Un eseu bazat pe pictura lui Yuon "Iarna rusă. Ligachevo". Pregătirea unui eseu descriptiv bazat pe tabloul de K.F. Yuon „Iarna rusească. Ligachevo Descrierea picturii Yuona iarna rusă Ligachevo 7
Peisajele din regiunea sa natală, Moscova, sunt o temă preferată în lucrările lui K. F. Yuon. Artistului îi plăcea să înfățișeze vederi ale Ligachev, un sat de lângă Moscova, unde avea o casă. Unul dintre cele mai cunoscute peisaje ale lui K.F. Yuon este pânza „Iarna Rusă. Ligachevo”, creată de artist în 1947.
În prim-planul tabloului se află pini și molizi acoperiți cu o pătură albă, parcă înlănțuiți de frig, înghețați în amețeală. Lumina soarelui le sparge ramurile, acoperite cu ger argintiu.
Pe fundalul pânzei sunt câțiva brazi mici de Crăciun îmbrăcați în haine elegante de blană albă. Din alb orbește ochii. Dacă atingeți o creangă din întâmplare, un bulgăre de zăpadă pufos vă va cădea pe cap ca o pălărie de blană. Și ramura, legănându-se puțin, va îngheța din nou, ca în vis.
Înghețul și zăpada sunt o bucurie pentru copii. Au ieșit în curte într-o mulțime veselă să se joace în zăpadă, să călătorească cu sania sau pur și simplu să se rostogolească într-un râu de zăpadă. Câinele vesel, de asemenea, nu vrea să rămână în urmă - lătrând zgomotos și ajungând sub picioare, el apucă pantalonii și hainele de blană ale copiilor, încercând să depășească săniile care zboară pe munte.
Colorat și decorativ, tabloul „Iarna Rusă. Ligachevo" captivează privitorul cu sinceritatea, sinceritatea, căldura sa și reflectă dragostea nemărginită a pictorului pentru natura sa natală.
Pe lângă descrierea picturii de K.F. Yuon „Iarna rusească. Ligachevo”, site-ul nostru web conține multe alte descrieri de picturi ale diverșilor artiști, care pot fi folosite atât pentru pregătirea unui eseu despre un tablou, cât și pur și simplu pentru o cunoaștere mai completă a lucrării maeștrilor celebri din trecut.
|
Acest artist a fost recunoscut drept unul dintre cei mai buni pictori peisagişti din ţara noastră. Picturile sale ne arată nu numai dragostea lui pentru natură, ci creează și o imagine a patriei sale. În autobiografia sa, artistul a menționat că realizează picturi pentru a transmite privitorului său sunetul extraordinar și unic al naturii rusești. El caută note solemne care să trezească sentimente în rândul oamenilor pentru țara natală și tot ceea ce îl înconjoară. Acest tablou a fost desenat de artist în mai multe etape, iar această lucrare a fost scrisă după spiritul sufletului, mizând pe amintiri și schițe, dintre care multe au fost create.
Vedem că imaginea înfățișează copaci în zăpadă, case, copii călare pe o sanie și locuitorii locali plimbându-și câinii. Totul la prima vedere ni se pare obișnuit și chiar banal. Părea că vedem peisaje similare în jurul nostru în fiecare zi, dar mai există ceva neobișnuit în această imagine. Mi s-a parut mie iarnă neobișnuită. De fiecare dată iarna ne surprinde cu ceva nou, necunoscut. Ne deschide porți către o altă lume și ne oferă distracție complet diferită, diferită de alte perioade ale anului. Privind poza, mi s-a parut sa simt aerul geros, cu siguranta imi doream sa fiu acolo si sa simt toata banalitatea acelui peisaj. După părerea mea, poza îmbină atât măreția, cât și viața de zi cu zi. Starea de spirit la vederea acestei imagini se ridică cu siguranță.
Iarna este una dintre perioadele mele preferate din an și o iubesc nu numai pentru distracția ei. Îmi place să beau ceai lângă fereastră într-o seară geroasă de iarnă, să citesc cărți și să admir modelele de pe sticlă. De asemenea, îmi place să prind fulgi de nea cu mâinile și să mă uit la ei. Nu există nimic mai pur și mai frumos decât ținuta de iarnă cu zăpadă cu care ne răsfață această perioadă a anului. Nu există niciodată o asemenea puritate ca în timp de iarna al anului.
Peisagerul rus Yuon a creat picturi foarte frumoase, înfățișând adesea natura țării noastre. Peisajele sale fascinează prin farmecul lor, uimesc prin splendoarea lor și încântă prin culoarea lor. Privind pânzele, putem concluziona că K.F.Yuon a iubit iarna rusească, deoarece scriitorul dă preferință acestui anotimp. Și astăzi ne-am familiarizat cu următorul său tablou celebru, Iarna rusă. Ligachevo, care transmite frumusețea sezonului rece într-un mod special și sensibil.
CE FACI. Yuon iarna rusă. Ligachevo
Pânza a fost pictată în 1947. Artistul a descris regiunea Moscovei, la periferia satului Ligachevo. Acolo îi plăcea pictorului să vină în timpul liber. Yuon avea o casă în Ligachevo, unde artistul a avut ocazia să observe frumusețea lumii înconjurătoare, schimbându-și culorile în funcție de anotimp.
Descrierea imaginii
Privind pictura Russian Winter. Ligachevo, te afli în regatul iernii. Totul în jur a adormit. Nu este nici vânt, nici zăpadă și oriunde te uiți este o pătură de zăpadă peste tot. A acoperit întreg pământul și a acoperit copacii întregii zone cu fulgii săi pufoși și ușori. Vreau doar să prind o creangă de copac și să o trag spre mine, regăsindu-mă sub o mică zăpadă.
În prim plan vedem copaci mari. Există pini, molizi și alte soiuri de copaci. Pe fundal vedem o pădure deasă încețoșată, care devine și ea albă, iar culoarea neagră a trunchiurilor este doar puțin vizibilă. Natura este în repaus și doar copiii care aleargă în stradă deranjează somnul și aduc dinamică pânzei. Unii se joacă cu un câine, unii sunt interesați de sanie, iar alții se joacă în zăpadă. În această zi însorită, nu vrei să stai în casă, așa că copiii au ieșit în stradă, jucându-se în propria lor companie.
În dreapta se văd mai multe case, care sunt și ele acoperite cu zăpadă, înecându-se în această mare alb-albastru. Se potrivesc armonios în opera autorului, creând un sentiment de confort și căldură. Privitorul se uită la pânză și înțelege că copiii se pot întoarce în casă în orice moment pentru a se încălzi și apoi alerga din nou afară.
Din experiența pregătirii studenților pentru eseuri descriptive
picturi (pregătire pentru un eseu bazat pe un tablou de K.F. Yuon
„Iarna rusească. Ligachevo”, clasa a V-a).
Această lecție a fost dezvoltată conform programului M.M. Razumovskaya „Limba rusă. clasa a V-a” după studierea temei „Când un cuvânt este folosit în sens figurat».
Obiective:
1 consolidarea abilităților de a scrie un eseu descriptiv pe baza unei imagini;
învață să descrii un peisaj de iarnă;
să continue dezvoltarea abilităților de scris ale elevilor;
pentru a insufla elevilor capacitatea de a vedea frumusețea naturii lor natale, de a evoca sentimente de admirație pentru peisajul de iarnă.
Asigurați-vă că elevii își mențin vitalitatea de la începutul până la sfârșitul lecției.
Echipamente : prezentare, tipărite cu sarcină creativă
În timpul orelor:
Cuvântul profesorului:
Băieți, astăzi la clasă vom lucra la o descriere artistică, iar această lucrare o vom construi pe material peisagistic. Ne vom familiariza cu pictura minunatului artist rus K.F. Yuona. Dar să încercăm să ghicim ce perioadă a anului va fi reprezentată în imagine folosind opera muzicală a lui Vivaldi - (sunete muzica lui Vivaldi). Elevii își exprimă presupunerile.
Notăm în caiete data, munca la clasă, subiectul lecției „Eseu despre pictura de K. F. Yuon „Iarna rusă. Ligachevo"
Dar înainte de a lucra la subiectul lecției, trebuie să ne amintim materialul din lecțiile anterioare.
-
Amintiți-vă cum este construit un eseu (compoziție).
Lucrul cu termeni: descriere artistică, compoziție...., sinonime, metafore, epitete, comparație.
Introducere - o introducere în subiect indicând subiectul descrierii și impresia generală a acesteia
Partea principală este dezvăluirea subiectului: descrierea imediată a subiectului și a elementelor sale
Care sunt scopurile descrierii?
(Descrie subiectul și transmite-ți atitudinea față de el)
Cum face artistul asta? Prin ce mijloace face artistul asta?
(Artistul își transmite sentimentul cu ajutorul culorilor și al luminii)
Și ce mijloace artistice ar trebui să folosim pentru a face descrierea mai colorată, mai expresivă și mai precisă?
(trebuie să folosim mijloace artistice precum: comparații, metafore, cuvinte figurative, personificări)
(rezumați câteva rezultate ale muncii lor: marcați răspunsuri mai active, mai precise, răspunsuri mai complete)
Astăzi ne familiarizăm cu opera lui Konstantin Fedorovich Yuon și pictura sa. Vom lua în considerare cu atenție acest tablou, vom încerca să o descriem cât mai complet și corect posibil, iar apoi veți scrie o scurtă lucrare de creație bazată pe acest tablou. Toată munca noastră în această lecție și în următoarea lecție este pregătirea pentru un eseu despre această imagine.
Îl cunoști pe acest artist? Ne poți spune ceva despre munca lui?
Apoi vă voi spune despre asta, iar dumneavoastră, ascultând cu atenție, vă amintiți mijloacele figurative pe care le voi folosi atunci când descriu pânzele (picturile) artistului, le puteți nota singur. Notați cuvintele care vă sunt neclare și necunoscute, pentru a le putea sorta mai târziu (cuvintele sunt și ele notate pe tablă de către profesor)
CE FACI. Yuon (1875-1958) s-a născut la Moscova, unde a absolvit Școala de Pictură, Sculptură și Arhitectură din Moscova. Artistul i-a plăcut foarte mult natura Rusiei Centrale, așa că pânzele sale sunt diferite poezieȘi Veselie. Dar mai ales lui Yuon îi plăcea să portretizeze orbitoare iarnă. Cer albastru blând, albăstrui-roz zăpadă, luminos Soare, fabulos de magic decorarea pădurii de iarnă - toate acestea apar în picturile lui K.F. Yuona. Picturile sale „Vrăjitoarea de iarnă”, „Iarna rusă. Ligachevo”, „Ziua însorită de primăvară” și „Sfârșitul iernii. Noon” creați festiv, vesel dispozitie.
Exerciții pentru ochi
2. Examinarea unei reproduceri dintr-un tablou de K.F. Yuon „Iarna rusească. Ligachevo”. (Sună muzica lui Vivaldi „Iarna”)
De ce poza este numită așa?
Ce lună crezi că este înfățișată? De ce?
Ce zonă a descris artistul? Unde este pădurea?
Care este tema picturii? (iarna ruseasca)
Gândul principal? (Frumusețea, splendoarea iernii rusești)
Ce culori predomină în imagine? De ce?
Ce nuanțe predomină?
Ce se arată în imagine?
Unde crezi că este artistul? (Pe un deal jos) De ce ai decis asta?
3. Lucrați la conceptele de „prim-plan” și „fond”.
Să ne uităm la primul plan al imaginii. Cum se numește prim-planul? (Ceea ce artistul a plasat în imagine mai aproape de public).
Ce a descris artistul în prim-planul tabloului?
Cuvântul profesorului :
Iarna rusească este bogată în zăpadă, care uimește cu o varietate de nuanțe diferite.
Sarcini: care sunt nuanțele de zăpadă din pictura lui Yuon?
Albastru deschis, alb strălucitor, liliac deschis, liliac închis, albăstrui etc.
Ce determină culoarea zăpezii?(Din iluminare, din umbre căderea).
Unde este zăpada strălucitoare și ușoară?
Unde este cel întunecat?
Alege epitete care pot descrie zăpada din imagine?(Strălucitor, pufos, strălucitor, moale etc.).
Ce verbe pot fi folosite pentru a transmite frumusețe încântătoare zăpadă?
(Strălucește, strălucește, strălucește, etc.)
Ce a descris artistul pe fundal? (Fondul este ceea ce este în depărtare și imaginea).
De ce îți amintește gerul pufos care încălzește ramurile mesteacănilor?
Ce a desenat artistul în stânga mesteacănului? Cum diferă molidul mândru și frumos de molizii puternici care înconjoară mesteacănul?
E caldă? (Zăpada, ca o plapumă, încălzește planta).
Încercați să determinați temperatura aerului. De ce ai decis că afară e ger?
Pe cine a înfățișat artistul în centrul imaginii?(Băieți).
Ce fac ei? Ghici despre ce ar putea vorbi?
Cine este fotografiat în fața băieților? Descrie câinele.
Ce sunete poți auzi în pădure?
Cuvântul profesorului: tabloul emană liniște și pace;autorul este aproape de acest colț de natură, admiră peisajul de iarnă.
Ce sentimente traiesti? Compune și notează două propoziții exclamative în care îți exprimi sentimentele și atitudinea față de iarna rusească (sunete muzicale Vivaldi).
Cuvântul profesorului:
Da, împreună cu artistul admirăm și admirăm peisajul de iarnă.
Nu degeaba Yuon este numit poetul peisajului rusesc de iarnă.
De asemenea, clasicii ruși nu au rămas indiferenți față de frumusețea iernii rusești și i-au dedicat o serie de rânduri, pe care trebuie să le colectați.
Textele poeziei sunt împărțite în părți, fiecare parte este scrisă pe o bucată de hârtie separată. Copiilor li se dă o sarcină în grupuri: cine va colecta poezii mai rapid și mai corect și va nota cele mai figurative expresii cu care să descrie imaginea lui Yuon.
A venit, sfărâmat în bucăți
Atârnat pe crengile stejarilor,
Întindeți-vă pe covoare ondulate
Printre câmpuri, în jurul dealurilor.
A. Pușkin
Vrăjită de invizibil
Pădurea doarme sub basmul somnului,
Ca o eșarfă albă,
Pinul s-a legat.
S. Yesenie
Vrăjitoare în timpul iernii
Vrăjită, pădurea stă -
Și sub franjuri de zăpadă
nemișcat, mut,
El strălucește cu o viață minunată.
F. Tyutchev
Aceste cuvinte pot fi folosite într-un eseu.
Deci, de unde să-ți încep eseul?
Alegeți dintre mai multe opțiuni pentru a începe un eseu care se potrivește cel mai bine dispoziției dvs. (Imprimați pe bucăți de hârtie):
Tabloul lui K. F. Yuon ne duce într-o pădure de iarnă fabuloasă...
Mă uit la poză și mă gândesc de ce îmi atrage atât de mult atenția și nu mă las. Poate pentru că îmi place foarte mult să mă plimb prin pădurea de iarnă și să admir splendoarea naturii. Bucură-te de linişte.
Ce frumoasa este padurea iarna! Se pare că iarna este o vrăjitoare care a dat copacilor haine albe și pălării calde și a înzestrat pământul cu nenumărate comori...
(Răspunsuri de la băieți)
Gândește-te la începutul eseului tău. Ar trebui să reflecte starea ta de spirit, impresia ta despre imagine.
4. Întocmirea unui plan eseu. Scrierea unui plan într-un caiet.
1.Frumusețea iernii rusești.
2.Descrierea zăpezii.
3.Copaci.
4. Băieți și câine.
5.Atitudinea mea față de iarna rusească.
Lucru de vocabular.
Discursul nostru nu trebuie să fie numai bogat în conținut, ci și corect în formă și figurat. Este foarte important să evitați repetarea inutilă a cuvintelor.
Exercițiu
Alegeți sinonime pentru cuvintele:
Artist (pictor, maestru al pensulelor, pictor peisagist)
Pictură – (pânză, reproducere)
(Imagine) minunat – (minunat, minunat)
Strălucește - (sclipește, strălucește, strălucește)
(cerul) albastru – (azur, albastru deschis)
(Dispoziție) festiv - (bonos, vesel)
Munca de ortografie.
Competiție în rânduri pentru a vedea cine este mai rapid și mai corect
Introduceți ortografii lipsă în cuvinte(pe farfurii de hârtie):
D..revya, pr...slides, ...kutat, in...th, brown(?)new, s...rhubard, f...violet, shiny...etc.
Sarcina creativă .
Iată o descriere a imaginii, dar acest text sărăcește foarte mult poza, pentru că... aproape că nu există adjective în ea care să indice caracteristicile obiectelor reprezentate. Sarcina ta este să distribui textul prin definiții (adjective), dar în așa fel încât cuvintele folosite să corespundă imaginii din imagine, astfel încât definițiile să fie vii, imaginative și expresive.
(Prima propoziție este analizată ca eșantion împreună cu elevii.)
„K. Yuon în filmul „Iarna rusă” a arătat natura în regatul (alb). (senină) zi (însorită). Sunt zăpadă peste tot. Zăpada se întinde pe (copaci), pe (acoperișurile caselor). Strălucește (orbitor), iar în razele soarelui chiar pare (roz).
La marginea pădurii, mestecenii au înghețat în ținuta lor (albă). Pomii (mici) de Crăciun sunt înfășurați într-un șal (de puf).
Este geros. Într-o zi ca aceasta, este bine să luați o gură de aer (proaspăt). Este bine să mergeți la o plimbare în pădure, la schi sau cu sania. Toate acestea le vedem în pictura artistului.
Poza este foarte (luminoasa), emana (prospetime), (curatenie). Ea vorbește despre celebrarea vieții și a luminii. Și această sărbătoare ne-a fost oferită de maestrul peisajului liric K. Yuon.
După muncă, 2-3 elevi citesc textele primite.
Ce concluzie poți trage acum? Cum și de ce s-a schimbat textul?
(Datorită adăugării adjectivelor, descrierea imaginii a devenit mai vie și mai completă)
În lecția următoare vom lucra din nou cu acest text. Să vedem cine a găsit definiții mai vii și mai precise, a căror descriere s-a dovedit a fi mai colorată.
Teme pentru acasă:
compune o versiune schiță a unui eseu acasă - o descriere bazată pe tabloul de K.F. Yuon „Iarna rusească. Ligachevo")
Încercați să vă găsiți epigraful pentru eseu (pentru un grup de studenți mai puternici)
Rezumând munca:
se notează activitatea, interesul pentru muncă și succesul individual al elevilor.
Reflecţie
Astăzi la clasă am fost....
Îmi evaluez munca...
La marginea pădurii, mesteacănii au înghețat în ținuta de ____________. ____________________ Pomii de Crăciun sunt înfășurați într-un șal.
Este geros. Într-o zi ca aceasta este bine să respiri aer ________________. Este bine să mergeți la o plimbare în pădure, la schi sau cu sania. Toate acestea le vedem în pictura artistului.
Poza este foarte _______________, dă senzația de _________________, ______________. Ea vorbește despre celebrarea vieții și a luminii. Și această sărbătoare ne-a fost oferită de maestrul peisajului liric K. Yuon.
K. Yuon în filmul „Iarna rusă” a arătat natura în regatul ____________. ________ _________ zi. Peste tot este ____________ zăpadă. Zăpada zace pe___________, pe______________. Ea _____________ scânteie, iar în razele soarelui chiar pare _________________.
La marginea pădurii, mesteacănii au înghețat în ținuta de ____________. ____________________ Pomii de Crăciun sunt înfășurați într-un șal.
Este geros. Într-o zi ca aceasta este bine să respiri aer ________________. Este bine să mergeți la o plimbare în pădure, la schi sau cu sania. Toate acestea le vedem în pictura artistului.
Poza este foarte _______________, dă senzația de _________________, ______________. Ea vorbește despre celebrarea vieții și a luminii. Și această sărbătoare ne-a fost oferită de maestrul peisajului liric K. Yuon.
„K. Yuon în filmul „Iarna rusă” a arătat natura în regatul ____________. ________ _________ zi. Peste tot este ____________ zăpadă. Zăpada zace pe___________, pe______________. Ea _____________ scânteie, iar în razele soarelui chiar pare _________________.
La marginea pădurii, mesteacănii au înghețat în ținuta de ____________. ____________________ Pomii de Crăciun sunt înfășurați într-un șal.
Este geros. Într-o zi ca aceasta este bine să respiri aer ________________. Este bine să mergeți la o plimbare în pădure, la schi sau cu sania. Toate acestea le vedem în pictura artistului.
Poza este foarte _______________, dă senzația de _________________, ______________. Ea vorbește despre celebrarea vieții și a luminii. Și această sărbătoare ne-a fost oferită de maestrul peisajului liric K. Yuon.
1. Tabloul lui K. F. Yuon ne duce într-o pădure de iarnă fabuloasă...
2. Mă uit la poză și mă gândesc de ce atrage atât de mult privirea și nu mă lasă. Poate pentru că îmi place foarte mult să mă plimb prin pădurea de iarnă și să admir splendoarea naturii. Bucură-te de linişte.
3. Ce frumoasă este pădurea iarna! Se pare că iarna este o vrăjitoare care a dat copacilor haine albe și pălării calde și a înzestrat pământul cu nenumărate comori...
1. Tabloul lui K. F. Yuon ne duce într-o pădure de iarnă fabuloasă...
2. Mă uit la poză și mă gândesc de ce atrage atât de mult privirea și nu mă lasă. Poate pentru că îmi place foarte mult să mă plimb prin pădurea de iarnă și să admir splendoarea naturii. Bucură-te de linişte.
3. Ce frumoasă este pădurea iarna! Se pare că iarna este o vrăjitoare care a dat copacilor haine albe și pălării calde și a înzestrat pământul cu nenumărate comori...
1. Tabloul lui K. F. Yuon ne duce într-o pădure de iarnă fabuloasă...
2. Mă uit la poză și mă gândesc de ce atrage atât de mult privirea și nu mă lasă. Poate pentru că îmi place foarte mult să mă plimb prin pădurea de iarnă și să admir splendoarea naturii. Bucură-te de linişte.
3. Ce frumoasă este pădurea iarna! Se pare că iarna este o vrăjitoare care a dat copacilor haine albe și pălării calde și a înzestrat pământul cu nenumărate comori...
1. Tabloul lui K. F. Yuon ne duce într-o pădure de iarnă fabuloasă...
2. Mă uit la poză și mă gândesc de ce atrage atât de mult privirea și nu mă lasă. Poate pentru că îmi place foarte mult să mă plimb prin pădurea de iarnă și să admir splendoarea naturii. Bucură-te de linişte.
3. Ce frumoasă este pădurea iarna! Se pare că iarna este o vrăjitoare care a dat copacilor haine albe și pălării calde și a înzestrat pământul cu nenumărate comori...
bucăți
a venit
printre
culcă
în jurul
pe
stejari
sfărâmat
dealuri
covoare
spânzurat
ondulat
cățelele
câmpuri
clipocire
dormi
de parca
pin
sub
s-a implicat
invizibil
alb
eșarfă pentru cap
fermecat
basm
pădure
in iarna
nemişcat
fermecat
sub
viaţă
înzăpezit
prost
minunat
franjuri
pădure
Vrăjitoare
El
cheltuieli
sclipește
bucăți
a venit
printre
culcă
în jurul
pe
stejari
sfărâmat
dealuri
covoare
spânzurat
ondulat
cățelele
câmpuri
clipocire
dormi
de parca
pin
sub
s-a implicat
invizibil
alb
eșarfă pentru cap
fermecat
basm
pădure
in iarna
nemişcat
fermecat
sub
viaţă
înzăpezit
prost
minunat
franjuri
pădure
Vrăjitoare
El
cheltuieli
