Despre baie - Tavan. Băi. Ţiglă. Echipamente. Repara. Instalatii sanitare

Călătoria minunată a lui Nils cu gâște sălbatice. Enciclopedia școlară Nils și gâștele care au scris

Așadar, Selma Lagerlöf și-a creat faimosul manual de basm despre Nils Holgersson și gâștele sălbatice. Dar povestea basmului nu s-a încheiat aici. Mai mult, în cultura noastră există cel puțin trei „Nils” și toate sunt foarte diferite.

Deși prima traducere în limba rusă a basmului a fost făcută de Lyudmila Khavkina în 1908, nu a avut mare succes și nu a câștigat succes în rândul cititorilor. „Nils” a devenit cu adevărat al nostru abia în epoca sovietică. În același timp, atitudinea față de însăși Lagerlöf în URSS a fost ambiguă de ceva timp. Pe de o parte, scriitorul era un antifascist conștient. Literal înainte de moarte, a reușit să o ajute pe poetesa Nelly Sachs, persecutată de regim, să emigreze din Germania în Suedia. Pe de altă parte, în timpul războiului sovietico-finlandez, Lagerlöf a simpatizat cu finlandezii și chiar și-a donat medalia Nobel pentru a ajuta Finlanda.

Cu toate acestea, acest lucru nu i-a împiedicat pe Z. Zadunaiskaya și A. Lyubarskaya să lanseze versiunea lor a basmului în 1940, intitulată „Călătoria minunată a lui Nils cu gâștele sălbatice”. Adevărat, traducătorii au tratat originalul foarte liber. Volumul cărții a fost micșorat de 6 ori - în loc de 55 de capitole, au rămas doar 17 Reducerea s-a datorat tăierii majorității descrierilor geografice și a detaliilor etnografice. Au dispărut și multe legende secundare și povești pe care Lagerlöf le-a înșirat cu atenție în firul principal al complotului.

Ca urmare, chiar spiritul basmului s-a schimbat. Versurile au dispărut din el, a dispărut atitudinea personală a scriitorului față de ceea ce se întâmpla. Peisajul, pictat în acuarelă, s-a transformat în imagini luminoase. A rămas doar intriga centrală a aventurii - și aceasta a fost considerabil scurtată și rescrisă.

Dar acest „Nils” a câștigat imediat o popularitate enormă și este încă una dintre cărțile noastre preferate pentru copii. Popularitatea povestirii a dus la faptul că, în 1955, la studioul Soyuzmultfilm, Vladimir Polkovnikov și Alexandra Snezhno-Blotskaya au filmat filmul „Băiatul fermecat”, datorită căruia milioane de oameni au aflat deja despre Nils.

Îmi amintesc încă șiragul de șobolani care mergeau după țeava lui Nils și călcarea grea a statuii regelui, care îmi aduce o groază constantă (nu știam încă despre „Călărețul de bronz” și „Oaspetele de piatră”) de Pușkin. Și, desigur, exclamația a intrat imediat în vocabularul nostru: „Ești încă un bătrân puternic, Rosenbohm!”

Inutil să spun că intriga desenului animat a fost scurtată și schimbată și mai mult (doar amintiți-vă de creditele „Și nimic special nu s-a întâmplat nici în Laponia”). Animatorii și-au luat libertăți și cu imaginile personajelor. Astfel, artiștii i-au oferit liderului șobolanilor trăsăturile și obiceiurile lui Hitler, iar statuile regelui și Rosenbom au căpătat o asemănare exterioară cu actorii care le exprimau - Alexei Konovalov și Georgy Vitsin.

A trebuit să așteptăm mult timp pentru o traducere completă a poveștii. A fost publicată abia în 1982 prin eforturile Lydiei Braude, specialistă în literatura scandinavă și campioană a traducerilor adecvate. Desigur, cu comentarii. S-a dovedit că, în original, povestea lui Nils este complet diferită - nu atât de dinamică și de veselă, care amintește de un copac cu numeroase ramuri și multe semne cu nume necunoscute - orașul universitar Uppsala, provincia Skåne, insula. din Gotland, Grădina Botanică Linnaeus etc. Aflăm că numele gâștei nu este Martin, ci Morten, iar numele gâștei conducătoare - Kebnekaise - este numele celui mai înalt vârf de munte din Suedia.

Desigur, o traducere completă este extrem de importantă pentru a înțelege ceea ce Lagerlöf a vrut să transmită cititorului. Mă tem că, în ciuda numărului suplimentar de legende și aventuri interesante, copilul nostru este puțin probabil să stăpânească toată această etnografie suedeză. Spre deosebire de copiii suedezi, ea nu este apropiată de el și, în consecință, de puțin interes.

Pentru a înțelege mai bine diferențele dintre versiunile „Nils”, să luăm câteva scene care sunt prezente în original, în repovestire și în desene animate.

Începutul

În original, părinții lui Nils merg la biserică, iar băiatul este obligat să citească predica de duminică. În povestirea din 1940, toate capcanele religioase au dispărut - părinții merg la târg, iar Nils predă lecții obișnuite.
Brownie care l-a vrăjit pe băiat devine un gnom mai familiar în repovestire. Dacă în cărți îl micșorează arbitrar pe Nils, pedepsindu-l pentru lăcomie, atunci în desene animate Nils însuși greșește, declarând că vrea să devină ca piticul. Desigur, băiatul avea în minte abilități magice, dar piticul și-a îndeplinit dorința în felul său.

Expulzarea șobolanilor

Cred că nu este un secret pentru nimeni că expulzarea șobolanilor din Castelul Glimmingen cu ajutorul unei țevi magice este o variație a temei legendei germane despre Flautistul din Glimmingen, care a scăpat orașul Glimmingen de șobolani și când au refuzat să plătească el, i-a luat pe toți copiii Gammel departe de oraș.

Spre deosebire de țeava magică, Castelul Glimmengheus nu este o născocire a fanteziei. Această clădire nepotrivitoare, sumbră, cu ziduri groase, a aparținut mai întâi danezilor, apoi a fost recucerită de suedezi - împreună cu întreaga provincie Skåne, de unde era Nils.

În repovestire și desen animat, povestea cu țeava pare simplă și clară: șobolanii sunt răi, iar băiatul îi îneacă în lac. În original, există două tipuri de șobolani: negri (vechii ai castelului) și gri (noi invadatori). Prin urmare, în esență, Nils stă de partea unor șobolani împotriva celuilalt. Scopul lui nu este să omoare șobolanii cenușii, ci să-i ia departe de castel, astfel încât șobolanii negri să aibă timp să se întoarcă și să-și protejeze refugiul.

Două statui

Orașul-port în care Nils a întâlnit cele două statui animate se numește Karlskpuna (suedeză: „Coroana lui Charles”). A fost fondată de marele rege suedez Carol al XI-lea în 1680, cu scopul de a înființa o bază navală aici. Este clar că în oraș există o statuie a lui Karl - aceasta este statuia pe care Nils o tachinează atât de nepăsător.

Al doilea personaj - statuia din lemn a lui Old Man Rusenboom (Rosenbom) - nu a fost nici el inventat de scriitor. Ea reprezintă un bătrân bătrân și de fapt stă la Biserica Amiralului (cea mai veche biserică din doage din Suedia). Pălăria lui Rosenbom are o gaură tăiată în ea pentru monede, iar statuia joacă rolul unui fel de cană de cerșit. În desen animat, biserica nu este menționată, iar comandantul stă în afara hanului.

Dar finalul poveștii este foarte diferit în toate cele trei versiuni. În original, statuile dispar pur și simplu odată cu primele raze de soare. În repetare, regele de bronz a dispărut și el, dar înainte de asta a reușit să spargă statuia lui Rosenbom cu bastonul său de furie (au decis să le amintească încă o dată copiilor sovietici de cruzimea monarhilor). Cu toate acestea, în desene animate, Rosenbom a fost cruțat, iar regele a scăpat pentru că trebuie să se întoarcă la piedestalul său exact la ora trei.

Deznodământ

Repovestirea poveștii cu ridicarea vrajei nu a fost mai puțin variată. În original, Nils află că poate fi îndepărtat dacă altcineva vrea să devină la fel de mic ca el. Cu toate acestea, nu va dori să folosească această metodă - înșelând oamenii, luându-i pe cuvânt pe cuvânt, iar vraja de la sfârșitul cărții se potolește de la sine - ca o recompensă pentru faptele sale bune.

În repovestirea din 1940, Nils încă mai aruncă o vrajă pe gâscă, care nu vrea să devină adult (din anumite motive, traducătorii au decis că lăsarea gâștei mici nu este un lucru atât de rău).

În desene animate, totul este adus la motive mai tradiționale de basm. Piticul pune condiții pentru Nils - „când castelul este salvat de țeavă, când regele își scoate pălăria”. Ei bine, ultima condiție se dovedește de fapt a fi un test - poate băiatul să sacrifice viața lui Martin pentru a se salva? Nils face alegerea morală corectă și piticul îl eliberează de vrajă pentru sacrificiul său în numele prietenului său.

După cum puteți vedea, fiecare dintre cele trei înfățișări rusești ale lui Nils are propriile sale avantaje și dezavantaje. Desigur, copiii vor adora desenele animate și repovestirea mult timp. Dar traducerea integrală va fi de interes pentru persoanele în vârstă - în special pentru cei care sunt interesați de Suedia, istoria și folclorul ei. Poate că, în timp, unul dintre traducători va îndrăzni să facă o altă povestire care să simplifice componenta geografică pentru cititorul nostru, dar să nu perturbe intriga, să lase multe povești interesante și să păstreze spiritul liric al basmului marelui scriitor suedez. .

„SchoolLife.ru”

Poveste

Inițial, cartea a fost un ghid fascinant al geografiei Suediei în formă literară pentru elevii de clasa I, copiii de nouă ani. În Suedia, o „Carte de lectură de stat” exista deja din 1868, dar, inovatoare pentru vremea ei, până la sfârșitul secolului al XIX-lea își pierduse relevanța. Unul dintre liderii Uniunii Generale a Profesorilor din Școlile Publice, Alfred Dahlin, a propus crearea unei noi cărți la care profesorii și scriitorii să lucreze împreună. Alegerea lui a căzut pe Selma Lagerlöf, care devenise deja faimoasă pentru romanul ei „Saga lui Yeste Berling”, iar ea a fost și o fostă profesoară. Ea a fost de acord cu propunerea lui Dahlin, dar a refuzat coautorilor. Lagerlöf a început să lucreze la carte în vara anului 1904. Scriitorul a crezut că este necesar să se creeze mai multe manuale pentru școlari de diferite vârste: clasa întâi ar fi trebuit să primească o carte despre geografia Suediei, a doua - despre istoria nativă, a treia și a patra - descrieri ale altor țări ale lumii. , descoperiri și invenții, structura socială a țării. Proiectul lui Lagerlöf a fost în cele din urmă implementat, iar primul dintr-o serie de manuale a fost „The Amazing Journey of Nils...”. Curând au apărut cărți de lectură: „Suedezii și conducătorii lor” de Werner von Heydenstam și „De la pol la pol” de Sven Hedin.

La propunerea lui Lagerlöf, Alfred Dahlin, dorind să obțină informații cât mai complete despre stilul de viață și ocupațiile populației din diferite părți ale țării, precum și materiale etnografice și folclorice, a întocmit și a trimis chestionare profesorilor din școlile publice în timpul verii. din 1902.

Lagerlöf lucra la romanul „Ierusalim” în acel moment și se pregătea să călătorească în Italia:

... Mă voi gândi la forma cărții care ar ajuta cel mai eficient să punem înțelepciunea despre țara noastră în aceste capete mici. Poate că vechile legende ne vor ajuta... Și de aceea aș vrea să încep prin a vă uita la materialele pe care ați reușit să le obțineți. (Din o scrisoare de la Lagerlöf către Dahlin)

Studiind materialul adunat, scriitoarea, din propria ei recunoaștere, și-a dat seama cât de puține știa despre țară: „Toate științele au făcut un pas înainte atât de neînchipuit de când am absolvit școala!” Pentru a-și spori cunoștințele, a făcut o excursie la Blekinge, Småland, Norrland, la mina Falun. Revenind la lucrarea cărții, Lagerlöf căuta un complot care să o ajute să creeze o operă de artă coerentă dintr-o cantitate imensă de informații. Soluția i-a fost sugerată de cărțile lui Kipling, în care animalele vorbitoare erau personajele principale, precum și povestea lui August Strindberg „Călătoria penei norocoase” și basmul lui Richard Gustafson „Paradisul necunoscut” despre un băiat din Skåne care a zburat în jur. tara cu pasari.

Primul volum a fost publicat la Stockholm la 24 noiembrie 1906, al doilea în decembrie 1907. Lucrarea a devenit cea mai citită în Scandinavia.

Arătând țara în percepția unui copil, combinând inițial geografia și basmele într-o singură lucrare, Lagerlöf, așa cum spunea poetul Karl Snoilsky, a infuzat „viață și culoare în nisipul uscat al deșertului al unei lecții de școală”.

Complot

Gnomul îl transformă pe personajul principal Nils Holgersson într-un pitic, iar băiatul face o călătorie fascinantă pe o gâscă din Suedia în Laponia și înapoi. În drum spre Laponia, el întâlnește un stol de gâște sălbatice care zboară de-a lungul Golfului Botnia și, împreună cu ele, zărește în zone îndepărtate ale Scandinaviei. Drept urmare, Nils vizitează toate provinciile Suediei, intră în diverse aventuri și învață multe despre geografia, istoria și cultura fiecărei provincii a patriei sale.

GNOMUL PĂDURII

În micul sat suedez Vestmenheg, locuia odată un băiat pe nume Nils. În aparență - un băiat ca un băiat.

Și nu a fost nicio problemă cu el.

În timpul lecțiilor, număra corbi și prinse doi, distrugea cuiburi de păsări în pădure, tachina gâștele în curte, urmărea găini, arunca cu pietre în vaci și trăgea pisica de coadă, ca și cum coada ar fi fost o frânghie de la o sonerie. .

A trăit așa până la vârsta de doisprezece ani. Și apoi i s-a întâmplat un incident extraordinar.

Așa a fost.

Într-o duminică, tatăl și mama s-au adunat la un târg într-un sat vecin. Nils abia aștepta să plece.

„Să mergem repede!”, gândi Nils, uitându-se la arma tatălui său, care era atârnată de perete „Băieții vor izbucni de invidie când mă vor vedea cu o armă”.

Dar tatăl lui părea să-i ghicească gândurile.

Uite, nici un pas din casă! - a spus el. - Deschide-ți manualul și revino în fire. Auzi?

„Am auzit”, a răspuns Nils și s-a gândit: „Așa că voi începe să-mi petrec duminica cu lecții!”

Studiază, fiule, studiază”, a spus mama.

Ea chiar a scos ea însăși un manual de pe raft, l-a pus pe masă și a tras un scaun.

Și tatăl a numărat zece pagini și a ordonat cu strictețe:

Pentru ca până ne întoarcem să știe totul pe de rost. O să verific eu.

În cele din urmă, tatăl și mama au plecat.

„Este bine pentru ei, merg atât de fericiți!” Nils oftă din greu, „Dar cu aceste lecții am căzut cu siguranță în capcană!”

Ei bine, ce poți face! Nils știa că tatăl lui nu trebuia să fie bătut. Oftă din nou și se așeză la masă. Adevărat, se uita nu atât la carte, cât la fereastră. La urma urmei, a fost mult mai interesant!

Conform calendarului, era încă martie, dar aici, în sudul Suediei, primăvara reușise deja să depășească iarna. Apa curgea veselă în șanțuri. Mugurii de pe copaci s-au umflat. Pădurea de fag și-a îndreptat ramurile, amorțite în frigul iernii, și acum se întindea în sus, de parcă ar fi vrut să ajungă pe cerul albastru de primăvară.

Și chiar sub fereastră, găini se plimbau cu un aer important, vrăbiile săreau și se luptau, gâștele stropite în bălți noroioase. Chiar și vacile închise în hambar au simțit primăvara și au mugit cu voce tare, de parcă ar întreba: „Tu-lasă-ne afară, tu-ne lasă afară!”

Nils mai voia să cânte, să țipe și să stropească în bălți și să se bată cu băieții vecini. Se întoarse de la fereastră frustrat și se uită la carte. Dar nu a citit prea mult. Din anumite motive, literele au început să sară în fața ochilor lui, liniile fie s-au îmbinat, fie s-au împrăștiat... Nils însuși nu a observat cum a adormit.

Cine știe, poate că Nils ar fi dormit toată ziua dacă nu l-ar fi trezit vreun foșnet.

Nils și-a ridicat capul și a devenit precaut.

Oglinda care atârna deasupra mesei reflecta întreaga cameră. Nu este nimeni în cameră în afară de Nils... Totul pare să fie la locul lui, totul este în ordine...

Și deodată Nils aproape că țipă. Cineva a deschis capacul cufărului!

Mama și-a ținut toate bijuteriile în ladă. Acolo zăceau ținutele pe care le purta în tinerețe - fuste largi din pânză țărănească împletită casnică, corsete brodate cu mărgele colorate; capace amidonate albe ca zăpada, catarame argintii și lanțuri.

Mama nu a permis nimănui să deschidă cufărul fără ea și nu l-a lăsat pe Nils să se apropie de el. Și nici măcar nu este nimic de spus despre faptul că ar putea părăsi casa fără a încuia cufărul! Nu a existat niciodată un astfel de caz. Și chiar și astăzi – Nils își amintea foarte bine asta – mama lui s-a întors de două ori de la prag să tragă de lacăt – s-a încuiat bine?

Cine a deschis cufărul?

Poate că în timp ce Nils dormea, un hoț a intrat în casă și acum se ascunde undeva aici, în spatele ușii sau în spatele dulapului?

Nils își ținu respirația și se uită în oglindă fără să clipească.

Ce este acea umbră acolo în colțul pieptului? Acum se mișca... Acum se târa de-a lungul marginii... Un șoarece? Nu, nu arată ca un șoarece...

Nils nu-i venea să-și creadă ochilor. Pe marginea pieptului stătea un omuleț. Părea să fi ieșit dintr-o poză a calendarului de duminică. Pe cap este o pălărie cu boruri largi, un caftan negru este decorat cu un guler și manșete din dantelă, ciorapii la genunchi sunt legați cu fundițe luxuriante, iar cataramele argintii strălucesc pe pantofii roșii marocco.

„Dar acesta este un gnom!”, a ghicit Nils.

Mama îi spunea adesea lui Nils despre gnomi. Ei trăiesc în pădure. Ei pot vorbi despre oameni, păsări și animale. Ei știu despre toate comorile care au fost îngropate în pământ cu cel puțin o sută sau o mie de ani în urmă. Dacă gnomii vor, florile vor înflori în zăpadă iarna dacă vor, râurile vor îngheța vara;

Ei bine, nu trebuie să-ți fie frică de gnom. Ce rău ar putea face o creatură atât de mică?

Mai mult, piticul nu i-a dat nicio atenție lui Nils.

Selma Lagerlöf

Călătoria minunată a lui Nils cu gâștele sălbatice

Capitolul I. GNOMUL PĂDURII

În micul sat suedez Vestmenheg, locuia odată un băiat pe nume Nils. În aparență - un băiat ca un băiat.

Și nu a fost nicio problemă cu el.

În timpul lecțiilor, număra corbi și prinse doi, distrugea cuiburi de păsări în pădure, tachina gâștele în curte, urmărea găini, arunca cu pietre în vaci și trăgea pisica de coadă, ca și cum coada ar fi fost o frânghie de la o sonerie. .

A trăit așa până la vârsta de doisprezece ani. Și apoi i s-a întâmplat un incident extraordinar.

Așa a fost.

Într-o duminică, tatăl și mama s-au adunat la un târg într-un sat vecin. Nils abia aștepta să plece.

„Să mergem repede! - își spuse Nils, uitându-se la arma tatălui său, care era atârnată de perete. „Băieții vor izbucni de invidie când mă vor vedea cu o armă.”

Dar tatăl lui părea să-i ghicească gândurile.

Uite, nici un pas din casă! - a spus el. - Deschide-ți manualul și revino în fire. Auzi?

„Am auzit”, a răspuns Nils și s-a gândit: „Așa că voi începe să-mi petrec duminica cu lecții!”

Studiază, fiule, studiază”, a spus mama.

Ea chiar a scos ea însăși un manual de pe raft, l-a pus pe masă și a tras un scaun.

Și tatăl a numărat zece pagini și a ordonat cu strictețe:

Pentru ca până ne întoarcem să știe totul pe de rost. O să verific eu.

În cele din urmă, tatăl și mama au plecat.

„E bine pentru ei, merg atât de veseli! - Nils oftă din greu. „Cu siguranță am căzut într-o capcană pentru șoareci cu aceste lecții!”

Ei bine, ce poți face! Nils știa că tatăl lui nu trebuia să fie bătut. Oftă din nou și se așeză la masă. Adevărat, se uita nu atât la carte, cât la fereastră. La urma urmei, a fost mult mai interesant!

Conform calendarului, era încă martie, dar aici, în sudul Suediei, primăvara reușise deja să depășească iarna. Apa curgea veselă în șanțuri. Mugurii de pe copaci s-au umflat. Pădurea de fag și-a îndreptat ramurile, amorțite în frigul iernii, și acum se întindea în sus, de parcă ar fi vrut să ajungă pe cerul albastru de primăvară.

Și chiar sub fereastră, găini se plimbau cu un aer important, vrăbiile săreau și se luptau, gâștele stropite în bălți noroioase. Chiar și vacile închise în hambar au simțit primăvara și au mugit cu voce tare, de parcă ar întreba: „Tu-l lasă-ne afară, tu-ne lasă afară!”

Nils mai voia să cânte, să țipe și să stropească în bălți și să se bată cu băieții vecini. Se întoarse de la fereastră frustrat și se uită la carte. Dar nu a citit prea mult. Din anumite motive, literele au început să sară în fața ochilor lui, liniile fie s-au îmbinat, fie s-au împrăștiat... Nils însuși nu a observat cum a adormit.

Cine știe, poate că Nils ar fi dormit toată ziua dacă nu l-ar fi trezit vreun foșnet.

Nils și-a ridicat capul și a devenit precaut.

Oglinda care atârna deasupra mesei reflecta întreaga cameră. Nu este nimeni în cameră în afară de Nils... Totul pare să fie la locul lui, totul este în ordine...

Și deodată Nils aproape că țipă. Cineva a deschis capacul cufărului!

Mama și-a ținut toate bijuteriile în ladă. Acolo zăceau ținutele pe care le purta în tinerețe - fuste largi din pânză țărănească împletită casnică, corsete brodate cu mărgele colorate; capace amidonate albe ca zăpada, catarame argintii și lanțuri.

Mama nu a permis nimănui să deschidă cufărul fără ea și nu l-a lăsat pe Nils să se apropie de el. Și nici măcar nu este nimic de spus despre faptul că ar putea părăsi casa fără a încuia cufărul! Nu a existat niciodată un astfel de caz. Și chiar și astăzi – Nils își amintea foarte bine asta – mama lui s-a întors de două ori de la prag să tragă de lacăt – s-a încuiat bine?

Cine a deschis cufărul?

Poate că în timp ce Nils dormea, un hoț a intrat în casă și acum se ascunde undeva aici, în spatele ușii sau în spatele dulapului?

Nils își ținu respirația și se uită în oglindă fără să clipească.

Ce este acea umbră acolo în colțul pieptului? Aici s-a mișcat... Acum s-a târât de-a lungul marginii... Un șoarece? Nu, nu arată ca un șoarece...

Nils nu-i venea să-și creadă ochilor. Pe marginea pieptului stătea un omuleț. Părea să fi ieșit dintr-o poză a calendarului de duminică. Pe cap este o pălărie cu boruri largi, un caftan negru este decorat cu un guler și manșete din dantelă, ciorapii la genunchi sunt legați cu fundițe luxuriante, iar cataramele argintii strălucesc pe pantofii roșii marocco.

„Dar este un gnom! - a ghicit Nils. „Un gnom adevărat!”

Mama îi spunea adesea lui Nils despre gnomi. Ei trăiesc în pădure. Ei pot vorbi despre oameni, păsări și animale. Ei știu despre toate comorile care au fost îngropate în pământ cu cel puțin o sută sau o mie de ani în urmă. Dacă gnomii vor, florile vor înflori în zăpadă iarna dacă vor, râurile vor îngheța vara;

Ei bine, nu trebuie să-ți fie frică de gnom. Ce rău ar putea face o creatură atât de mică?

Mai mult, piticul nu i-a dat nicio atenție lui Nils. Părea că nu vede nimic în afară de o vestă de catifea fără mâneci, brodată cu mici perle de apă dulce, care stătea în piept chiar în vârf.

În timp ce gnomul admira modelul antic complicat, Nils se întreba deja ce fel de truc ar putea juca cu oaspetele său uimitor.

Ar fi frumos să-l împingeți în piept și apoi să trântiți capacul. Și iată ce altceva poți face...

Fără să întoarcă capul, Nils privi prin cameră. În oglindă, ea era toată în fața lui, la vedere. O cafea, un ceainic, castroane, oale erau aliniate în ordine strictă pe rafturi... Lângă fereastră era o comodă plină cu tot felul de lucruri... Dar pe perete - lângă pistolul tatălui meu - a fost o plasă de muște. Exact ce ai nevoie!

Nils a alunecat cu grijă pe podea și a tras plasa de pe cui.

Un leagăn - și gnomul s-a ascuns în plasă ca o libelulă prinsă.

Pălăria lui cu boruri largi a fost trântită într-o parte, iar picioarele îi erau încurcate în fustele caftanului său. Se clătina în fundul plasei și flutură neputincios brațele. Dar de îndată ce a reușit să se ridice puțin, Nils a scuturat plasa, iar gnomul a căzut din nou.

Ascultă, Nils, îl imploră în cele din urmă piticul, dă-mi drumul! Îți voi da o monedă de aur pentru asta, cât nasturele de la cămașă.

Nils se gândi o clipă.

Ei bine, probabil că nu e rău”, a spus el și a încetat să balanseze plasa.

Agățat de țesătura rară, gnomul s-a urcat cu dibăcie. Prinsese deja cercul de fier, iar capul i-a apărut deasupra marginii plasei...

Apoi, lui Nils i-a trecut prin minte că se vânduse scurt. Pe lângă moneda de aur, putea cere ca piticul să-i predea lecțiile pentru el. Nu știi niciodată la ce altceva te poți gândi! Gnomul va fi acum de acord cu totul! Când stai într-o plasă, nu te poți certa.

Iar Nils a scuturat din nou plasa.

Dar, deodată, cineva i-a dat o palmă atât de mare, încât i-a căzut plasa din mâini și s-a rostogolit cu capul peste călcâi într-un colț.

Timp de un minut, Nils rămase nemișcat, apoi, gemuind și gemuind, se ridică.

Gnomul a dispărut deja. Cufărul era închis, iar plasa atârna la locul ei - lângă pistolul tatălui său.

„Am visat toate astea, sau ce? – gândi Nils. - Nu, îmi arde obrazul drept, de parcă ar fi trecut un fier de călcat peste el. Acest gnom m-a lovit atât de tare! Desigur, tatăl și mama nu vor crede că gnomul ne-a vizitat. Vor spune - toate invențiile tale, ca să nu-ți înveți lecțiile. Nu, indiferent cum ai privi, trebuie să stăm să citim din nou cartea!”

Nils făcu doi pași și se opri. Ceva sa întâmplat cu camera. Pereții casei lor s-au depărtat, tavanul s-a ridicat și scaunul pe care stătea mereu Nils se ridica deasupra lui ca un munte inexpugnabil. Ca să-l urce, Nils a trebuit să urce pe piciorul răsucit, ca un trunchi noduros de stejar. Cartea era încă pe masă, dar era atât de uriașă încât Nils nu vedea nici măcar o singură literă în partea de sus a paginii. S-a întins pe burtă pe carte și s-a târât din rând în rând, din cuvânt în cuvânt. Era literalmente epuizat în timp ce citea o frază.



Ți-a plăcut articolul? Distribuie prietenilor tăi!
A fost util acest articol?
Da
Nu
Vă mulțumim pentru feedback!
Ceva a mers prost și votul tău nu a fost numărat.
Multumesc. Mesajul dvs. a fost trimis
Ați găsit o eroare în text?
Selectați-l, faceți clic Ctrl + Enter si vom repara totul!