Stiahnite si prezentáciu úspory energie v našich životoch. Prezentácia "Čo znamená svetlo v našom živote? Ako ušetriť energiu?" Základné princípy šetrenia energiou v každodennom živote

1 snímka

2 snímka

Energetické bohatstvo Zeme umožňuje človeku vytvoriť si pre seba pohodlné životné podmienky. Vlastníctvo významných prírodných zdrojov však viedlo k tomu, že ich efektívne a racionálne využívanie nebolo zorganizované včas.

3 snímka

Energetické straty v Rusku dosahujú až 40 % celkovej spotreby alebo 400 miliónov ton palivového ekvivalentu (ce) ročne. To je porovnateľné s objemom všetkej vyvezenej ropy z Ruska či výkonom 100 veľkých tepelných elektrární. Tretina týchto strát - 110 miliónov ton ekvivalentného paliva. - spadá do sektora bývania a komunálnych služieb.

4 snímka

V poslednom desaťročí sa problém šetrenia energetických zdrojov, teda vody, tepla a elektriny, stal obzvlášť akútnym, pretože ich náklady sa zvyšujú v aritmetickom postupe v dôsledku prirodzeného ubúdania prírodnej energie.

5 snímka

6 snímka

Úspora energie Ide o cielený súbor opatrení, ktorých hlavným cieľom je zníženie množstva spotrebovanej energie z externých zdrojov.

7 snímka

Každé ráno začína kúpeľňou. Začnete si umývať tvár a čistiť si zuby. Situácia 1. Môžete ponoriť zubnú kefku do pohára vody, vyčistiť si zuby a vypláchnuť ústa. Situácia 2. Alebo môžete otvoriť kohútik a nechať vodu tiecť. Opláchnite si zubnú kefku pod tečúcou vodou, vyčistite si zuby a vypláchnite ústa. A voda bude z kohútika tiecť neustále, kým si umývame zuby.

8 snímka

Čas čistenia je približne 1 minúta 30 sekúnd. Počas tejto doby voda tečúca z kohútika naplní 10-litrové vedro. A ak pri čistení zubov použijete pohár, miniete 200 ml. (0,2 litra) vody. 10 litrov x 365 dní v roku = 3650 litrov 0,2 litra x 365 dní v roku = 73 litrov 3,5 metrov kubických. Jedna osoba ho jednoducho vylieva do odtoku po dobu jedného roka, pričom si umýva zuby raz denne, bez použitia pohára na tento účel. A v Rusku žijú milióny ľudí.

Snímka 9

10 snímka

V našich veľkých mestách sú státisíce svietidiel zabudnutých alebo príliš lenivých na to, aby sa každý deň vypínali. A za deň sa nehromadia len kilogramy, ale aj desiatky ton vyhodeného paliva. Mimochodom, to isté platí pre spotrebu vody. Bohužiaľ, nie sú nezvyčajné ani netesné a neuzavreté kohútiky.

11 snímka

Žiarovky osvetľujú miestnosti. Ako prvé sa objavili elektrické žiarovky. Prvú žiarovku vynašiel v roku 1873 ruský elektrotechnik A.N. Lodygin. V žiarovkách sa len 5 % spotrebovanej elektriny premení na svetlo a zvyšok energie sa minie na tepelné a neviditeľné žiarenie. Krátka životnosť žiaroviek je spojená s obmedzenou životnosťou volfrámového vlákna.

12 snímka

V obchodoch sa predávajú lampy novej generácie. Jedným z nich sú žiarivky, ktoré sú niekoľkonásobne účinnejšie ako klasické žiarovky. Môžete si kúpiť energeticky úspornú 11-wattovú žiarivku, ktorá nahrádza bežnú 60-wattovú žiarovku za 92 rubľov. Prevádzková životnosť žiariviek sa pohybuje od 4 000 do 10 000 hodín a jednoduchých žiaroviek - 1 000 hodín. Úsporné žiarivky – pomáhajú prírode a šetria rodinný rozpočet

Snímka 13

Teplo sa prenáša na ulicu cez steny a okná. To sa deje približne v pomeroch znázornených na obr.

Snímka 14

15 snímka

Často môžete vidieť otvorené okná v bytoch. To, že ľudia vetrajú miestnosť, je dobré. Ale to, že takto plytváme tepelnou energiou, je zlé.

16 snímka

Na predajnom trhu sa objavujú okná s tepelne úsporným sklom. Ide o leštené sklo, ktoré je potiahnuté oxidovými kovmi pomocou technológie vákuového nanášania. Výrobok bol špeciálne vyvinutý pre použitie v oknách s dvojitým zasklením, ktoré sa vyznačujú zvýšenou tepelnou účinnosťou, ako aj vynikajúcou priepustnosťou slnečného žiarenia a priehľadnosťou. Tieto okná s dvojitým zasklením sa predávajú za rovnakú cenu ako bežné sklo.

Snímka 17

18 snímka

Ak vyvŕtate otvor do parapetu, teplý vzduch z radiátorov, prechádzajúci cez otvory, vytvorí prirodzenú tepelnú clonu.

Energeticky úsporná 20-wattová žiarovka produkuje približne rovnaké svetlo ako stará 100-wattová žiarovka. Niet pochýb o tom, že použitím energeticky úsporných žiaroviek možno dosiahnuť značné úspory. Úsporná 20-wattová žiarivka svieti približne ako stará 100-wattová žiarivka. Niet pochýb o tom, že použitím energeticky úsporných žiaroviek možno dosiahnuť značné úspory

Tip 1. Vymeňte staré žiarovky za energeticky úsporné, pretože spotrebujú 5-krát menej energie pri zachovaní úrovne osvetlenia a vydržia 10-krát dlhšie. Tip 1. Vymeňte staré žiarovky za energeticky úsporné, pretože spotrebujú 5-krát menej energie pri zachovaní úrovne osvetlenia a vydržia 10-krát dlhšie.

Tip 2. Inštaláciou dvojrozsahových meračov (deň-noc) a maximálnym využitím nočnej tarify, ktorá je, ako je známe, je 3 - 5 krát nižšia ako denná, je možné dosiahnuť výrazné úspory. Tip 2. Inštaláciou dvojrozsahových meračov (deň-noc) a maximálnym využitím nočnej tarify, ktorá je, ako je známe, je 3 - 5 krát nižšia ako denná tarifa, možno dosiahnuť výrazné úspory.

Úspory energie môžete zvýšiť nielen úspornejšími spotrebičmi – práčkami, televízormi, počítačmi, hudobnými a videocentrami, fénmi a mlynčekmi na kávu, ale najmä štýlom ich používania v každodennom živote. Úspory energie môžete zvýšiť nielen úspornejšími spotrebičmi – práčkami, televízormi, počítačmi, hudobnými a videocentrami, fénmi a mlynčekmi na kávu, ale najmä štýlom ich používania v každodennom živote.

Tip 1. Týka sa použitia práčky, ktorá sama ohrieva vodu na pranie, pričom ide o dosť energeticky náročný proces. Pri spustení prania zvoľte cyklus, ktorý používa teplotu medzi 30 a 60 °C. Vo väčšine prípadov je táto teplota dostatočná na „každodenné“ pranie (pri 30° pol hodiny). Tento typ prania vyžaduje takmer 10-krát menej energie ako hodina a pol prania pri teplote 90°. Tip 1. Týka sa použitia práčky, ktorá sama ohrieva vodu na pranie, pričom ide o dosť energeticky náročný proces. Pri spustení prania zvoľte cyklus, ktorý používa teplotu medzi 30 a 60 °C. Vo väčšine prípadov je táto teplota dostatočná na „každodenné“ pranie (pri 30° pol hodiny). Tento typ prania vyžaduje takmer 10-krát menej energie ako hodina a pol prania pri teplote 90°.

Tip 2: Ak potrebujete použiť rýchlovarnú kanvicu, zvážte, či nepotrebujete prevariť veľa vody. Vo väčšine prípadov stačí 0,5 - 0,7 litra. Tip 2: Ak potrebujete použiť rýchlovarnú kanvicu, zvážte, či nepotrebujete prevariť veľa vody. Vo väčšine prípadov stačí 0,5 - 0,7 litra.

Tip 3. Ak ste aktívnym používateľom počítača, vypnite na počítači šetrič obrazovky a nechajte ho po 5 minútach nahradiť čiernou obrazovkou. Po dlhšej (viac ako 20 minút) nečinnosti použite vypnutie displeja a pohotovostný režim. Tip 3. Ak ste aktívnym používateľom počítača, vypnite na počítači šetrič obrazovky a nechajte ho po 5 minútach nahradiť čiernou obrazovkou. Po dlhšej (viac ako 20 minút) nečinnosti použite vypnutie displeja a pohotovostný režim.

Existujú aj iní „tichí požierači“ elektriny. Na prvom mieste z hľadiska spotreby energie je prevádzka mnohých elektronických domácich spotrebičov v pohotovostnom režime. Existujú aj ďalší „tichí požierači“ elektriny. Na prvom mieste z hľadiska spotreby energie je prevádzka mnohých elektronických domácich spotrebičov v pohotovostnom režime.

Väčšina moderných domácich chladničiek je energeticky úsporná. Väčšina moderných domácich chladničiek je energeticky úsporná. Dnes sú v predaji široko dostupné energeticky úsporné chladničky tried A+ a A++. Sú síce drahšie, no spotrebujú podstatne menej elektriny. V dôsledku toho vám kúpa novej chladničky môže znížiť účty za elektrinu jedenapolkrát.

Ale aj keď máte najmodernejšiu chladničku, je dôležité sledovať polohu regulátora výkonu. Štandardná stredná poloha zvyčajne udáva nominálnu spotrebu energie. Skúsenosti mnohých praktických rodín však dokazujú, že je možné nastaviť regulátor na 2, čím sa spotreba energie zníži dvakrát alebo viackrát. Ale aj keď máte najmodernejšiu chladničku, je dôležité sledovať polohu regulátora výkonu. Štandardná stredná poloha zvyčajne udáva nominálnu spotrebu energie. Skúsenosti mnohých praktických rodín však dokazujú, že je možné nastaviť regulátor na 2, čím sa spotreba energie zníži dvakrát alebo viackrát.

Ide o veľmi výkonný elektrický spotrebič vo vašej kuchyni, ktorý pri zapnutých horákoch a rúre dokáže spotrebovať až 20 kW, čo je 10-krát viac ako spotreba výkonnej rýchlovarnej kanvice alebo žehličky. Varná kanvica sa však automaticky vypína a nás ako deti učili, že žehličku nenechávať zapnutú? No mnohé gazdinky si dovolia nechať sporák na chvíľu zapnutý pomerne často. Ide o veľmi výkonný elektrický spotrebič vo vašej kuchyni, ktorý pri zapnutých horákoch a rúre dokáže spotrebovať až 20 kW, čo je 10-krát viac ako spotreba výkonnej rýchlovarnej kanvice alebo žehličky. Varná kanvica sa však automaticky vypína a nás ako deti učili, že žehličku nenechávať zapnutú? No mnohé gazdinky si dovolia nechať sporák na chvíľu zapnutý pomerne často.

Do tejto kategórie patria elektrické ohrievače vzduchu a vody, ktoré sa používajú, keď je byt studený, dochádza k prerušeniam teplej vody a pod. Do tejto kategórie patria elektrické ohrievače vzduchu a vody, ktoré sa používajú, keď je v byte chladno, dochádza k prerušeniam teplej vody. voda a pod.

Elektrinou si byty vykuruje spravidla len malá časť obyvateľstva, pretože je veľmi drahá. Za dva mesiace môžete na takéto „kúrenie“ minúť 300 kWh – rovnakú sumu, akú minie šetrný obyvateľ ročne na všetky potreby. Je lepšie prijať prax izolácie okien a dverí, nainštalovať nové okná s dvojitým alebo trojitým zasklením, ktoré dobre udržujú teplo. Šetrní obyvatelia majú okná a dvere zateplené od jesene do jari a nemusia „vykurovať“ elektrinou. Spravidla len malá časť obyvateľstva vykuruje byty elektrinou, pretože je veľmi drahá. Za dva mesiace môžete na takéto „kúrenie“ minúť 300 kWh – rovnakú sumu, akú minie šetrný obyvateľ ročne na všetky potreby. Je lepšie prijať prax izolácie okien a dverí, nainštalovať nové okná s dvojitým alebo trojitým zasklením, ktoré dobre udržujú teplo. Šetrní obyvatelia majú okná a dvere zateplené od jesene do jari a nemusia „vykurovať“ elektrinou.

Prácu je možné použiť na hodiny a referáty k predmetu "Vzdelávanie"

V tejto sekcii si môžete stiahnuť jedinečné hotové prezentácie na rôzne vzdelávacie témy. Sekcia obsahuje len kvalitné a poučné vzdelávacie prezentácie. Prezentácie budú užitočné pre vysokoškolských pedagógov, učiteľov škôl, ako aj pre školákov a študentov. Sledujte, sťahujte, zdieľajte s priateľmi a kolegami hotové prezentácie na tému „Vzdelávanie“ na našej webovej stránke.

Úspora energie v našich životoch EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by

Domáce elektrospotrebiče Osvetlenie EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenované po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by

Energeticky úsporná 20-wattová žiarovka produkuje približne rovnaké svetlo ako stará 100-wattová žiarovka. Niet pochýb o tom, že výrazné úspory možno dosiahnuť použitím energeticky úsporných lámp vzdelávacej inštitúcie „VGPL č. 1 strojárstva pomenovanej po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by Lighting

Tip 1. Vymeňte staré žiarovky za energeticky úsporné, pretože spotrebujú 5-krát menej energie pri zachovaní úrovne osvetlenia a vydržia 10-krát dlhšie. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F.Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by PRAKTICKÉ TIPY Nezabúdajte na to hlavné: pri odchode z miestnosti zhasnite svetlá, častejšie používajte nižšie osvetlenie v byte (stolová lampa alebo svietnik) namiesto horné osvetlenie a tiež maximálne využiť prirodzené svetlo počas denného svetla!

Tip 2. Výrazné úspory možno dosiahnuť inštaláciou dvojrozsahových meračov (deň-noc) a maximálnym využitím nočnej tarify, ktorá je, ako je známe, 3 - 5-krát nižšia ako denná. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by

Hlavnými a stálymi spotrebiteľmi elektriny v každodennom živote sú elektrické spotrebiče. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F.Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by Moderné elektrické spotrebiče

Úspory energie môžete zvýšiť nielen úspornejšími spotrebičmi – práčkami, televízormi, počítačmi, hudobnými a videosystémami, fénmi a mlynčekmi na kávu, ale najmä štýlom ich používania v každodennom živote. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by

Tip 1. Týka sa použitia práčky, ktorá sama ohrieva vodu na pranie, pričom ide o dosť energeticky náročný proces. Pri spustení prania zvoľte cyklus, ktorý používa teplotu medzi 30 a 60 °C. Vo väčšine prípadov je táto teplota dostatočná na „každodenné“ pranie (pri 30° pol hodiny). Tento typ prania vyžaduje takmer 10-krát menej energie ako hodina a pol prania pri teplote 90°. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F.Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by PRAKTICKÉ RADY

Tip 2: Ak potrebujete použiť rýchlovarnú kanvicu, zvážte, či nepotrebujete prevariť veľa vody. Vo väčšine prípadov stačí 0,5 - 0,7 litra. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by A ak sa o kanvicu postaráte a okamžite odstránite vodný kameň, ktorý sa objaví pri pití tvrdej vody, môžete všetku vodu použiť bez obáv zo „zákalu“ počas dňa.

Tip 3. Ak ste aktívnym používateľom počítača, vypnite na počítači šetrič obrazovky a nechajte ho po 5 minútach nahradiť čiernou obrazovkou. Po dlhšej (viac ako 20 minút) nečinnosti použite vypnutie displeja a pohotovostný režim. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by

Existujú aj iní „tichí požierači“ elektriny. Na prvom mieste z hľadiska spotreby energie je prevádzka mnohých elektronických domácich spotrebičov, ktoré sú v pohotovostnom režime. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by

Väčšina moderných domácich chladničiek je energeticky úsporná. Dnes sú v predaji široko dostupné energeticky úsporné chladničky tried A+ a A++. Sú síce drahšie, no spotrebujú podstatne menej elektriny. V dôsledku toho vám kúpa novej chladničky môže znížiť účty za elektrinu jedenapolkrát. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by Chladnička

Ale aj keď máte najmodernejšiu chladničku, je dôležité sledovať polohu regulátora výkonu. Štandardná stredná poloha zvyčajne udáva nominálnu spotrebu energie. Skúsenosti mnohých praktických rodín však dokazujú, že je možné nastaviť regulátor na 2, čím sa spotreba energie zníži dvakrát alebo viackrát. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by

Ide o veľmi výkonný elektrický spotrebič vo vašej kuchyni, ktorý pri zapnutých horákoch a rúre dokáže spotrebovať až 20 kW, čo je 10-krát viac ako spotreba výkonnej rýchlovarnej kanvice alebo žehličky. Varná kanvica sa však automaticky vypína a nás ako deti učili, že žehličku nenechávať zapnutú? No mnohé gazdinky si dovolia nechať sporák na chvíľu zapnutý pomerne často. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F.Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by Elektrický sporák

Do tejto kategórie patria elektrické ohrievače vzduchu a vody, ktoré sa používajú, keď je byt studený, dochádza k prerušeniam teplej vody atď. VGPL č. 1 Strojárstvo pomenované podľa. M.F.Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by Kúrenie, ohrev vody, klimatizácie

Elektrinou si byty vykuruje spravidla len malá časť obyvateľstva, pretože je veľmi drahá. Za dva mesiace môžete na takéto „kúrenie“ minúť 300 kWh – rovnakú sumu, akú minie šetrný obyvateľ ročne na všetky potreby. Je lepšie prijať prax izolácie okien a dverí, nainštalovať nové okná s dvojitým alebo trojitým zasklením, ktoré dobre udržujú teplo. Šetrní obyvatelia majú okná a dvere zateplené od jesene do jari a nemusia „vykurovať“ elektrinou. EE "VGPL č. 1 strojárstva pomenovaná po. M.F. Shmyreva" http://vgpl-1.iatp.by

Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Lekcia úspory energie v našom živote pre žiakov 5.-9. ročníka

Federálny zákon 2 Federálny zákon Ruskej federácie z 23. novembra 2009 N 261-FZ "O úsporách energie a zvyšovaní energetickej účinnosti"

Čo je úspora energie? 3 Úspora energie je súbor opatrení, ktoré sú zamerané na efektívne využívanie palivových a energetických zdrojov a zapojenie obnoviteľných zdrojov energie do ekonomických aktivít

Prečo si myslíte, že ľudstvo potrebuje šetriť energiou? 4

prečo? 5 Minerálne zdroje sa míňajú Životné prostredie sa zhoršuje: pôda, vodné plochy, vzduch sú znečistené

Prečo si myslíte, že šetríte energiu? Aký prínos to má pre človeka? 6

Prečo? 7 Šetrenie energetických zdrojov Riešenie problémov bývania a komunálnych služieb Ochrana životného prostredia Zvyšovanie ziskovosti podnikov

Úspora zdrojov energie 8 Zdroje energie Nevyčerpateľné Vyčerpateľné

Riešenie problémov bývania a komunálnych služieb 9

Zvyšovanie ziskovosti podnikov 10 Úsporou energie šetríme peniaze

Ochrana životného prostredia 11 Úsporou energie šetríme prírodu

Spôsoby, ako ušetriť energiu v domácnosti 12

Spôsoby, ako ušetriť energiu v škole 13

14 Šetríme energiu doma aj v škole Úsporou energie šetríme prírodu

ĎAKUJEM ZA VAŠU PRÁCU!!!

Náhľad:

HODINA FYZIKY na strednej škole

Predmet: "Úspora energie v našom živote"

Cieľ: zvážiť možné možnosti úspory energie v škole a doma; motivovať školákov v 5. – 8. ročníku k energeticky úspornému životnému štýlu

Úlohy:

Vzdelávacie:aktualizovať vedomosti žiakov na tému „Úspora energie“, zvýšiť motiváciu žiakov používať techniky šetriaceho životného štýlu;

Vzdelávacie: rozvíjať aktívny kognitívny proces na štúdium problematiky úspory energie a aplikovať tieto poznatky v praxi;

Vzdelávacie: vytvoriť porozumenie medzi školákmi o dôležitosti šetrenia energiou.

Typ lekcie: kombinovaná lekcia

SL1 I. Organizačný moment(pred vchodom do učebne je tabuľka “Uistite sa, že si vypnite mobil!”, V triede sú stoly pre 5 tímov po 5-6 ľudí, žiaci si sedia podľa želania).

Privítanie žiakov, predstavenie učiteľa – zamestnanca IDGC Strediska (v triede sú vypnuté všetky elektrospotrebiče a podľa možnosti aj svetlá, učiteľ demonštratívne vypína aj mobilný telefón a vyzýva žiakov, aby tak urobili, je len prirodzené svetlo a sviečka horí).

II. Úvodná časť. Aktualizuje sa.

učiteľ: Takto si ľudia svietili a vykurovali svoje domovy, pred viac ako 400 storočiami neexistovala elektrina, telefóny, počítače, teraz je 21. storočie(zapnite svetlá, počítač, projektor) a ľudstvo naplno využilo zdroje Zeme. Vypnutím všetkých elektrických zariadení v triede na 10 minút sme ušetrili 1 kW elektriny! Áno, nie je to veľa, ale je to len jedna trieda a iba 10 minút!

Aké zdroje nám dodávajú energiu?

študenti: ropa, uhlie, zemný plyn, zásoby vody, rudy, zásoby uránu, ako aj alternatívne zdroje energie: slnko, voda, vietor.

Otázka pre triedu (ústna otázka): Aké druhy energie (energie) teda poznáte?

študenti: tepelná (CHP), jadrová (JE), vodná energia (HPP), elektrická, veterná, prílivová, slnečná.

učiteľ: Takže na vašich stoloch je obálka, na môj príkaz ju otvoríte a beriete puzzle po jednom a zostavíte svoj tím. Nie je možné meniť časti.(v obálkach sú zmiešané rôzne obrázky, úlohou študentov je pozbierať ich a nalepiť na hárok papiera)

Teraz ste tím a do jednej minúty musíte prísť s menom...

Názvy tímov sú napísané na tabuli a na kartičkách s obrázkami (zložené puzzle)

A od tohto momentu budete za svoju aktívnu prácu zarábať „Energoruble“ (vyrobte si rozvodnú skriňu so znakom napätia). Taktiež bude „Energoruble“ zabavený, ak váš tím hrá nečestne alebo prekáža ostatným (počas celej hodiny bude učiteľ alebo jeho asistent rozdávať „Energoruble“ a udržiavať poriadok)

ST 2 III. Hlavná časť

učiteľ: Výborne, už veľa viete! V roku 2009 bol v Rusku prijatý federálny zákon „O úspore energie“, tento zákon je zameraný na zníženie spotreby energie a zároveň na udržanie pohodlných životných a pracovných podmienok. Tieto opatrenia sa prijímajú nielen u nás, ale aj vo svete v niektorých európskych krajinách sa znižujú dane alebo sa vyplácajú peňažné dotácie podnikom, ktoré dohliadajú na efektívne využívanie energie.

Učiteľ SL 3: Čo je úspora energie?! Úspora energie je séria opatrení, ktoré sú zamerané na efektívne využívanie palivových a energetických zdrojov a zapojenie obnoviteľných zdrojov energie do ekonomických aktivít.

ST 4 Otázka pre triedu:Prečo si myslíte, že ľudstvo potrebuje šetriť energiou? (učiteľ napíše na tabuľu slovo „Prečo?“, zapíše odpovede študentov a vysloví ich).

študenti:

Prírodné zdroje sa míňajú, sú vyčerpateľné a už o pár desaťročí tu nemusí byť žiadna ropa a môže dôjsť aj zemný plyn;

Pri výrobe energie trpí životné prostredie: znečistené sú pôdy a vodné útvary, vzduch a vytvára sa rovnaký „skleníkový efekt“.

ST 5 A je opäť duplikovaný, aby sa materiál skonsolidoval a vytvorili asociatívne obrázky.

SL6 Otázka pre triedu: Čo si myslíte, prečo šetriť energiu? Aký je z toho prínos pre človeka?Učiteľ napíše na tabuľu alebo flipchart slovo „Prečo?“, zapíše odpovede študentov a vysloví ich.

študenti:

• Úspora zdrojov
• Riešenie problémov s bývaním a komunálnymi službami
• Ochrana životného prostredia

Učiteľ SL 7: Prečo potrebujete šetriť energiu? Aký úžitok z toho máme my, ľudia?

Snímka obsahuje možnosti (duplikácia informácií):

Odpovede:

• Úspora zdrojov
• Riešenie problémov s bývaním a komunálnymi službami
• Zvyšovanie ziskovosti podnikov
• Ochrana životného prostredia

Pozrime sa na každý bod podrobnejšie...

SL8. učiteľ: Už sme povedali, že zdroje nie sú nekonečné, takže využívanie alternatívnych zdrojov energie pomôže šetriť zdroje.

Otázka pre triedu: Aké sú vyčerpateľné a nevyčerpateľné zdroje energie?

študenti:

Vyčerpateľné zdroje energie sú ropa, plyn, uhlie, urán.

Nevyčerpateľné zdroje energie sú energia biomasy, vietor, slnko, morské vlny a prúdy, teplo zeme

SL 9. Učiteľ: V súčasnosti je aktuálny problém znižovania energetickej náročnosti obytných budov, čo dalo impulz aj rozvoju energeticky úsporných technológií.

Ruské domy majú veľmi nízku energetickú účinnosť a energetické straty sú obrovské. V Rusku je spotreba tepelnej energie (kúrenie, teplá voda) niekoľkonásobne vyššia ako v Európe.

Na vyriešenie problémov bývania a komunálnych služieb sa vykonáva: Zavedenie moderného automatizovaného systému na monitorovanie a účtovanie energetických zdrojov, inštalácia meračov pre diferencovanú tarifu platby za elektrinu.

Zavedenie inovatívnych inštalácií, ktoré pomáhajú znižovať náklady na elektrickú a tepelnú energiu

SL 10. Učiteľ: Spotreba energie mnohých ruských podnikov je približne dvakrát vyššia ako vo vyspelých krajinách. Na zmenu tejto situácie je potrebné zaviesť v podnikoch energeticky úsporné zariadenia, čím sa zvýši efektívnosť podnikov prostredníctvom šetrenia energiou.

SL.11. Otázka pre triedu: Aké environmentálne problémy spojené so spaľovaním paliva poznáte?

Študenti (učiteľ kladie hlavné otázky, ak študenti neodpovedajú):Pri spaľovaní akéhokoľvek paliva sa spotrebuje veľké množstvo kyslíka a oxid uhličitý sa uvoľňuje v takom množstve, že to vedie k environmentálnemu problému – vytvára

" Skleníkový efekt". To vedie k otepľovaniu klímy a následkom záplav.

Pri spaľovaní paliva dochádza k znečisťovaniu životného prostredia, čo spôsobuje škody živočíchom (buď opúšťajú svoje miesta, alebo uhynú, prípadne dochádza k mutáciám vo vývoji), mení sa kvalita pitnej vody, nadmerné kvitnutie a zarastanie vodných plôch.

Odpady ropy, uhlia a uránu sú pre ľudí smrteľné.

Vtedy nie je využívanie alternatívnych zdrojov energie pre človeka také nebezpečné.

učiteľ:

SL.12. Otázka pre triedu:

učiteľ: Každý z nás má moc chrániť prírodu – šetrením energie!

Učiteľka (list - hárky A4, ceruzky a fixky; obrázky: 3. dom, práčka, vypínač, okno, nabíjačka, vodovodná batéria, žiarovka, rýchlovarná kanvica, klimatizácia, chladnička, vysávač):Teraz ste dostali 3 obrázky a vidíte na nich spotrebiče alebo miesta v dome, ktoré môžu plytvať energiou. Navrhnite Ako môžete nerozumne plytvať energiou s položkou, ktorú ste dostali, a povedať nám, čo je potrebné urobiť, aby sa to nestalo.

Čas sa kráti, máte 7 minút. Keď to urobíte, zdvihnite ruku.

Žiaci pracujú v tímoch

Po 7 minútach učiteľ vykoná prieskum tímov v prezentačnom formáte, požiada o doplnenie od iných tímov, ak je to možné, vypracujú sa ťažké chvíle, ukážka rôznych typov žiaroviek, senzory na nastavenie osvetlenia.

Okno: Okná slúžia ako zdroj prirodzeného svetla v miestnostiach. Aby sklo prepúšťalo viac slnečného tepla a svetla, je potrebné udržiavať sklo čisté, snažiť sa ho nezakrývať veľkým množstvom farieb a nezakrývať ho. Tepelným stratám z miestnosti zabraňujú aj kvalitné moderné okná, zatepliť sa však dajú aj staré okná s prasklinami.

Lampa: Keď nie je dostatok slnečného svetla, používame umelé osvetlenie. Vo svietidlách sa používa široká škála lámp. Obrázok ukazuje tri hlavné typy: žiarovka, energeticky úsporná plynová výbojka a LED žiarovka. Použitie energeticky úsporných lámp pomáha šetriť energiu. Ale nie všetky lampy sú ekonomické. Takže žiarovka produkuje len 5 % svojej elektriny ako svetlo a 95 % ako teplo. Energeticky úsporná plynová výbojka produkuje 30-35% svetla a LED žiarovky 40-50%. Pomocou moderných svietidiel môžete výrazne znížiť spotrebu energie na osvetlenie.

Chladnička: Správne používanie chladničky môže tiež ušetriť energiu. Stačí si zapamätať jednoduché pravidlá:

Chladnička by mala byť inštalovaná v najchladnejšej časti miestnosti, ďaleko od radiátorov a iných zdrojov tepla.

Treba pamätať na to, že čím menej necháme dvierka otvorené, tým menej tepla vpustíme do komory a kompresor nemusí spotrebovať ďalšiu energiu.

Do komory tiež nevkladajte horúce potraviny. Pred vložením do chladničky ich treba ochladiť na izbovú teplotu.

Kanvica: Je potrebné naliať len také množstvo vody, aké je potrebné. Je nerozumné uvariť 3 litrovú kanvicu na jeden hrnček čaju. Na ohrev väčšieho objemu je potrebné viac energie. Okrem toho je potrebné včas odstrániť vodný kameň, čo spomaľuje proces ohrevu vody.

Práčka: V modernom svete má takmer každý dom práčku. Skúste prať, keď je bubon plne naplnený, ušetríte tým energiu aj vodu.

Kohútik: Kohútiky je potrebné tesne uzavrieť, pretože dve až tri kvapky vody za sekundu predstavujú takmer 30 litrov vody za deň, ktoré stečie do prázdnej vody. Zásoby vody nie sú nekonečné.

Nabíjačky: Nenechávajte nabíjačky pre telefóny a iné zariadenia pripojené k sieti. Pretože Aj keď k nim nie sú pripojené nabíjané zariadenia, naďalej spotrebúvajú elektrickú energiu.

Klimatizácia a el. Radiátor: Keď používate klimatizáciu/radiátor v interiéri, musíte zavrieť okná a dvere, aby klimatizácia/radiátor neplytval elektrinou na chladenie/vykurovanie prostredia.

Vysávač: Domáce spotrebiče, ako je vysávač, spotrebuje podstatne menej energie a lepšie absorbuje prach, keď je jeho vrecko alebo nádoba na odpadky prázdna.

Vypínač: A čo je najdôležitejšie, nezabudnite vypnúť svetlo, keď nie je potrebné.

Senzory: použitie zariadení na ovládanie osvetlenia (pohybové a akustické senzory, svetelné senzory, časovače, systémy diaľkového ovládania);

SL.13. učiteľ: Uviedli ste veľa dostupných spôsobov, ako ušetriť energiu doma, možno nájdete spôsoby aj do školy?

V tímoch si napíšte na papier možné spôsoby šetrenia energie v škole v oblastiach: osvetlenie, kúrenie, prevádzka elektrospotrebičov a potom každý tím postupne vymenuje svoje metódy a kto ich má najviac, vyhráva. 5 minút na tímovú prácu.

Odpovede:

Použite šokové vetranie, na krátky čas otvorte okná dokorán.

Vypnutie napájania existujúceho zariadenia počas dlhej neprítomnosti, žiadny „režim spánku“

Výmena existujúcich drevených okien za plastové.

Zatvorte dvere, aby ste zabránili prievanu.

Montáž nového rozvádzača s automatickou reguláciou vykurovania.

Použitie moderných energeticky úsporných žiariviek a svietidiel.

Výmena prasknutých skiel/ starostlivosť o okná.

Použitie hrubých závesov svetlých farieb, ktoré nezakrývajú radiátory.

Všetky trhliny musia byť utesnené tmelmi.

V zime otvorte závesy.

Presuňte stoly ďalej od radiátorov.

Použitie fólie odrážajúcej teplo na skle.

Aplikácia clony odrážajúcej teplo na radiátory

Na zlepšenie prirodzeného svetla použite svetlú tapetu/farbu.

Mierne množstvo kvetov na parapetoch.

SL.14. učiteľ: Zopakujme si teda, čo budeme robiť doma a v škole, aby sme ušetrili energiu, a preto každý tím vyrieši zadanú úlohu.

Tímy dostanú úlohu so zašifrovaným slovom, ktoré musí byť zložené z písmen umiestnených pod obrázkami s akciami zameranými na úsporu energie. Tímy dostanú 5-6 minút, tím, ktorý uhádne slovo ako prvý, dostane ďalšie energetické ruble

SL 15. Učiteľ: Je čas zhrnúť, ktorý tím vyhral!Body sa počítajú! Víťazi získajú ceny (tematické rozvrhy hodín, perá alebo zápisníky so symbolmi IDGC).

A nezáleží na tom, kto je dnes vpredu, je dôležité, aby sme teraz všetci pochopili, prečo a ako šetriť energiu...

Šetrením energie totiž šetríme prírodu!

Náhľad:

Náhľad:

Tematická lekcia „Čo znamená svetlo v našom živote? "Ako ušetriť energiu?" (učiteľka fyziky Natalya Mikhailovna Bulanova) Úspora energie "Je príliš neskoro byť šetrný, keď je všetko zbytočné." Seneca Len tam sú ľudia bohatí, kde si ukladajú energiu, Kde vo všetkom vládne vypočítavosť a skóre pozná každý.

"Komunizmus je sovietska moc plus elektrifikácia celej krajiny"

V.I.Lenin

V 20. rokoch, počas formovania sovietskej moci, bola jeho prvou úlohou

celá krajina bola elektrifikovaná. Táto úloha zostáva relevantná v

v súčasnosti, pretože elektroenergetika zostáva jadrom

materiálno-technickú základňu spoločnosti, je potrebná aj vo výrobe

a v každodennom živote.

• 79 % ide na vykurovanie priestorov;
• 15% energie sa vynakladá na tepelné procesy (ohrievanie vody, varenie atď.);
• 5 % energie spotrebujú elektrické domáce spotrebiče;
• 1 % energie sa minie na osvetlenie a televízne zariadenia.

• Každým rokom ľudstvo vyžaduje stále viac elektriny, tepla a iných zdrojov. Na jednej strane je to spôsobené rýchlym rastom populácie, ktorá sa v moderných podmienkach zdvojnásobí za 40-50 rokov. Na druhej strane rozvoj výroby a rastúce využívanie domácich elektrospotrebičov vedie k neustálemu zvyšovaniu spotreby energie na obyvateľa. Toto je princíp neudržateľného rozvoja spoločnosti, ktorý vedie k ekologickej katastrofe.
• Aby sa spoločnosť rozvíjala v súlade s princípmi trvalo udržateľného rozvoja, je potrebné šetriť energiu, chrániť životné prostredie a hľadať alternatívne spôsoby riešenia problému.

• Ekologický problém. Používanie tradičných palív na energetické účely (ropa, uhlie, plyn) má vážny negatívny vplyv na životné prostredie. Pri spaľovaní paliva sa do životného prostredia a predovšetkým do atmosféry uvoľňuje značné množstvo rôznych škodlivých látok.
• Problém ľudského zdravia. Látky uvoľňované do atmosféry majú negatívny vplyv na ľudské zdravie. Fotochemický smog môže spôsobiť poškodenie dýchacích ciest, zvracanie, podráždenie očí a celkovú letargiu. V niektorých prípadoch môže fotochemický smog obsahovať zlúčeniny dusíka, ktoré zvyšujú pravdepodobnosť rakoviny. Oxidy dusíka zvyšujú náchylnosť na vírusové ochorenia (ako je chrípka), dráždia pľúca, spôsobujú bronchitídu a zápal pľúc.
• Problém klimatických zmien. Priemerná teplota vzduchu na zemskom povrchu je 14,6˚C. Dlhodobé pozorovania však ukazujú, že klíma sa v súčasnosti mení smerom k otepľovaniu. Tento proces je spojený so zvýšením koncentrácie skleníkových plynov v atmosfére.

• Mnohým sa zdá, že ochrana životného prostredia je mimoriadne náročná záležitosť spojená s veľkými materiálovými a časovými nákladmi, no nie je to celkom správne.
• Spolu s realizáciou veľkých environmentálnych projektov, nadviazaním spolupráce medzi krajinami a ich účasťou na aktivitách v oblasti energetiky a klimatických zmien môžu existovať aj malé akcie. Sú v moci každého človeka a nevyžadujú si špeciálne úsilie, no ich realizácia má vplyv aj na celkový stav „zdravia“ našej planéty. Dokáže bežný obyvateľ nášho mesta, stredoškolák, urobiť krok k úspore energie? Na túto otázku môžete bezpečne odpovedať: "Áno!"
• Skúsme to urobiť - identifikovať spôsoby, ako ušetriť energiu.

Ľudia sú zvyknutí na slovné spojenie „alternatívne zásobovanie energiou“, ale existuje aj „alternatívna spotreba energie“ – nové technické a technologické riešenia, ktoré umožňujú výrazne, niekoľkonásobne (až desaťnásobne!) znížiť mernú spotrebu energie a mernú spotrebu energie. poškodenie prírodného prostredia pri využívaní tejto energie na výrobu a komunálne potreby.

Napríklad elektrické osvetlenie. Každý vie, ako sa klasické žiarovky zahrievajú - to znamená, že premieňajú len extrémne malý zlomok spotrebovanej elektriny na svetelnú energiu. Hlavným smerom šetrenia energie je však šetrenie teplom, ktorého spotreba na účely domácnosti je trikrát, ba dokonca viac, vyššia ako spotreba elektriny. Prvým je znižovanie spotreby energie nielen novými technickými prostriedkami, ale aj elementárnymi organizačnými opatreniami, ktoré si nevyžadujú náklady a okamžite prinášajú zjavný efekt.

• Pri prerušení práce za počítačom do ďalšej vyučovacej hodiny vypnite monitory, pretože spotrebujú až 70 % všetkej energie potrebnej na prevádzku počítača;
• Na konci pracovného dňa nenechávajte na víkendy alebo sviatky počítač, reproduktory počítača, televízor, stereo systém, prepäťové ochrany atď. V pohotovostnom režime použite tlačidlo napájania alebo sa úplne odpojte od siete.
• Plánujte racionálne osvetlenie podľa potrieb. Vypnite svetlá, keď to nie je potrebné;
• Používajte kompaktné energeticky úsporné žiarivky;
• Najlacnejšia energia je tá, ktorú nekupujeme. Maximálne využívajte prirodzené svetlo v škole aj doma, udržiavajte čisté okná, tienidlá a lampy. To nielen ušetrí energiu a peniaze, ale je dobré pre zdravie a zvyšuje produktivitu;
• Udržujte batérie čisté zvnútra aj zvonku. Radiátor nezakrývajte nábytkom ani závesmi, aby teplý vzduch mohol voľne prúdiť do miestností;
• Výrazne znížte tepelné straty oknami a dverami, preto je potrebné ich izolovať a tiež v škole zabezpečiť, aby sa dvere zatvárali samy (pružinou alebo gumou);
• Vykonajte rozhovory s obyvateľstvom a študentmi na tému úspory energie a ešte lepšie predstavte novú akademickú disciplínu „Úspora energie“, ktorá poskytuje školákom základy šetrenia energiou.

Šetrime energiu!

Začnime od seba!

MYŠLENÉ GLOBÁLNE,

KONAJTE MIESTNE!