Lekcia o svete okolo nás. Téma: "Kompas". Kompas a história jeho objavenia Stiahnite si prezentáciu o histórii vzniku kompasu

Kompas Novikov Grigory 8 „M“ (v reči námorníkov: kompas) je zariadenie, ktoré uľahčuje orientáciu na zemi. V zásade sú tri rôzne druhy kompas: magnetický kompas, gyrokompas a elektronický kompas. Magnetický kompas: História vzniku a princíp činnosti Gyrokompas: História vzniku a princíp činnosti Elektronický kompas: História vzniku a princíp činnosti Elektromagnetický kompas: História vzniku a princíp činnosti Magnetický kompas Kompas bol pravdepodobne vynájdený v Číne a sa používal na označenie smeru pohybu v púšti. V Európe sa vynález kompasu datuje do 12.-13. storočia, ale jeho konštrukcia je veľmi jednoduchá - magnetická strelka namontovaná na zátke a spustená do nádoby s vodou. Vo vode bola zátka so šípkou orientovaná požadovaným spôsobom. Slovo „compass“ zrejme pochádza zo starého anglického slova compass, ktoré znamenalo v 13. – 14. storočí. „kruh“. Princíp činnosti Princíp činnosti je založený na interakcii poľa permanentných magnetov kompasu s horizontálnou zložkou magnetického poľa Zeme. Voľne sa otáčajúca magnetická ihla sa otáča okolo svojej osi umiestnenej pozdĺž siločiar magnetického poľa. Šípka je teda vždy rovnobežná so smerom siločiary magnetického poľa. Gyrokompas Gyrokompas je zariadenie udávajúce smer na zemskom povrchu; zahŕňa jeden alebo viac gyroskopov. Používa sa takmer univerzálne v navigačných a riadiacich systémoch veľkých námorných plavidiel; Na rozdiel od magnetického kompasu sú jeho hodnoty spojené so smerom skutočného geografického (nie magnetického) severného pólu. Typicky sa gyrokompas používa ako referenčné navigačné zariadenie v systémoch riadenia lodí s manuálnym resp automatické ovládanie. Námorný gyrokompas je zvyčajne veľmi ťažký; v niektorých konštrukciách hmotnosť gyroskopického rotora presahuje 25 kg. Pre normálnu prevádzku gyrokompasu je potrebná stabilná základňa, ktorá nezaznamenáva zrýchlenie a je pevná vzhľadom na zemský povrch a rýchlosť jej pohybu by mala byť nízka. Prototyp moderného gyrokompasu prvýkrát vytvoril Anschutz-Kampfe a čoskoro podobné zariadenie zostrojil Sperry. V nasledujúcich rokoch bolo vyvinutých veľa gyrokompasov rôznych modifikácií, ale najúspešnejšie z nich sa v podstate takmer nelíšili od zariadení Anschutz a Sperry. Zariadenia moderného dizajnu sú výrazne vylepšené v porovnaní s prvými modelmi; Vyznačujú sa vysokou presnosťou a spoľahlivosťou a sú pohodlnejšie na použitie. Najjednoduchší gyrokompas pozostáva z gyroskopu zaveseného vo vnútri dutej gule, ktorá pláva v kvapaline; hmotnosť lopty s gyroskopom je taká, že jej ťažisko je umiestnené na osi lopty v jej spodnej časti, keď je os rotácie gyroskopu vodorovná. Elektromagnetický kompas Elektromagnetický kompas je elektrický generátor, v ktorom magnetické pole Zeme zohráva úlohu statora a jeden alebo viac rámov s vinutím pôsobí ako rotor. Pomer napätí indukovaných vo vinutiach pri pohybe v magnetickom poli ukazuje kurz, alebo je jedno vinutie inštalované vo vopred určenom uhle k pozdĺžnej osi lietadla alebo lode a na udržanie kurzu by mal pilot alebo kormidelník držať smer. šípka na nule s kormidlom. Výhodou elektromagnetického kompasu oproti konvenčnému magnetickému kompasu je absencia odchýlky (odchýlka strelky magnetického kompasu pod vplyvom veľkého množstva kovu) od feromagnetických častí vozidla, pretože sú voči vinutiu stacionárne a neindukovať v nich prúdy. Pre prácu jednoduchá možnosť Elektromagnetický kompas vyžaduje rýchly pohyb, preto elektromagnetický kompas našiel svoje prvé uplatnenie v letectve. Elektronický kompas 1. 2. 3. 4. 5. 1) 2) 5. Tu uvažujeme o kompase postavenom na princípe určovania súradníc prostredníctvom satelitných navigačných systémov. Existujú aj kompasy (tzv. digitálne), ktoré využívajú ako snímač blok magnetorezistorov alebo Hallových prvkov. Posledne menované sú mikroelektromechanické systémy schopné určiť svoju relatívnu polohu v magnetickom poli Zeme, na rozdiel od zariadení využívajúcich satelitný signál, ktoré nie sú kompasmi v klasickom zmysle, keďže ide len o zariadenia s vyznačením uhla kurzu v tvare kompasu. Princíp fungovania takéhoto kompasu je veľmi jednoduchý: Na základe signálov zo satelitov sa určia súradnice prijímača satelitného navigačného systému (a teda aj objektu) a zaznamená sa čas, v ktorom boli súradnice určené. Čaká sa na určitý čas. Znova sa určí umiestnenie objektu. Na základe súradníc dvoch bodov a veľkosti časového intervalu sa vypočíta vektor rýchlosti pohybu a z neho: smer pohybu rýchlosť pohybu Prejde sa ku kroku 2. Obmedzenia: Prirodzene, ak sa objekt nepohybuje, je potrebné, aby sa objekt dostal do pohybu. nedá sa určiť smer pohybu. Výnimkou sú pomerne veľké objekty (napríklad lietadlá), kde je možné nainštalovať 2 prijímače (napríklad na konce krídel). V tomto prípade je možné okamžite získať súradnice dvoch bodov, aj keď je objekt nehybný, a prejsť na krok 5. Ďalšie obmedzenie je spôsobené presnosťou určovania súradníc satelitnými polohovacími systémami a postihuje najmä pomaly sa pohybujúce objekty (chodcov ).

KOMPAS, zariadenie na určovanie vodorovných smerov na zemi. Používa sa na určenie smeru, ktorým sa loď, lietadlo alebo pozemné vozidlo pohybuje vozidlo; smer, ktorým chodec kráča; smery k nejakému objektu alebo orientačnému bodu.

Kompasová karta . Medzi hlavným a štvrťovým smerom je 16 „hlavných“ bodov, ako sú sever-severovýchod a sever-severozápad (kedysi bolo ďalších 16 bodov, ako napríklad „sever-tieň-západ“, nazývané jednoducho body).  ) a severozápad alebo SZ (315  ), juhozápad alebo juhozápad (225  ), juhovýchod alebo juhovýchod (135  .

Toto sú hlavné svetové strany (svetové strany). Medzi nimi sú „štvrťové“ body: severovýchod alebo severovýchod (45  , na západ (západ, Z alebo Z) – 270  , na juh (juh, S alebo S) – 180  , na východ (ost, O, E alebo B) – 90  .

Na určenie smeru má kompas kartu – kruhová stupnica s 360 dielikmi (každý zodpovedá jednému uhlovému stupňu), označená tak, že odpočítavanie je od nuly v smere hodinových ručičiek. Smer sever (sever, N alebo N) zvyčajne zodpovedá existuje 0 0 .

Princíp fungovania. V zariadení na ukazovanie smeru musí existovať určitý referenčný smer, z ktorého sa merajú všetky ostatné. V magnetickom kompase je tento smer čiarou spájajúcou severný a južný pól Zeme. Magnetická tyč sa sama nastaví v tomto smere, ak je zavesená tak, aby sa mohla voľne otáčať v horizontálnej rovine.

Ukazovateľ kompasu . Toto je najbežnejší typ magnetického kompasu. Často sa používa vo vreckovej verzii. Ukazovateľský kompas (obr. 2) má tenkú magnetickú strelku voľne namontovanú vo svojom strede na zvislej osi, čo mu umožňuje otáčať sa v horizontálnej rovine. Severný koniec šípky je označený a k jeho základni je pripojená karta.

Tekutý kompas . Tekutý kompas, alebo plávajúci kartový kompas, je najpresnejší a najstabilnejší zo všetkých magnetických kompasov.

Často sa používa na námorných plavidlách, a preto sa nazýva lodný.

. Návrhy takéhoto kompasu sú rôzne; V typická verzia ide o „hrnec“ naplnený kvapalinou (obr. 3), v ktorom je na zvislej osi pripevnená hliníková kartuša. Na opačných stranách osi je ku karte zospodu pripevnený pár alebo dva páry magnetov.

. V strede karty je dutý polguľovitý výstupok – plavák, ktorý uvoľňuje tlak na podperu nápravy (keď je hrniec naplnený kompasovou kvapalinou). Os karty, ktorá prechádza stredom plaváka, spočíva na kamennej podložke, zvyčajne vyrobenej zo syntetického zafíru. Axiálne ložisko je upevnené na pevnom kotúči s « výmenná linka » . Na dne hrnca sú dva otvory, cez ktoré môže kvapalina prúdiť do expanznej komory, čím sa vyrovnávajú zmeny tlaku a teploty.

.TEKUTÝ (LODNÝ) KOMPAS , najpresnejší a najstabilnejší zo všetkých typov magnetických kompasov. 1 – otvory na pretečenie tekutiny kompasu, keď sa roztiahne; 2 – plniaca zátka; 3 – kamenné axiálne ložisko; 4 – vnútorný krúžok univerzálneho kĺbu; 5 – karta; 6 – sklenený kryt; 7 – značka smerovej čiary; 8 – os karty; 9 – plavák; 10 – jarmový disk; jedenásť – magnet; 12 – bowler; 13 – expanznej komory.

Miska kompasu je upevnená tak, že jej špeciálna šípka alebo značka, nazývaná kurz, alebo čierna čiara, nazývaná kurzová čiara, ukazuje na provu plavidla. Keď sa kurz lode zmení, kompasová karta je držaná na mieste magnetmi, ktoré vždy udržiavajú jej smer na sever. – juh. Posunutím značky nadpisu alebo riadku vzhľadom na kartu môžete ovládať zmeny kurzu.

KOREKCIA KOMPASU

Korekcia kompasu je odchýlka jeho údajov od skutočného severu (severu). Jej dôvody – odchýlka magnetickej ihly a magnetická deklinácia.

Magnetická deklinácia . Magnetická deklinácia – toto je uhlový rozdiel medzi magnetickým a skutočným severom, pretože magnetický severný pól Zeme je posunutý o 2100 km oproti skutočnému, geografickému.

Účtovanie opráv kompasu . V súčasnosti množstvo rôzne cesty berúc do úvahy korekcie kompasu. Všetky sú rovnako dobré, a preto stačí uviesť ako príklad len jeden, ktorý si osvojilo americké námorníctvo. Odchýlky a magnetické deklinácie na východ sa považujú za pozitívne a na západ – negatívne. Výpočty sa vykonávajú pomocou nasledujúcich vzorcov:

TO  Magn. napr odchýlka,  omp. napr

Skloňovanie.  Magn. napr  Comp. napr

Na vysokoleštenej medenej alebo drevenej doske lyžička bola inštalovaná svojou konvexnou časťou tak, aby sa rukoväť nedotýkala dosky, ale bola umiestnená voľne nad ňou. V tomto prípade by sa lyžica mala voľne otáčať okolo osi svojej základne.

a doska je označená svetovými stranami predstavujúcimi znamenia zverokruhu. Lyžica sa otáčala stlačením rukoväte stonky. Keď sa lyžica zastaví, rukoväť, ktorá funguje ako magnetická ihla, smeruje presne na juh. G.

Zvyčajne sa vyrábal v tvare ryby, ktorá sa ponorila do nádoby s vodou. Plávala voľne vo vode a smerovala hlavu na juh. čínsky lode boli vybavené plávajúcimi kompasmi. Boli nainštalované na prove a na korme, aby kapitánom uľahčili navigáciu na ceste za každého počasia.

Tento kompas sa dostal k Arabom v 12. storočí a na začiatku 13. storočia k Európanom. Talianski námorníci ako prví prijali „plávajúcu ihlu“ od Arabov, neskôr Španielov, Portugalcov a Francúzov a ešte neskôr od Nemcov a Britov. Spočiatku bol kompas magnetizovanou ihlou a kusom dreva plávajúcim v nádobe s vodou. Čoskoro začali plavidlo zakrývať sklo na ochranu mechanizmu pred vetrom. V polovici 16. storočia sa magnetická ihla začala umiestňovať na hrot v strede papier kruh.

Výrazne vylepšený vzhľad nadobudol kompas začiatkom 14. storočia zásluhou Taliana Flavia Gioia. Magnetickú ihlu nasadil na zvislý kolík a šípku

pripevnený k svetelnému kruhu - karta, zlomená pozdĺž

kruhu o 16 bodov. A v 16. storočí bola karta a krabica so šípkou umiestnená v kardanovom závese, aby sa predišlo vplyvu sklonu lode na hodnoty kompasu.

Už vtedy bola karta rozdelená na 32 bodov. V 17. storočí kompas dostal smerovku - otočný diametrál pravítko s mieridlami na koncoch, ktorý bol upevnený nad šípom svojim stredom na veku krabice

Čo je to kompas Kompas je zariadenie, ktoré uľahčuje orientáciu v teréne. Existujú tri zásadne odlišné typy kompasu: magnetický kompas, gyrokompas a elektronický kompas. Kompas je zariadenie, ktoré uľahčuje orientáciu v teréne. Existujú tri zásadne odlišné typy kompasu: magnetický kompas, gyrokompas a elektronický kompas.

História magnetického kompasu Kompas bol vynájdený v Číne počas dynastie Song a používal sa na označenie smeru pohybu v púšti. V Európe sa vynález kompasu datuje do 18. storočia, ale jeho dizajn zostal veľmi jednoduchý. Začiatkom 14. stor. Talian Flavio Gioia výrazne vylepšil kompas. Kompas bol vynájdený v Číne počas dynastie Song a používal sa na označenie smeru cesty v púšti. V Európe sa vynález kompasu datuje do 18. storočia, ale jeho dizajn zostal veľmi jednoduchý. Začiatkom 14. stor. Talian Flavio Gioia výrazne vylepšil kompas.

Popis prezentácie po jednotlivých snímkach:

1 snímka

Popis snímky:

2 snímka

Popis snímky:

KOMPAS, prístroj na určovanie vodorovných smerov na zemi. Používa sa na určenie smeru, ktorým sa loď, lietadlo alebo pozemné vozidlo pohybuje; smer, ktorým chodec kráča; smery k nejakému objektu alebo orientačnému bodu.

3 snímka

Popis snímky:

Kompasy sa delia na dve hlavné triedy: magnetické kompasy typu ukazovateľ, ktoré používajú topografi a turisti, a nemagnetické, ako je gyrokompas a rádiokompas.

4 snímka

Popis snímky:

5 snímka

Popis snímky:

Kompasová karta. Medzi hlavným a štvrťročným smerom je 16 „hlavných“ smerov, ako sú sever-severovýchod a sever-severozápad (kedysi tam bolo ďalších 16 bodov, ako napríklad „sever-tieň-západ“, nazývané jednoducho body). ) a severozápad alebo severozápad (315), juhozápad alebo juhozápad (225), juhovýchod alebo juhovýchod (135).

6 snímka

Popis snímky:

Toto sú hlavné svetové strany (svetové strany). Medzi nimi sú „štvrťové“ smery: severovýchod alebo SV (45, na západ (západ, Z alebo Z) - 270, na juh (juh, S alebo S) - 180, na východ (ost, O, E alebo B) - 90 Na určenie smeru má kompas kartu - kruhovú stupnicu s 360 dielikmi (každá zodpovedá jednému uhlovému stupňu), označenú tak, že počítanie je od nuly v smere hodinových ručičiek. . (sever, N alebo C) zvyčajne zodpovedá 00.

7 snímka

Popis snímky:

8 snímka

Popis snímky:

Princíp fungovania. V zariadení na ukazovanie smeru musí existovať určitý referenčný smer, z ktorého sa merajú všetky ostatné. V magnetickom kompase je tento smer čiarou spájajúcou severný a južný pól Zeme. Magnetická tyč sa sama nastaví v tomto smere, ak je zavesená tak, aby sa mohla voľne otáčať v horizontálnej rovine.

Snímka 9

Popis snímky:

Faktom je, že v magnetickom poli Zeme pôsobí na magnetickú tyč rotujúci pár síl a nastavuje ju v smere magnetického poľa. V magnetickom kompase zohráva úlohu takejto tyče magnetizovaná ihla, ktorá je pri meraní sama nastavená rovnobežne s magnetickým poľom Zeme.

10 snímka

Popis snímky:

Ukazovateľ kompasu. Toto je najbežnejší typ magnetického kompasu. Často sa používa vo vreckovej verzii. Ukazovateľský kompas (obr. 2) má tenkú magnetickú strelku voľne namontovanú vo svojom strede na zvislej osi, čo mu umožňuje otáčať sa v horizontálnej rovine. Severný koniec šípky je označený a k jeho základni je pripojená karta.

11 snímka

Popis snímky:

Pri meraní musí byť kompas držaný v ruke alebo pripevnený na statíve tak, aby rovina otáčania šípky bola striktne vodorovná. Potom bude severný koniec šípky ukazovať na severný magnetický pól Zeme.

12 snímka

Popis snímky:

Kompas prispôsobený pre topografov je prístroj na vyhľadávanie smeru, t.j. prístroj na meranie azimutu. Zvyčajne je vybavený ďalekohľadom, ktorý sa otáča, kým nie je zarovnaný s požadovaným objektom, aby sa potom pomocou karty odčítal azimut objektu.

Snímka 13

Popis snímky:

Tekutý kompas. Tekutý kompas, alebo plávajúci kartový kompas, je najpresnejší a najstabilnejší zo všetkých magnetických kompasov. Často sa používa na námorných plavidlách, a preto sa nazýva lodný.

Snímka 14

Popis snímky:

Návrhy takéhoto kompasu sú rôzne; v typickej verzii je to „hrnec“ naplnený kvapalinou (obr. 3), v ktorom je na zvislej osi pripevnená hliníková kartuša. Na opačných stranách osi je ku karte zospodu pripevnený pár alebo dva páry magnetov. . V strede hrnca je dutý polguľovitý výstupok - plavák, ktorý uvoľňuje tlak na podperu nápravy (keď je hrniec naplnený kompasovou kvapalinou). Os karty, ktorá prechádza stredom plaváka, spočíva na kamennej podložke, zvyčajne vyrobenej zo syntetického zafíru. Axiálne ložisko je upevnené na pevnom kotúči s „kurzovou čiarou“. Na dne hrnca sú dva otvory, cez ktoré môže kvapalina prúdiť do expanznej komory, čím sa vyrovnávajú zmeny tlaku a teploty.

15 snímka

Popis snímky:

KVAPALNÝ (LODNÝ) KOMPAS, najpresnejší a najstabilnejší zo všetkých typov magnetických kompasov. 1 – otvory na pretečenie tekutiny kompasu pri jej rozpínaní; 2 – plniaca zátka; 3 – kamenné axiálne ložisko; 4 – vnútorný krúžok krížového kĺbu; 5 – karta; 6 – sklenený uzáver; 7 – značka smerovej čiary; 8 – os karty; 9 – plavák; 10 – jarmový kotúč; 11 – magnet; 12 – hrniec; 13 – expanzná komora.

16 snímka

Popis snímky:

Karta pláva na hladine kompasovej kvapaliny. Kvapalina navyše upokojuje vibrácie karty spôsobené pitchingom. Voda nie je vhodná do lodného kompasu, pretože zamŕza. Používa sa zmes 45 % etylalkoholu s 55 % destilovanej vody, zmes glycerínu s destilovanou vodou alebo vysokočistý ropný destilát.

Snímka 17

Popis snímky:

Miska kompasu je odliata z bronzu a vybavená skleneným uzáverom s tesnením, ktoré eliminuje možnosť úniku. V hornej časti hrnca je pripevnený azimutový alebo smerový krúžok. Umožňuje vám určiť smer k rôznym objektom vzhľadom na kurz lode. Miska kompasu je vo svojom závese upevnená na vnútornom krúžku univerzálneho (univerzálneho) kĺbu, v ktorom sa môže voľne otáčať pri udržiavaní vodorovnej polohy v podmienkach rolovania.

18 snímka

Popis snímky:

Miska kompasu je upevnená tak, že jej špeciálna šípka alebo značka, nazývaná kurz, alebo čierna čiara, nazývaná kurzová čiara, ukazuje na provu plavidla. Keď sa kurz lode zmení, kompasová karta je držaná na mieste magnetmi, ktoré vždy udržujú jej severojužný smer. Posunutím značky nadpisu alebo riadku vzhľadom na kartu môžete ovládať zmeny kurzu.

Snímka 19

Popis snímky:

20 snímka

Popis snímky:

KOREKCIA KOMPASU Korekcia kompasu je odchýlka jeho údajov od skutočného severu (severu). Jeho príčinami sú odchýlka magnetickej strelky a magnetická deklinácia.

21 snímok

Popis snímky:

Magnetická deklinácia. Magnetická deklinácia je uhlový rozdiel medzi magnetickým a skutočným severom v dôsledku skutočnosti, že magnetický severný pól Zeme je posunutý o 2100 km v porovnaní so skutočným, geografickým.

22 snímka

Popis snímky:

Účtovanie opráv kompasu. V súčasnosti sa na zohľadnenie korekcií kompasu používa množstvo rôznych metód. Všetky sú rovnako dobré, a preto stačí uviesť ako príklad len jeden, ktorý si osvojilo americké námorníctvo. Odchýlky a magnetické deklinácie na východ sa považujú za pozitívne a na západ - negatívne. Výpočty sa robia pomocou nasledujúcich vzorcov: KMagn. napr Odchýlka, omp. napr Skloňovanie Magn. napr Porov. napr

Snímka 23

Popis snímky:

Podľa historických údajov sa vynález kompasu vyskytol počas vlády čínskej dynastie Song a bol spojený s potrebou navigácie v púšti. V 3. storočí pred Kr. Čínsky filozof Hen Fei-tzu opísal dizajn kompasu svojej éry nasledovne: bola to guľatá, v konvexnej časti starostlivo leštená lyžica na nalievanie, pozostávajúca z magnetitu s tenkou rukoväťou.

24 snímka

Popis snímky:

Lyžica bola svojou vypuklou časťou umiestnená na starostlivo vyleštenej medenej alebo drevenej doštičke tak, aby sa rúčka nedotýkala taniera, ale nachádzala sa voľne nad ním. V tomto prípade by sa lyžica mala voľne otáčať okolo osi svojej základne.

25 snímka

V poslednej dobe sa čoraz viac hovorí o rozvojovom vzdelávaní. V súčasnej fáze si rozvojové vzdelávanie nemožno predstaviť bez produktívneho opakovania a problematických otázok. Navyše veda nestojí na mieste. Študent je neustále obklopený informačným priestorom. Aký bude tento priestor, závisí od učiteľa. V tomto smere učitelia čoraz viac využívajú na hodinách informačné technológie.

Jednou z nových foriem vedenia vyučovacej hodiny je prezentácia vyučovacej hodiny. Chcel by som ponúknuť možnosť lekcie, ktorá využíva prezentáciu. Lekcia „svet okolo nás“ prebiehala v 4. ročníku podľa programu „Harmónia“ (učebnica-zošit od O.T. Poglazovej.)

Ešte by som chcela poznamenať, že deti majú radšej hodiny s počítačom ako klasickú hodinu. A ak je to zaujímavejšie, znamená to, že materiál lekcie sa bude lepšie pamätať.

Ciele lekcie: predstaviť kompas a upevniť vedomosti detí o orientačnom behu.

Vybavenie: Počítač a plátno s projektorom na premietanie prezentácií, kompasy pre každého študenta alebo jeden pre dvoch.

Počas vyučovania

1. Org moment.
2. Opakovanie toho, čo sa naučili v predchádzajúcej lekcii.
   • Kto sme boli na poslednej lekcii? (Boli sme cestovatelia).
   • Čo môžeme potrebovať na ceste? (odpovede detí).
   • Predstavte si, že ste odišli ďaleko od domova a neviete, ako sa vrátiť. Aké pamiatky vám pomôžu nájsť cestu domov?
   • V lete relaxujete v blízkosti lesa. Jedného dňa si sa stratil v lese. Ako nájsť cestu? (odpovede detí a snímky prezentácie 1,2,3,4).
   • Okolo vás je obrovské pole (odpovede detí a ilustrácia na snímke 5.)
   • Pred zotmením ste nevedeli nájsť cestu k domu. Prišla noc. Na oblohe sa rozsvietili hviezdy. Čo nám poslúži ako sprievodca? (odpovede detí a ukážte snímku 6).
3. Úvod do novej témy.
   • Ste kapitánom lode. Vaša loď je na mori. Brehy nie sú viditeľné. Mraky zakryli slnko. Rýchlo sa stmieva. Ako určiť kurz lode? (Po niekoľkých pokusoch deti prídu na to, že na určenie smeru pohybu je potrebné špeciálne zariadenie).
   • V skutočnosti existuje také zariadenie, ktoré ukazuje smer svetových strán. Nazýva sa to kompas (snímka prezentácie 7).
4. Učiteľkin príbeh o kompase.
   • Kedysi bola v Číne vojna. V hustej hmle sa bojovníci cisára Huang-tiho prebili k nepriateľovi zozadu a porazili ho. A to sa im podarilo vďaka šikovným remeselníkom, ktorí vyrobili vozíky, na ktorých boli nainštalované postavičky muža s vystretou rukou. Mužova ruka ukazovala na juh.
   • Nákres takéhoto vozíka hľadajte v učebnici na strane 11 č. Určte strany horizontu. (Deti dokončia úlohu.)
   • Teraz sa pozrime, aké ďalšie kompasy našli archeológovia. (snímky 9-13 prezentácie).
5. Fyzické cvičenie.
6. Úvod do kompasu.
   • Pozrite sa na kompasy, ktoré máte na stole. Ktorým smerom ukazuje šípka? (dospeli sme k záveru, že šípky všetkých kompasov ukazujú rovnakým smerom.)
   • Otáčaním tela kompasu opatrne zarovnajte šípku s písmenom C. Šípku zafixujte pomocou páčky.
   • Zistili sme, kde je sever. Kde je západ? Východ? juh?
   • Ako sa volá okres, v ktorom žijeme? (juhovýchodná). Ako ho nájsť pomocou kompasu?
   • Na ktorej strane od teba sú okná v triede? dvere? učiteľský stôl? Akým smerom je orientovaná fasáda školy?
   • Položte kompas. Otvor si učebnicu na strane 12. Splňme úlohu č.3. Komu je to ťažké, môže použiť kružidlo.
   • Skúsme teraz vylúštiť slovo skryté v krížovke č.5 na strane 12. (Pri lúštení krížovky musia deti svoje riešenie vysvetliť.)
7. Zhrnutie lekcie.
   • S akým zariadením sme sa zoznámili v dnešnej lekcii?
   • Načo sa to používa?
   • Čo ste sa naučili na lekcii?
8. Domáca úloha. Stránka 10 – čítaj, strana 12 č. 3 zapíš medziľahlé strany horizontu.

Pri príprave tejto lekcie boli použité materiály z učebnice O.T. Poglazovej, ročník 4, ​​časť 2; usmernenia k učebnici-zošitu O.T. Wikipedia - o kompase; Internetové fotografie pre dopyt „Kompas“.

V prezentácii sa snímka č.8 deťom nezobrazuje - je to materiál pre učiteľa. Ale ak má učiteľ túžbu, deti si môžu tento materiál prečítať.