Program hry z pohádky do pohádky. Herní program založený na ruských lidových pohádkách „Cesta do pohádkové země“ pro děti středního předškolního věku. Scénář pro pořádání soutěže a zábavy

CHOP MAOU DO TsDT g.o. Kumertau RB

Skript herního programu

"Ve světě pohádek"

pro děti 5-7 let

Vedoucí: Pohádka, pohádka, vtip!

Říct to není vtip!

Takže pohádka od začátku,

Jako malá řeka zurčela,

Aby všichni lidé byli uprostřed

Její ústa otevřená, takže nikdo - ani starý, ani mladý -

Nakonec jsem neusnul!

Dobré odpoledne drazí přátelé! Rád vás všechny vidím. Nastal zábavný a oblíbený čas všech školáků – prázdniny. A dnes jste přítomni v herním programu „Ve světě pohádek“. Dnes zavítáme do světa pohádek. Vzpomeňme na všechny pohádky, které nám vyprávěly naše maminky a babičky, o kterých jsme hodně četli, i ty, které jsme se učili ve škole. A teď si chci ověřit, jak dobře znáte pohádky.

"Znáš dobře pohádky?"

Čtou se úryvky z pohádek. Musíte uhodnout, ze které pohádky je úryvek.

1. „Co to děláš, teto? - zeptala se princezna, která v životě neviděla kolovrat.

"Předám přízi, mé dítě," odpověděla stará žena, aniž by si uvědomila, že mluví s princeznou.

Ach, to je moc krásné! - řekla princezna, - Nech mě zkusit, jestli to zvládnu stejně dobře jako ty.

Princezna rychle popadla vřeteno a nestihla se ho dotknout, když se naplnila předpověď víly: píchla se do prstu a upadla mrtvá...“ (Šípková Růženka)

2. "Bratři si svůj chléb mohou poctivě vydělat," řekl. - Co se se mnou stane poté, co sním svou kočku a udělám jí z kůže nálev? Prostě umřít hlady.

Kočka slyšela tato slova, ale nedala je najevo, ale řekla klidně a uvážlivě:

Nebuď smutný, mistře. Dej mi tašku a objednej si boty, aby se ti lépe putovalo lesem, a uvidíš, že jsi nebyl tak uražený, jak si teď myslíš...“ (Kocour v botách)

3. „Přemýšleli a přemýšleli a na něco přišli.

Oslík potichu položil přední nohy na parapet, pes vylezl na oslíkův hřbet, kočka vyskočila na záda psa a kohout letěl kočce na hlavu.

A pak všichni najednou vykřikli:

osel - jako osel,

pes - psí styl,

kočka - jako kočka,

a kohout zakokrhal." (Hudebníci města Brém)

4. „- Byla to pěkná jízda! -ona řekla. - Ale jsi úplně zmrzlý - vlez do mého medvědího kabátu!

A posadila chlapce do saní a zabalila ho do kožichu. Zdálo se, že chlapec zapadl do závěje.

Stále mrzne? “ zeptala se a políbila ho na čelo.

Uh! její polibek byl chladnější než led, probodl ho přímo skrz a dostal se až k jeho srdci, a už byl napůl ledový...“ (Sněhová královna)

5. "Všichni pronásledovali nebohé káčátko, dokonce i jeho bratři a sestry mu rozzlobeně říkali: "Kdyby tě ta kočka odtáhla, ty otravný zrůdo!" A matka dodala: "Moje oči se na tebe nepodívaly!" Kachny ho okusovaly, kuřata klovala a dívka, která dávala ptákům jídlo, ho odstrčila nohou.

Nakonec to káčátko už nevydrželo. Přeběhl přes dvůr a roztáhl nemotorná křídla nějak přepadl přes plot přímo do trnitého křoví...“ (Ošklivé káčátko)

6. „Princezna ležela na této posteli a ležela tam celou noc.

Ráno se jí zeptali, jak se vyspala.

Oh, velmi špatné! - odpověděla princezna. "Skoro celou noc jsem nezamhouřil oči." Jen Bůh ví, co se mi dostalo do postele. Ležel jsem na něčem tvrdém a teď mám po celém těle modřiny. To je prostě hrozné!..." (Princezna a hrášek)

Vedoucí:Výborně chlapci! Všechny pohádky byly pojmenovány. A teď zjistíme, jestli znáte hrdiny pohádek. K tomu budete muset vyřešit hádanky.

1. Můj otec měl zvláštního chlapce,

Neobvyklé, dřevěné,

Ale otec miloval svého syna,

Zlobivý chlapec... (Pinocchio)

2. Ovocná a zeleninová zahrada země

Je v jedné z pohádkových knih,

A v něm je hrdinou zeleninový chlapec,

Je statečný, spravedlivý, zlomyslný (Cippolino)

3. Objevila se dívka.

V květinovém poháru,

A ta dívka se samozřejmě jmenuje (Thumbelina)

4. Železné zuby, kostěné nohy,

Všichni lidé vědí - tohle je Baba... (yaga)

5. Brzy přijde večer,

A přišla ta dlouho očekávaná hodina,

Ať je v pozlaceném kočáru

Jděte na pohádkový ples

Nikdo v paláci se to nedozví

Kdo to je, kde bydlí?

A že se tato dívka... (Popelka) jmenuje

Vedoucí:Výborně. Znáte i hrdiny pohádek. A teď si zahrajeme „Lost and Found“. Mám tašku s věcmi od pohádkových postaviček. Vytáhnete z tašky „ztracené“ věci a společně hádáte jejich majitele. - nalévání jablka (macocha z „Spící princezny“), - zlaté ořechy (veverka z „Příběhu cara Saltana“), - pruhovaná čepice (Pinocchio z pohádky „Zlatý klíč“),

Křišťálový střevíček (Popelka z pohádky „Popelka“).

Vedoucí: Jací jste zvídaví kluci! Všichni hádali správně. Vidím, že znáš všechny pohádky. Dovolte nám ukázat vám naši pohádku. Pro tohle Zvu 7 účastníků, kterým rozdělíme role. Četl jsem pohádku a herci musí dělat a ztvárňovat to, co říkám. Připraveni?

JARNÍ POHÁDKA

Na mýtině u lesa vyrostl velký dub. Za ta léta vyrostla natolik, že její větve trčely různými směry. Na jednom z nich seděl rozcuchaný Vrabec. Spal tu celou noc, ale teď vrabec vyhřátý jarním sluncem hlasitě zacvrlikal a odletěl.

Sníh na mýtině ještě úplně neroztál, ale první sněženka. Nedaleko bylo doupě hnědého medvěd a jeho chrápání bylo slyšet po celém lese. Když se probudil, protáhl se a pomalu se kolébal k velkému dubu. Medvěd se o něj začal otírat a hnětl mu odpočívající strany.

V tu chvíli vstoupili na mýtinu princ A princezna. Princ něco nadšeně vyprávěl a mával rukama. Princezna šla vedle, držela si sukni a kývala hlavou. běžel za nimi štěně, svěsil jazyk na stranu. Občas se zastavil a začal předními tlapami prohrabávat nahromaděný sníh. Když princezna spatřila medvěda, byla velmi vyděšená, štěně začalo štěkat. Medvěd zareagoval řevem a vyšplhal na strom.

V odezvě na hluk letěl vrabec a štěbetal. Princ, když viděl, že jim nic nehrozí, uklidnil princeznu, poškrábal štěně za uchem a šli dál. Najednou princezna uviděla sněženku, která se mírně pohupovala v teplém jarním vánku. Princ přišel, utrhl květinu a dal ji princezně. Opatrně ho vzala, přivoněla k němu a objala ho. Štěně vesele běhalo kolem a štěkalo. O minutu později zmizeli za stromy. V této době začal medvěd pomalu slézat z dubu. Vrabec cvrlikal, když letěl kolem. Medvěd po sestupu zamířil ke svému doupěti ao minutu později bylo jeho chrápání opět slyšet celým lesem.

Vedoucí:Výborně chlapci! Bouřlivý potlesk našim hercům! S úkolem se vyrovnali, pohádka se ukázala jako zajímavá. Náš herní program „Ve světě pohádek“ skončil. Jsem ráda, že naše pohádky všichni dobře znáte. Děkuji všem! Uvidíme se znovu, přátelé!

Raisa Anatolyevna Reitenbach.

Kategorie učitelů I. stupně ZŠ

Základní škola Krasnoselskaya.

Hra "Cestování po pohádkách"

Cílová: identifikovat, studovat a rozvíjet tvořivé schopnosti dětí, vštípit lásku ke čtení. Schopnost pracovat v týmu. Vytváření veselé nálady.

úkoly:

1.rozvoj fantazie, nápaditosti, smyslu pro humor;

2. podpora vitální činnosti, touhy pomáhat, přinášet radost druhým;

3. pěstovat kulturu chování a odpovědnosti dětí.

Průběh akce

Organizace času.

Pohádka je lež, ale je v ní náznak.

Na světě je mnoho pohádek -

Smutné i vtipné.

A žít ve světě

Nemůžeme bez nich žít.

V pohádce se může stát cokoliv.

Naše pohádka je před námi.

Na dveře nám klepe pohádka,

Řekněme hostovi: "Vstupte." O. Vysocká

Úvodní část.

Provedení písně „Magic Flower“

Jasné, ohnivé, jako úsvit,
Nejslunnější a bezprecedentní -
Ne nadarmo se tomu říká sen.

Refrén:
Možná tam, za sedmým průchodem
Svěží dech, když se rozhoří vítr,
Nejúžasnější a bezprecedentní,
Nejkouzelnější květina.

Vzpomínka na radostný zázrak,
Kráčet do dálky zvonící rosou,
Mnoho lidí hledá tu květinu,
Ne vše se ale samozřejmě najde.

Refrén.
Na světě je šarlatově šarlatový květ,
Jasné, ohnivé, jako úsvit,
Nejslunnější a bezprecedentní -
Ne nadarmo se tomu říká sen.

Refrén.

Zahřát

Brzy přišel večer

A přišla dlouho očekávaná hodina.

Ať jsem v pozlaceném kočáru

Pojďme na pohádkový ples.

Nikdo v paláci se to nedozví

Odkud jsem, jak se jmenuji.

Ale je teprve půlnoc

Vrátím se do svého podkroví.

(C. Perrault „Popelka“)

Ovocná a zeleninová zahrada země

Je to v jedné z knih.

A v něm je hrdinou zeleninový chlapec.

JE statečný, spravedlivý, zlomyslný.

(G. Rodari „Cippolino“)

V květinovém poháru se objevila dívka,

A ta dívka byla o něco větší než měsíček.

Ta dívka žila v kostce.

Taková je dívka, jak je malá.

Kdo četl takovou knihu?

Zná malou holčičku.

(G. Andersen „Paleček“)

Procházky do školy s knihou ABC

Dřevěný chlapec

Místo toho jde do školy

V ložním boxu.

Jak se jmenuje tato kniha?

jak se ten kluk jmenuje?

(A. Tolstoy „Dobrodružství Pinocchia“)

Nyní si povíme něco o jiné knize.

Tady je modré moře, tady je pobřeží...

Stařec vyšel na moře, hodil síť,

Někoho chytí a o něco požádá.

Příběh zde bude o chamtivé staré ženě,

A chamtivost, chlapi, nevede k dobru.

A věc skončí stejným korytem,

Ale ne nový, ale starý, rozbitý.

(A. S. Pushkin „Příběh zlaté rybky“)

Někdo někoho pevně chytil.

Oh, nemůžu to vytáhnout!

Oh, jsem pevně zaseknutý!

Brzy ale přiběhnou další pomocníci.

Přátelská, společná práce porazí tvrdohlavého člověka

(RNS "Řepka")

Hodná holka jde lesem.

Dívka však netuší, že ji čeká nebezpečí.

Za křovím září pár divokých očí...

S dívkami se teď setká někdo děsivý.

Kdo se zeptá dívky na její cestu?

Kdo oklame babičku, aby vešla do domu?

kdo je ta dívka? Kdo je to zvíře?

Nyní můžete odpovědět na hádanku

(C. Perrault „Červená Karkulka“)

Dívka sedí v koši s medvědem za ní.

Aniž by to věděl, nese ji domů.

No, uhádli jste hádanku? Pak rychle odpovězte.

Jak se jmenuje tato pohádka? ("Máša a medvěd")

Stará paní utrhla květinu ze zahradního záhonu,

Dal jsem to dívce Zhenya.

V květu, v okvětních lístcích je magická síla.

Jejich dívka Zhenya o něco požádala...

Co mám říct, když trhám okvětní lístky?

Jak se jmenuje tato pohádka?

(V. Kataev „Sedmikvětý květ“)

V této knize je svátek,

Bylo tam mnoho hostů.

A v tyto jmeniny

Najednou se objevil padouch.

Chtěl zabít majitele

Skoro ji zabil.

Ale do zákeřného padoucha

Někdo usekl hlavu.

(K. Chukovsky „Tsokotukha Fly“)

2. "Pohádkové věci"

V pohádce hrdinové dosahují svých cílů a překonávají všechny překážky nejen svou silou, odvahou, inteligencí a laskavostí, obratností a vynalézavostí, ale také pohádkovými magickými věcmi, které dokážou zázraky.

Jaký krásný hrnec! Vše ověšené rolničkami. A zpívají starou píseň. Odkud je? (G. Andersen „Pasáček prasat“)

Šíp, žabí kůže (RNS „Žabí princezna“)

Mluvící zrcadlo a lité jablko, zlaté, zrnka jsou vidět skrz. (A. S. Pushkin „Příběh mrtvé princezny a sedmi rytířů“)

Hrnec medu, oslí ocas. (Alan Alexander Milne „Medvídek Pú a všichni všichni“)

Další zrcadlo, jen zlo: mění všechno dobré ve špatné. (G. Andersen „Sněhová královna“)

Zavařenina, vrtule, duch. (A. Lindgren „Carlson, který žije na střeše“)

"Z jakých pohádek jsou ilustrace?"(hádání pohádek z ilustrací)

„Hádej pohádku řádek po řádku“

- „Jarní slunce začalo hřát. A dcera byla najednou smutná. Vše je skryto před sluncem. Vše, co potřebuje, je trochu stínu a chladu, nebo ještě lépe, trochu deště“ (RNS „Snegurochka“)

- „Neukázal se jako umělec. Přišel za Tsvetikem a řekl: "Tsvetiku, nauč mě psát poezii." Také chci být básníkem“ (N. Nosov „Dobrodružství Dunna a jeho přátel“)

- "Žena by uvařila zelnou polévku,

Jdi a hledej rendlík!

A šálky a sklenice jsou pryč,

Zbývají jen švábi“ (K. I. Čukovskij „Fedorinův smutek“)

- „Najednou uslyšel slabé bzučení; a viděl malého tlustého muže s chytrým zařízením za zády“ (A. Lindgren „Tři příběhy o dítěti a Carlsonovi“)

– „Neopouštěj mě, drahý kmotře!

Nech mě sebrat síly

A to jen do jarních dnů

Nakrmit a zahřát“ (I. A. Krylov „Vážka a mravenec“)

5. "Dokončete větu."

Doplňte výrazy převzaté z pohádek:

Brzy je pohádka vyprávěna, ale brzy je skutek dokonán.

Chata! Otoč se zády k lesu a předkem ke mně.

Jděte tam, aniž byste věděli kam.

Otec měl tři syny: nejstarší byl chytré dítě, prostřední syn byl ten a ten, nejmladší byl úplný blázen.

6. "Minuta zábavy"

A teď z vás budou ilustrátoři. Se zavřenýma očima nakreslete kočičí obličej pro pohádku „Kocour v botách“ od Charlese Perraulta

7. "Odpověz!"

Kde žili stařec a stařena z „Příběhu o rybáři a rybě“ od A. S. Puškina (U velmi modrého moře)

Jak se jmenoval pes z pohádky A. Tolstého „Zlatý klíč“ (Artemon)

Jak se s Carlsonem zacházelo? (Džem)

Kde byla uložena smrt Koshchei Nesmrtelného? (Na konci jehly ve vejci)

Kde našel Medvídek Pú Ijáčův ocas? (šňůra sovího zvonku)

Co úlomek něčeho zasáhl Kai do očí? (Shards of Troll's mirror)

Jakým způsobem se Máša z pohádky Máša a medvěd vrátila domů k prarodičům? (V krabici)

Proč šla nevlastní dcera v zimě do lesa v pohádce „Dvanáct měsíčků“? (Za sněženkami)

Jak se jmenovala kočka Freken Bock? (Matilda)

8. "Čtvrté kolo"

Princezna, Kocour v botách, Dítě, Baba Yaga.

Ole Lukoie, Kocour v botách, Hrbatý kůň, Medvídek Pú.

Harlekýn, želva Tartilla, Pierrot, Malvína.

Řeka mléka, jabloň, kamna, Baba Yaga.

9. „Pohádkové telegramy“

- "Opustil jsem babičku, opustil jsem dědečka." Brzy jsem u vás! (RNS "Kolobok")

- "Zachraň nás, sežral nás šedý vlk!" (RNS „Sedm koziček“)

- "Pomozte mi najít křišťálový střevíček" (C. Perrault "Popelka")

- "Řekni mi cestu do Karabas-Barabasu!" (A. Tolstoy „Dobrodružství Pinocchia“)

- "Už vyrostl, velmi velký!" (RNS "Řepka")

- "Jednoduché vejce již bylo sneseno" (RNS "Ryaba Hen")

10. „Úžasné zázraky“

Mnoho pohádkových zázraků, zázraků, které si lidé představovali, ale věřili, že jednoho dne budou existovat, nyní skutečně existují. To jsou věci, které jsou nám nyní známé. Úkol: pomocí šipek spojte pohádkové divy s novodobými divy.

Kouzelný koberec TV

Raketa zlatého kohouta

Kompas na saních skútrech

Zázračná zrcadlová siréna

Péřové auto Firebird

Kulička nitě označující cestu reflektoru

A teď je čas se rozloučit.

Ať je navždy nad námi

Jemné slunce svítí -

Symbol míru a práce!

Herní program pro děti 1.–2. třídy Téma: „Cesta pohádkami“. Scénář.

Soutěžní program je určen pro mladší školáky.

Soutěže se účastní dva týmy.

Zařízení: PC, reproduktory, syntezátor, kouzelná taška, kouzelné hrnce 2 ks, koule, koule 16 ks, hvězdičky (50 ks) na ceny pro děti, objemné květiny (s úkoly), řezané obrázky 2 koberců, puzzle, obruč, koště, truhla, ilustrace pohádek, sladkosti.

Průběh lekce.

Ahoj hoši!
- Z daleka, z daleka jsem tě přijel navštívit. Míjel jsem řeky, lesy, hory a paseky. A cestou jsem potkal Mášu, která sbírala houby. Masha se s vámi podělila o houby. Zde jsou. A na houbách je písmeno. Myslím, že je v nich skrytý tajný význam. Pojďme se shromáždit a pochopit, o čem dnes mluvíme.

2. Hlavní část

Děti sbírají z hub slovo „pohádka“.
- Máte rádi pohádky?
- Pohádka k nám přišla z dávných dob. Kdysi dávno si lidé vymýšleli a vyprávěli pohádky, předávali si je z úst do úst.
- Jak to lze „přenést“ z úst do úst?
-Byl jsi někdy v pohádce?

Uhodněte první hádanku a zjistěte, který kouzelný předmět nám jako první pomůže cestovat časem podle pohádek

Vypadám hodně jako míč
Pouze míč je vlna!
A každé kotě miluje
Je zábavné si se mnou hrát. (zákrok)

Moderátor vytáhne z tašky kouzelnou kouli a malé kuličky 2 barev podle počtu dětí: 6 - bílá, 8 - červená
- Takhle si s námi hraje pohádka, na každého pošle míč. Kluci, berte jeden míček po druhém. Červená koule se kutálela doprava a bílá koule doleva.
Děti byly tedy rozděleny do dvou týmů.

Moderátor vytáhne velký míč se slovy:

Pletené rukavice a palčáky,
Ale ukaž mi cestu...

(za hudby „Na návštěvě u pohádky“ se míč kutálí k první mýtině, vedoucí a děti ho následují).

Glade 1. „Vyjmenujte hrdiny pohádek“
Všichni se scházejí na květinové louce.

Podívejte se, na jaké mýtině jsme se ocitli. Tyto květiny nejsou jednoduché, ale tajemné, je třeba je vyřešit. (Na každém okvětním lístku jsou hádanky o pohádkových postavách. Pokud jeden tým neuhodne, můžete dát druhému týmu příležitost hádat). Týmy se střídají v odtrhávání okvětního lístku.

Za každou správnou odpověď si děti vydělají hvězdičku a vloží ji do svého kouzelného hrnce.

1 okvětní lístek.
Hádej pohádku podle ilustrace (na obrázku jsou 3 různé domy)
(Odpověď: „Tři prasátka“) STAR

2 okvětní lístky.
Pavouk, komár, samovar, moucha
(Odpověď: „Fly Tsokotukha“) STAR

3 okvětní lístek
Štika, vědra, sporák, Emelya (Odpověď: „Na příkaz štiky“) HVĚZDA

4 okvětní lístky.
Prázdný okvětní lístek

Vždy žije na střeše:
Má dům na střeše.
Pokud si lehnete na chat.
Přiletí k vám ve vašem snu
Živá, veselá... (Carlson)STAR

5 okvětních lístků.
Vyzvěte děti, aby přečetly hádanku.

Přišla zlá vánice,
Gerda ztratila přítele:
Kai spěchal do království ledu.
Gerdo, Gerdo, pomoz mi!
Vánice krouží doprava, doleva
V pohádce………(Odpověď: „Sněhová královna“) HVĚZDA

1 okvětní lístek.
Prázdný okvětní lístek
- Ale poslouchej mou hádanku

Znají panenku Malvínu
A veselý Pinocchio:
Pokud je nepřítel na všech stranách,
Vyhraje v nerovném boji
Věrný přítel - spolehlivý, milý,
Statečný pudl… (Artemon)
HVĚZDA

2 okvětní lístky.
Hádej pohádku z obrázků

Teploměr, prášky, léky

(Odpověď: „Doktor Aibolit“) STAR

3 okvětní lístky.
Hádej pohádku pomocí klíčových slov

Babička, Brouček, vnučka, myš
(Odpověď: „Tuřína“) HVĚZDA

4 okvětní lístky.
Čtení dětmi
Dívka sedící v košíku
Za medvědovými zády.
On sám, aniž by to věděl,
Nosí ji domů.
No, uhádli jste hádanku?
Tak rychle odpověz!
Název této pohádky…….(Odpověď: „Máša a medvěd“) HVĚZDA

5 okvětních lístků.
Hádej pohádku pomocí klíčových slov

Koťátka, dům, oheň, kocour Vasily, kočka.

(Odpověď „Kočičí dům“) STAR

V: Odvedli skvělou práci! A k tomu nám mýtina dává tuto ilustraci ruské lidové pohádky „Na příkaz štiky“

(Sestavení koberce z Puzzle)
Když je obrázek hotový, všichni se přesunou za hudby létajícího koberce-letadla na další pohádkovou louku.

Glade 2 „Kouzelná truhla“
- No, lidi, teď si zahrajeme tuhle hru. Vložil jsi ruku do mé kouzelné truhly a tam... Uvidíme, co tam najdeš.

Cvičení- pojmenuj pohádku a ukaž, jak se v ní tento předmět používal.
1. Zlaté vejce. („Kuře Ryaba“)
2. Klíč. ("Pinocchio")
3. Dudochka („Fipe a džbán“)
4. Hrášek. ("Princezna na hrášku")
5. Jablko („Příběh mrtvé princezny“).

Výborně! A splnili úkoly této mýtiny. A proto nám na mýtině zůstane tato ilustrace na památku.

No, je čas, abychom šli na další mýtinu. Jak se tam máme dostat? Hele, krabice je tak namalovaná, podívejme se, co v ní je. (Kluci vytahují hádanky, řeší je, zjišťují, že jeden tým bude muset létat na koštěti, druhý v hmoždíři).

Přehrávají se zvuky „Flight of Baba Yaga“.

Polyana 3 "Tanec"
- Takže ty a já jsme dorazili na taneční parket.

Je zobrazen video fragment tance Baba Yaga z filmu „Létající loď“. Děti vymýšlejí pohyby pro tanec Baba Yaga.

Výborně! Každý tým dostane hvězdu.
- Kluci, znáte jinou rozpustilou stařenku, která opravdu ráda jezdila bez jízdenky? Kdo je to? (Shapoklyak)
-Na čem jezdila? (vlakem)
- Tak ty a já pojedeme na paseku vlakem, ale ne obyčejným, ale hodně rychlým - sokolem stěhovavým. Nejprve si ale na tabuli umístěme ilustraci s úryvkem z pohádky: „Létající loď“.

(Je vystavena ilustrace s fragmentem z pohádky: „Létající loď, 20. století)

Na písničku „Malý motor jede, kola klepou...“ se děti přesunou „jako malý motor“ na mýtinu.

Glade 4. "Stavba"
Glade s konstruktérem.

Kluci, z jaké pohádky je stará žena Shapoklyak? (Odpověď: „Cheburaška“)

Kdo si pamatuje, co postavil Cheburashka se svými přáteli? (dům přátelství)
- Takže možná byla Shapoklyak škodlivá jen proto, že neměla dům.
- Navrhuji, aby každý tým postavil dům pro starou ženu Shapoklyak pomocí připravených polotovarů. Ale pospěšte si, jakmile hudba skončí, je potřeba dům pronajmout k bydlení.

Nebuď líný a nezívej,
A začněte pracovat.
Jedna dvě tři-
Postav dům pro odpornou starou ženu!

Při práci dětí hraje veselá hudba. Hudba se zastaví a děti ukážou svou práci.

Jaké krásné a hlavně kvalitní domy jste vytvořili. Co jste při své práci používali? (šroub, matice)
- Kdo ví, ve kterých kreslených kolečkách a oříšcích pomáhají dětem i dospělým pochopit složité mechanismy? (opravy)

Hra "Fixies"
The Gift of the Last Glade - ilustrace z karikatury 21. století „The Fixies“.

Cestu po pohádkových pasekách máme tedy za sebou. Líbilo se vám to? Počítejte hvězdy ve svých kouzelných květináčích. Přátelství zvítězilo!

Podívejme se na dárky, které nám každá paseka zanechala a vytvořme si vlastní nevšední pohádku.

(Byla jednou Emelya. Byl líný, příliš líný chodit do školy. Jednoho dne jeho přítel Pinocchio pozval Emelyu do školy. Šel, ztratil se a skončil u Baba Yaga. Měl z Emelyi strach a rozhodl se Emelya si vzpomněla na své hodiny ve škole a na studenty Fixie, kteří mu řekli o konstrukci motoru, a vyrobil motor pro stúpu Baba Yaga. Od té doby Emelya nezameškala ve škole.)

Výborně! Co spojuje pohádky v každé době? (víra v dobro, tvrdá práce, spravedlnost)
- Kluci, jsou pohádky důležité?

3. Závěr.
- Kluci, vezměte si koule zpod židle a pojďte ke mně. Nasaďte ho na jednu rukojeť, zakryjte druhou tak, aby vykukovala jen jedna nit.
Od každého dítěte beru vlákno.

Kuličky se rozvinou v dětských rukou a každému zbude bonbón „Pohádka“.

Zde je pro vás dárek na památku našeho setkání.
Ahoj!
Dokud se znovu nepotkáme se Skazkou.

MBOU "Bolsherechenskaya střední škola č. 2"

MARATON POVÍDEK.

Soutěžní herní program pro mladší školáky.

Podmínky programu: účastní se 4 týmy po 8-10 lidech - znalci pohádek.

Každý tým si vymyslí název, motto, nakreslí znak, vybere si kapitána a připraví domácí úkol: úryvek z pohádky; písničku z jakékoliv pohádky na hudební oddech. Pro všechny členy týmu - kostým pohádkového hrdiny.

Vývojář : Shcherbakova Elena Yakovlevna,

vrchní poradce

MBOU "Bolsherechenskaya střední škola č. 2".

Cílová: seznamování mladších školáků s hodnotami fikce

úkoly:

Osobní UUD:

Pěstovat estetické vnímání prostředí;

Ukažte porozumění a respekt k hodnotám jiných kultur;

Analyzujte a charakterizujte emocionální stavy a pocity druhých, budujte své vztahy s přihlédnutím k nim;

Hodnotit situace z hlediska pravidel chování a etiky;

Ukažte laskavost, důvěru, pozornost a pomoc v konkrétních situacích.

Kognitivní UUD:

Představte hrdiny ruských lidových pohádek a pohádek velkých spisovatelů;

Rozvíjet kreativní představivost, logiku myšlení a paměť;

Samostatně transformovat praktický úkol na kognitivní;

Umět samostatně vyhledávat informace, shromažďovat a izolovat podstatné informace z různých informačních zdrojů.

Regulační UUD:

Provádět postupnou kontrolu na základě výsledků práce, pod vedením učitele;

Analyzovat emoční stavy získané z úspěšných (neúspěšných) aktivit;

Zhodnoťte výsledky své činnosti.

Komunikativní UUD:

Umožněte existenci různých úhlů pohledu;

Umět vyjádřit své myšlenky s dostatečnou úplností a přesností v souladu s úkoly a podmínkami komunikace;

Zvládnout monologické a dialogické formy řeči v souladu s gramatickými a syntaktickými normami mateřského jazyka;

Formovat verbální a neverbální způsoby komunikace;

Umět se začlenit do skupiny vrstevníků a budovat produktivní interakci a spolupráci s vrstevníky a dospělými.

Host: Máte rádi pohádky? A já miluji. Všichni lidé na světě milují pohádky. A tato láska začíná od dětství. Kouzelné, vtipné a dokonce děsivé - pohádky jsou vždy zajímavé. Čtete, posloucháte - to bere dech.

"Pohádka je lež, ale je v ní náznak, poučení pro dobré lidi." Poučení v pohádce je vždy, ale poučení je dobré, nejčastěji jsou to přátelské rady. Pohádka nás učí rozlišovat dobro od zla, dobro od zla.

Dnes se týmy účastní maratonu...... Zdravím týmy.

Soutěž 1. Rozcvička.

Moderátor klade otázky týmům. Týmy odpovídají. Za každou správnou odpověď - 1 bod.

Jak se jmenoval chlapec, jehož srdce se téměř proměnilo v led. (Kai)

Jaké bylo káčátko, než se stalo labutí? (Škaredý)

Nejzakulacenější pohádkový hrdina? (Kolobok)

Vyléčí každého, vyléčí... (Aibolit)

Jak se jmenovala dívka, která v pohádce podnikla dlouhou cestu? (Gerda)

Nos je zvláštním charakteristickým rysem tohoto hrdiny. (Pinocchio)

Kdo pomohl Thumbelina dostat se do teplejších podnebí? (Martin)

V koho se ošklivé káčátko proměnilo? (V Labutě)

Dívka s nekonvenční barvou vlasů (Malvina)

Slavný chlapec z moderní anglické pohádky (Harry Potter)

Vozidlo starého muže Hottabycha (kouzelný koberec)

Která hrdinka ruských lidových pohádek má dlouhý cop? (Varvara)

Diskotéka, na kterou se Popelka chystala (Ples)

První zázrak zlaté rybky (Trough)

Kdo splnil všechna Emelyina přání? (Štika)

Hlavní nepřítel doktora Aibolita (Barmaley)

Která z Puškinových pohádkových postav měla všechnu jeho sílu ve vousech? (V Černomoru)

Věrný přítel lišky Alice (Basilio)

Co má medvídek Pú v hlavě? (Piliny)

Jméno dívky, která zachránila Kaiova bratra (Gerda)

Soutěž 2. „Najděte známá jména“

Každý tým dostane znak „Pohádkoví hrdinové“. V buňkách tabletu jsou napsána jména postav z dětských knížek a pohádek, která jsou dětem dobře známá. Ale písmena jmen nejsou vždy napsána na stejném řádku. Účastníci musí tato jména najít. Je jich osm. (Doba dokončení úkolu 1 minuta). Tento úkol má hodnotu 5 bodů.

"HRDINOVÉ POHÁDKY"

Úkoly pro fanoušky.

"Hrdinové pohádek v hádankách"

Přednášející přečte každému týmu jednu hádanku. Musíte uhodnout hrdinu pohádky.

Letět nad zemí,

Potřebuje hmoždíř a koště. (Baba Yaga.)

Dřevěný nezbedník

Mohl bych se spřátelit s knihou.

Dostal se do loutkového divadla

Stal se věrným přítelem panenek. (Pinocchio.)

Miluje zlato, setkává se s přáteli

A skládá reptající příběhy,

A také - obláčky,

zpěvy, popotahování... Páni!

Legrační malý medvěd... (Pú).

Nezůstal bez ocasu

Náš dobrý osel... (Ijáček)

Babička upekla pro dědečka -

Dědeček zůstal bez oběda:

Chlapec utekl do lesa

Zasáhlo to lišku do prstu. (Kolobok.)

Žije v Prostokvashino

Tam se provádí veškeré zemědělství.

Neznám přesnou adresu

Ale příjmení je námořní. (Kočka Matroskin.)

Není krásnější dívka než tato

Ta dívka není o nic chytřejší.

A Pierrot, její obdivovatel.

Celý den o ní zpívá. (Malvína.)

Ano, chlapi, v této knize

Děti žijí, ty malé,

A žije tam jeden excentrik.

Všechno dělá špatně.

Má se za to, že je neschopný.

Kdo nám to vyjmenuje? (Nevím.)

Rozpustilý veselý chlapík

Prostě to letí oknem.

Přišel do Kidova domu

A začal tam pogrom. (Carlson.)

Soutěž 3. „Přidej jméno pohádkového hrdiny“

Přednášející vyvolá první část jména hrdiny a účastníci hry (jeden po druhém) doplňují chybějící jméno. Za každou správnou odpověď - 1 bod.

1. Tati... Carlo.

2. Brownie... Kuzya.

4. Pošťák... Pechkin.

5. Signore... Rajče.

6. Trpaslík... Nos.

7. Princezna... Labuť.

8. Železo... Dřevořez.

9. Ole-...Lukoye.

10. Dědek... Hottabych.

HUDEBNÍ PAUZA

Soutěž 4. „Kouzelné předměty“

*(1 možnost)

3 účastníci z týmů stojí v kruhu a střídají se s hráči z jiných týmů. Následuje básnička – úvod do hry.

V pohádkách jsou kouzelné předměty,

Plní přání hrdinů:

Létající koberec - povznést se nad svět,

Nádherný hrnec - jíst sladkou kaši.

Zkus to taky, příteli,

Sbírejte krabici s magickými předměty.

Pamatujte, nezívejte, pojmenujte tyto předměty.

Účastníci soutěže se střídají (v kroužku) v pojmenovávání kouzelných předmětů z pohádek, které znají. Pokud hráč nemůže kouzelný předmět pojmenovat nebo se opakuje, opouští hru. Vítězí tým, jehož hráč stojí jako poslední.

*(Možnost 2)

Pojmenujte všechny položky:

1. Kouzelné předměty, které plní přání (kouzelná hůlka, okvětní lístek, prsten, vlasy).

2. Předměty, které říkají pravdu a říkají, co se děje (zrcadlo, kniha, zlatý talíř).

3. Předměty, které dělají práci za hrdinu (vlastně sestavený ubrus, jehla, pokladový meč, obušky).

4. Předměty, které navrací zdraví a mládí (omlazující jablka, živá voda).

5. Předměty ukazující cestu (kámen, koule, pírko, šíp).

6.Předměty, které hrdinovi pomáhají překonat obtíže, vzdálenost a čas (neviditelný klobouk, vycházkové boty, létající koberec)....

Soutěž kapitánů 5. „Z jaké pohádky G.Kh. téma Andersen".

Kapitáni týmů dostávají karty.

Deštník („Ole-Lukoje“).

Sáně ("Sněhová královna").

Hrášek („Princezna a hrášek“).

Skořápka vlašského ořechu (“Thumbelina”).

Papírová loď ("Stálý cínový vojáček")

Kopřiva ("Divoké labutě"),

Hrudník („Hrudník letadla“).

Soutěž 5. „Pohádkový průšvih“

Názvy pohádek se pletou. Nastal rozruch. Princezna se stala Khavroshechka, Koschey se stal Clear Falcon. V pohádkách by neměl být zmatek. Získejte kartičky s názvy pohádek a spojte začátek a konec názvů pohádek.

Týmy plní úkol bez kapitánů.

"Pohádkové potíže"

Úkoly pro fanoušky.

"Hrdinové pohádek v hádankách"

Přednášející přečte každému týmu jednu hádanku.

Hádejte, o kterých hrdinech jsou hádanky a ze kterých pohádek tito hrdinové jsou.

1. Ten chlap slezl ze svého oblíbeného sporáku,

Doplazil jsem se k řece pro vodu.

Chytil štiku v ledové díře

A od té doby jsem neměl žádné starosti. (Emelya z pohádky „Na povel štiky.“)

2. Není to zlato, co se třpytí,

Není to slunce, co svítí,

Tohle je pohádkový pták

Sedí na jabloni v zahradě. (Firebird z pohádky „Ivan Carevič a šedý vlk.“)

3. Nastávající nevěsta čeká na pahorku v bažině,

Kdy si pro ni carevič přijede? (Žába z pohádky Žabí princezna.)

4. Spousta stříbra a zlata

Skryl to v hrudi,

Žije v ponurém paláci

A krade cizí nevěsty. (Koschei nesmrtelný.)

Soutěž 6. „Kulatý tanec pohádek“

Na začátku textu se naučte ruskou lidovou pohádku.

1. „V jistém království, v určitém státě, žili král a královna; měl tři syny - všechny mladé, svobodné, takoví odvážlivci, že se to ani nedalo říct v pohádce, ani popsat perem...“ („Žabí princezna.“)

2. „Byl jednou jeden král Berendey, měl tři syny, nejmladší se jmenoval Ivan. A král měl nádhernou zahradu; V té zahradě rostla jabloň se zlatými jablky...“ („Ivan carevič a šedý vlk.“)

3. „V jistém království v dávných dobách žili v malé chýši dědeček, žena a dcera, která měla panenku...“ („Vasilisa Krásná.“)

4. „Byl jednou jeden starý muž, měl tři syny. Starší se starali o domácnost, byli obézní a šikovní, ale ten mladší, blázen Ivan, byl takový - rád chodil do lesa na houby a doma stále víc sedával na sporáku. . Nastal čas, aby starý muž zemřel...“ („Sivka-Burka.“)

« kdo tu žije?

Každý tým obdrží karty. Jeden z hráčů z týmu expertů čte text a odpovídá.

Tento přístřešek je umístěn na střeše domu. A je v ní co vidět: pecky třešní, ořechové skořápky a obaly od bonbonů na podlaze. Kdo je vlastníkem tohoto domu?

(Carlson)

2. Tato budova se na povel otočí zády k lesu, čelem k hostovi a její majitel vycítí „ruského ducha“. (Baba Yaga)

V tomto zchátralém, zchátralém přístřešku u velmi modrého moře žili 30 let a 3 roky.

(Starý muž a stará žena)

Jeden z nich má rychle vyrobený domeček ze slámy, jiný odolnější - z větví a větviček, ale třetí má kamenný dům se silnými dveřmi. Vyjmenujte všechny obyvatele.

(Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Úkoly pro fanoušky.

1. Z čeho byl vyroben Popelčin kočár? (z dýně).

2. Kolik stojí vstupenka do divadla Karabas Barabas? (4 vojáci).

3. Kdo je Freken Bock? (hospodyně).

4. Kdo dokázal porazit Švába? (Vrabec).

5.Co potřeboval Strašák dostat z Velkého a Hrozného? (mozek).

6.Jakou látkou natřela Fatima míru Ali Baba? (Miláček).

7.Jak se jmenovala nemoc, kterou Dunno trpěl na Měsíci? (touha).

8.Co potřeboval Kai vyskládat z ledových krů? (slovo „věčnost“).

9. V jakém případě nefungují vlasy z vousů starého muže Hottabycha? (když jsou vousy mokré). 10. Co bylo v košíku Červené Karkulky? (koláče a hrnec másla).

11. Jak se Thumbelina dostala do země elfů? (na vlaštovce).

12.V jaké zvíře se bratr Ivanuška proměnil? (do malé kozy).

13.Co řídila Emelya? (na sporáku).

14.Kde se schovalo sedmé dítě? (v troubě).

15. Malvína je dívka s jakými vlasy? (s modrými).

16.Kdo přivedl Aibolita do Afriky? (orel).

17. V jaké pohádce zachránil ptáček císaře před smrtí? ("Slavík").

18. Ve které pohádce hořelo moře? ("Zmatek").

19. Co je to „červená květina“? (oheň).

20.Jak se jmenoval pudl Malvina? (Artemon)....

HUDEBNÍ PAUZA.

(představení písničky z pohádky připravené jedním z týmů)

Soutěžní úkol „Příběh v kruhu“

Moderátor čte příběh a účastníci, pohybující se v kruhu, zobrazují vše, co slyšeli.

"Kolotoč pohádek"

Jedeme do pohádkové země Lukomorye. K tomu si na hlavu nasadíte hrdinskou helmu, na opasek si přivážete meč s pokladem a zapřáhnete svého hrdinského koně Sivku-Burka. Kůň odhodí hlavu dozadu, vesele rve a kope kopytem.

Vyskočil jsi do sedla, zapískal, spráskal koně bičem a tryskem vyrazil ze dvora. Projíždíte temným neprostupným lesem. Najednou na vás z větví kape obrovská...kapka rosy. Silné trnité větve vám blokují cestu, takže je velmi obtížné se přes ně dostat. Pak hlasitě zakřičíte „Ale“; kůň skočí a... bezpečně přistane na druhé straně rokle.

Ale les nakonec skončil. Před vámi je obrovský dub. A pak se ozve ohlušující hvizd. Tady píská slavík loupežník. Stromy se naklánějí k samotné trávě, prach stoupá ve sloupci a dostává se vám do očí. Váš kůň padá na kolena. Odoláváš větru, jen stěží roztočíš obrovský kyj nad hlavou a hodíš ho na slavíka loupežníka a sám upadneš do bezvědomí.

Potlesk!!!

Shrnutí. Slovo poroty. Odměňování.

Konečná výsledková listina „Maraton pohádek“

Účel akce: vyprávějte zábavnou formou dějové hry dětem ze základního nebo středního školního věku o přátelství, vzájemné pomoci a dobrých lidských vlastnostech.

Úkoly: 1) vytvořit sváteční atmosféru;

2) vyprávět dětem o přátelství hravou formou;

3) podporovat vytváření přátelských vztahů mezi dětmi.

Akce se odehrává na lesní mýtině.

Hudba hraje.

Objeví se Vypravěč.

Vypravěč: Ahoj lidičky,

Na bránu klepe pohádka.

Pohádka k tobě brzy přijde,

Pohádka přinese radost.

Pohádka miluje všechny děti,

Společně s pohádkou je to zábavnější.

Dnes jsme se sešli na naší kouzelné louce

přátelští kluci? Jste přátelští?

Děti odpovídají.

Vypravěč: A teď to zkontrolujeme.

Hra "Ryba".

Během hry se objeví Baba Yaga, stojí a poslouchá v zákulisí, co Vypravěč vypráví dětem.

Vypravěč: Výborně, kluci, jste velmi přátelští a naše pohádka

miluje přátelské kluky.

Baba Yaga vyběhne na místo, začne pobíhat a křičet.

Baba Yaga: Jaká pohádka? Jaký druh přátelství? Znamená to pro mě smutek

a mluví o nějakém přátelství.

Vypravěč: Tak, Babo Yago, počkej, proč křičíš na děti?

co se ti stalo? Uklidněte se a řekněte vše v pořádku.

Baba Yaga je hysterická.

Baba Yaga: Ztratil jsem koště a hmoždíř a oni mluví o pohádce,

o přátelství. Nevěřím vaší pohádce.

Vypravěč: Neboj se Yagusenko, kluci a já jsme pro tebe

Určitě pomůžeme, hmoždíř i smeták Vám vrátíme.

Baba Yaga: Oh, oh, oh, ale ty mě nemiluješ, jsem zlá,

Já sám jsem Baba Yaga! nevěřím ti!

Vypravěč: Baba Yaga, kluci a já vám opravdu pomůžeme

Děti odpovídají.

Baba Yaga: Opravdu, můžete pomoci?

Vypravěč: Samozřejmě Babusya-Yagusya, pomůžeme, pomůžeme.

Baba Yaga: Ach, a ty mě podvedeš! Poslouchej, jdi

Byli jste to vy, vypravěči a vaše děti, kdo ukradl můj

malta a koště, a teď si ze mě děláš srandu? Teď vám to řeknu

Ukážu vám, jak se vysmívat Baba Yaga, teď já

vám všem….

Baba Yaga se začne po Vypravěči ohánět, mává pěstmi na děti, Vypravěčka ji přeruší.

Vypravěč: Zbláznila ses, Babo Yaga? Pojď, přestaň. Proč

potřebujeme tvůj hmoždíř, koště? Je nám bez nich dobře

Pojďme se pohybovat.

Baba Yaga: Co vlastně nevzali? Opravdu upřímný?

Vypravěč: Kluci, řekněte jí, že jsme nic nevzali.

Děti říkají Baba Yaga, že neviděly její věci.

Baba Yaga: Nyní vás všechny přivedu k čisté vodě

Zkontroluji. Teď vám řeknu... hádanky.

Vypravěč: Prosím, všechny děti jsou tady chytré, že?

bezpochyby.

Baba Yaga: První hádanka.

Dědeček vyšel do zahrady,

Jaký zázrak tam roste?

Pevně ​​zasazený do země

Velký... (tuřín.)

Baba Yaga: Dobře, dobře, to byla ta nejjednodušší hádanka, takže

na zahřátí. Poslechněte si další.

Není nízký, není vysoký,

Není ani úzký, ani široký.

Hádali jste?

Co je to?... (Teremok.)

Baba Yaga: Takže přestaň hádat, co jsou chytří lidé? Toto

S jistotou neuhodnete.

Smíchá se se zakysanou smetanou,

U okna je mu zima.

Kulatá strana, červená strana,

Děti jsou... (Kolobok.)

Vypravěč: No, jste přesvědčen? Teď nám věříš?

Baba Yaga: No... ne, nevěřím tomu... mám jinou

záhada, děti to jistě nevědí.

V této pohádce jsme spolu žili,

Starý muž a žena.

Spolu s nosnicí,

Jmenovala se... (Ryaba.)

Vypravěč: Vidíte, kluci a já jsme říkali pravdu.

Baba Yaga: Výborně, kluci,

Hádanky jste uhodli.

Dobře, přesvědčil jsi mě, věřím ti.

No a kam se pak poděl můj hmoždíř a koště?

Vypravěč: Budeme hledat Baba Yaga a on nám pomůže v hledání

zábava a přátelství našich kluků.

Vypravěč a Baba Yaga hrají hru „Jsme vtipní kluci“.

Baba Yaga: Ach, to je pravda, jak jsi veselý a přátelský.

Vypravěč: Co sis myslel? Nejzábavnější, nejpřátelštější.

Hudba je z pohádky "Červená Karkulka" - "Když to trvá dlouho, dlouho, ...."

Vlk a Červená Karkulka vyběhnou na místo, proběhnou se a pak se zastaví.

Baba Yaga: Oh, kam jdeš? A vůbec nechápu

proč jste spolu? Dnes něco zvláštního

někteří, nerozumím ničemu. Wolfe, to jsi ty

snědl babičku této dívky?

Vlk: A ta pohádka a její kouzlo

síla. Teď jsme s Červenou Karkulkou přátelé a já

velmi šťastný.

Červená Karkulka: Ano, Vlk mluví pravdu, jeho babička a já

odpouštíme vám a nyní míříme navštívit naši

milovaná babičko, není to Wolf?

Vlk: Samozřejmě a my jí přinášíme košík koláčů.

Baba Yaga: Jen si pomysli, jsou to opravdu zázraky.

Vypravěč: Vidíte Baba Yaga, přátelství pomáhá ve všem.

Vlk: Oh, Červená Karkulko, podívej, kolik je dětí,

dívky a chlapci.

Červená Karkulka: Ahoj kluci.

Vypravěč: Kluci a já pomáháme Babě Yaga najít její stúpu

Wolf: Oh, tady to je.

Červená Karkulka: Tak vlk a já ti pomůžeme, že?

Vlk přiběhne k Baba Yaga, poplácá ji po rameni a běží kolem.

Vlk: Samozřejmě pomůžeme, společně najdeme vaše věci

Yagusko, vůbec žádný problém!

Vypravěč: To je skvělé. Teď je nás ještě víc.

Červená Karkulka: A abychom našli naše věci

Baba Yaga, musíme tančit.

Kluci, opakujte pohyby po nás.

Wolf: A ty taky Baba Yaga.

"Tanec malých kachen".

Baba Yaga: Podívejte se na ně, vyřešili hádanky,

veselí, přátelští a tančí jako, wow,

prostě zázrak.

Hraje hudba z kresleného filmu Madagaskar.

Objeví se Shrek.

Shrek: Proč děláme hluk, děti?

Je čas se bavit.

Jsem Shrek, znám vám všem,

Jsem velmi zajímavý.

Miluji tanec.

Nikdy se nenudím

Nevnímám melancholii

Zdravím vás všechny přátelé.

Všichni dohromady: Ahoj Shreku.

Shrek: Co se stalo, přátelé?

Vidím, že máš potíže?

Ztratil jsi někoho?

Co se tu stalo?

Vypravěč: Naše drahá Baba Yaga ztratila hmoždíř a koště.

Červená Karkulka: A my jí pomáháme hledat její velké věci,

přátelský a veselý tým.

Baba Yaga: Vy jste také z jejich společnosti, všichni jste takoví

laskavý a pozitivní, že?

Shrek: No, něco takového, ale co přesně jsi

ptáš se?

Baba Yaga: Poslouchej, příteli, pomoz, jo!?

Shrek: Oh, já nevím, já nevím, musím o tom přemýšlet.

Vlk: No, co nevíš, pojď nám nakonec pomoct

Koneckonců, jsi Shrek nebo ne Shrek?

Shrek: Budiž, přemluvil jsi mě, jen ty

Yagusya, nedělej už nikomu špinavé triky,

Baba Yaga: Ano, ano, ano. Budu hodný a poslušný. Dobře

všechno taková dobrá Babusenka-Yagusenka. A!

Vypravěč: Zní to, zní to.

Shrek: Nyní s vámi upevníme naše přátelství.

budeme hrát velmi zajímavou hru.

Hra „Koza šla lesem“.

Po hře okamžitě hraje hudba.

Objeví se Popelka a v rukou drží krásnou kouzelnou hůlku.

Popelka: Otevřela jsem dveře do pohádky,

Do světa zázraků, světla, magie.

Vždy jsem všem dával dobré věci,

Dnes jsem k vám také přišel.

Baba Yaga přispěchá k Popelce, začne kolem ní pobíhat, objímat ji a žádat o pomoc.

Baba Yaga: Popelko, Popelko, jsem dobrá, jsem laskavá

Baba Yaga, neubližuji dětem, miluji všechny,

Jsem opravdu poslušný.

Popelka: Počkej, řekni mi, co se stalo

Vypravěč: Baba Yaga má potíže.

Červená karkulka: Ztratila koště.

Vlk: A já vykročím.

Shrek: A my jí pomáháme hledat.

Vypravěč: A kluci také pomáhají.

Červená Karkulka: A ty nám pomáháš, Popelko, protože ty

kouzelnice.

Popelka: Já vám pomůžu a Baba Yaga vám pomůže,

ale pod jednou podmínkou.

Shrek: Souhlasíme se všemi vašimi podmínkami.

Vlk: Naši kluci jsou velmi veselí, přátelští a

Červená Karkulka: Společně splníme všechny vaše podmínky.

Baba Yaga: No tak, rychle mi řekni, co potřebujeme

dělat, můžeme tančit, hrát hry,

a řešit hádanky. To jsme my!

Popelka: Výborně, kluci, a jste skvělá Baba Yaga,

všichni znáte moji pohádku a víte, že moje

zlá macecha mě přinutila prstovat

cereálie, tak teď chci vidět

jak jsou kluci pozorní.

Baba Yaga: No, kluci, nezklamte mě, dám vám všechno

moc moc moc prosím.

Baba Yaga běží k dětem a žádá je o pomoc.

Hra "Popelka".

Vypravěč: Výborně, kluci.

Baba Yaga: Ano, jste moji dobří, prostě vás zbožňuji,

Víš, Popelko, naše děti si prošly vším.

Popelka: Ano, kluci, opravdu skvělé.

Červená Karkulka: Milá Popelko, zamávej svým kouzlem

hůlku, pomoz nám a Baba Yaga.

Popelka: Při návštěvě pohádky je vždy všechno kouzelné,

Koneckonců, pohádka dává zázrak všem hostům.

A kouzlo se jistě stane,

A pohádka se splní vám i nám.

Pohádkoví hrdinové žádají všechny děti, aby se připojily k ruce, a ony samy přijmou

ruce. Popelka mávne kouzelnou hůlkou a třikrát se kolem sebe otočí.

Popelka: Kouzelná hůlka se zázračně rozsvítí,

Objeví se koště a malta.

Hudba hraje.

Objeví se hmoždíř a koště.

Popelka: Tady je Baba Yaga, už neztrácej své věci.

Baba Yaga: Děkuji Popelko, děkuji vám hoši

Děkuji vám všem. Teď budu s tebou

buďte přátelé, ukázalo se, že jste tak laskaví,

hodná, veselá a hlavně přátelská.

Vypravěč: Ano, máte pravdu Baba Yaga, protože jdeme do Popelky

přineslo přátelství a laskavost našich nejmenších

přátelé, děkuji vám.

Baba Yaga: Teď budu vědět, že se musím spřátelit

všem a pomáhat všem.

Červená karkulka: Přátelství dělá lidi laskavějšími, upřímnějšími, více

se svými přáteli se nikdy nebudete nudit

přátelé vždy přijdou na záchranu.

Hraje závěrečná hudba.

Vypravěč: Buďme mezi sebou přáteli,

Červená Karkulka: Jako pták s nebem,

Vlk: Jako pole s pluhem,

Shrek: Jako vítr a moře,

Popelka: Tráva s deštěm,

Baba Yaga: Jak se Baba Yaga přátelí s vámi všemi!!!

Všichni společně: Brzy se uvidíme, drazí přátelé.

Hraje dětská hudba.

Hrdinové jdou do zákulisí.