” este un verb. Indică o acțiune (ce ați făcut?) - a clipit.

Forma inițială este a flare up, prima conjugare. Cuvântul a fost folosit la singular, la persoana a III-a. În această propoziție, cuvântul „fulger” este predicatul.

Analiza scrisa:

Flashed - verb;

(ce ai făcut?) - a aprins;

N.f. - se aprinde;

1 conjugare, singular număr, persoana a 3-a.

Ce-ai făcut? - fulgerat - predicat.

Analiza morfologică a adverbului:

1. Parte de vorbire, sens general.

2. Cuvântul neschimbabil.

3. Membru de pedeapsă.

Exemplu de analiză a cuvintelor "rapid"într-o propoziție „Norii întunecați au străbătut rapid cerul.”

Analiza orala:„Repede” este un adverb. Indică un semn de acțiune: a alergat (cum?) - rapid. Un cuvânt de neschimbat. Într-o propoziție este o circumstanță.

Analiza scrisa:

Rapid - adverb;

Am alergat (cum?) repede;

semn de acțiune, neschimbabil;

Cum? - repede - împrejurare.