Ich verstehe Englisch, kann es aber nicht sprechen. So überwinden Sie die Angst vor dem Englischsprechen: einfache Tipps. In welchen Ländern wird Englisch gesprochen und warum ist es mittlerweile international?

Unfähigkeit zu sprechen ist das häufigste Problem bei Englischlernern.

Die meisten von uns lernen die Sprache seit mehr als 10 Jahren, aber wenn wir im Leben den Satz „Sprechen Sie Englisch?“ hören, versuchen wir, anstatt auf Englisch zu antworten, schnell vor dem Gesprächspartner davonzulaufen.

Kommt Ihnen das bekannt vor?

Dies geschieht aus verschiedenen Gründen: Manchen ist die Aussprache peinlich, manche wissen nicht, wie man Sätze bildet, und manche vergessen ständig die richtigen Wörter.

In dem Artikel habe ich die 5 häufigsten Gründe zusammengestellt, die Menschen daran hindern, ihr Englisch im Leben zu verwenden und zu sprechen.

Zu jedem Punkt gebe ich Ihnen Ratschläge, wie Sie die Situation korrigieren können. Indem Sie ihnen folgen, können Sie Ihre Probleme loswerden und anfangen, Englisch zu sprechen.

Erster Grund: Kleiner Wortschatz

Um etwas zu sagen, müssen wir Wörter kennen, denn sie sind es, aus denen Sätze bestehen. Sehr oft kann eine Person ihre Gedanken nicht auf Englisch ausdrücken, weil sie das richtige Wort nicht kennt oder sich nicht daran erinnern kann.

Es gibt 2 Probleme:

1. Eine Person kann sich keine englischen Wörter merken

Viele Menschen führen dieses Problem auf ein schlechtes Gedächtnis zurück. Schließlich können sie sich nach dem Erlernen von 50 neuen Wörtern maximal 5-10 merken.

2. Eine Person versteht ein Wort nach Gehör oder beim Lesen, kann es aber nicht in der eigenen Sprache verwenden.

Ich denke, diese Situation ist jedem bekannt. Wenn Sie ein Wort hören, merken Sie, dass Sie es bereits kennen. Aber vorhin konntest du dich nicht an ihn erinnern.

Beide Probleme entstehen dadurch, dass eine Person Wörter falsch lernt.

Beratung: Um sich ein Wort zu merken und zu lernen, wie man es in der Sprache verwendet, lernen Sie Wörter in den folgenden drei Schritten. Ich habe Ihnen bereits mehr als einmal von dieser Methode erzählt.

Schritt 1: Schlagen Sie die Bedeutung und Übersetzung des Wortes nach

Wir brauchen dies, um zu wissen, wann wir dieses Wort verwenden müssen.

Schritt 2: Bilden Sie mündlich 5–10 Sätze mit diesem Wort

Wir erinnern uns nur an das, was wir verwenden. Je mehr Sätze Sie bilden, desto besser bleibt das Wort im Gedächtnis.

Schritt 3: Schreiben Sie 5-10 Sätze mit diesem Wort

Dieser Schritt ist die Konsolidierung. Sie können dies am nächsten Tag tun, um die gelernten Wörter zu wiederholen.

Zweiter Grund: Unfähigkeit, die englische Grammatik in der Sprache anzuwenden

Usw Das Problem ist, dass wir die Regeln der Grammatik lernen, aber oh, wenn es darum geht echte Kommunikation, können wir unser Wissen nicht in der Praxis anwenden: Wählen Sie den richtigen Zeitpunkt, bilden Sie einen Satz richtig und sagen Sie ihn.

All dies geschieht, weil es beim Erlernen der Grammatik nicht ausreicht, nur die Regel zu analysieren. Selbst wenn Sie eine Regel auswendig lernen, hilft Ihnen das nicht dabei, Sätze daraus zu bilden.

Wenn Sie die Theorie perfekt kennen, können Sie sie nur dann in der Praxis anwenden, wenn Sie sie üben.

Beratung: Um zu lernen, wie man Sätze bildet, müssen Sie es üben.

Es ist sehr wichtig, die Grammatik richtig zu lernen. Sie müssen nicht nur die Theorie verstehen, sondern auch lernen, sie in der Praxis anzuwenden.

Dazu benötigen Sie:

1. Zerlegen Sie die Theorie

Es ist nicht nötig, die Regel auswendig zu lernen. Sie müssen verstehen, wann diese Regel anzuwenden ist. Beispielsweise verwenden wir das Present Simple, wenn wir über regelmäßige Handlungen im Präsens sprechen.

2. Konstruieren Sie ein Satzdiagramm

Um einen korrekten Satz zu bilden, müssen Sie wissen, wie man ihn gemäß der Regel macht. Um es Ihnen einfacher zu machen, zeichnen Sie ein Diagramm zum Aufbau dieses Satzes.

3. Bilden Sie anhand der Gliederung Ihre eigenen Sätze.

Bilden Sie nun gemäß der Abbildung mündlich Ihre eigenen Sätze. Tun Sie dies, bis Sie mithilfe dieser Regel schnell und automatisch Sätze verfassen können.

Am nächsten Tag können Sie, genau wie bei Wörtern, den Stoff festigen, indem Sie solche Sätze schriftlich verfassen.

Dritter Grund: Mangelndes Verständnis der englischen Sprache nach Gehör

Eine vollständige Kommunikation kann nicht stattfinden, wenn Sie Ihren Gesprächspartner nicht verstehen.

Sehr oft ist es uns peinlich, einen Dialog mit einem Ausländer zu beginnen, nur weil wir Angst haben, ihn nicht zu verstehen.

Fast jeder Englischstudent kennt das folgende Problem: Man hört seinem Gesprächspartner zu, erkennt einzelne Wörter, kann aber das Gesagte nicht vollständig verstehen.

Das Problem ist, dass Sie nicht über die Fähigkeit zur Spracherkennung verfügen und diese nicht wahrnehmen können. Erinnern Sie sich an jeden Film: Alle Schauspieler sprechen fließend und mit hoher Geschwindigkeit. Im Leben reden die Menschen gleich.

Sie können ihre Sprache nicht verstehen, weil Sie es nicht gewohnt sind, so fließend zu klingen.

Aufgrund der hohen Sprechgeschwindigkeit scheinen alle Wörter eines Satzes zu verschmelzen. Sie können die einzelnen Wörter, aus denen ein Satz besteht, nicht erkennen (hören), sodass Sie die Bedeutung dessen, was gesagt wird, nicht verstehen.

Beratung: Um zu lernen, Sprache nach Gehör zu erkennen, müssen Sie es üben. Beginnen Sie am besten mit kleinen Podcasts (einer Audiodatei zu einem bestimmten Thema), dann können Sie zu Fernsehserien und Filmen übergehen.

Aber es reicht nicht aus, nur etwas auf Englisch einzuschalten und zuzuhören. Um Zuhörfähigkeiten zu entwickeln, müssen Sie sich gleich zu Beginn etwas anstrengen.

Um das Ergebnis zu erhalten, arbeiten Sie mit dem Podcast wie folgt:

1. Spielen und hören Sie einen Podcast

Versuchen Sie nicht, einzelne Wörter zu „schnappen“, sondern zu verstehen allgemeine Bedeutung. Höchstwahrscheinlich wird es Ihnen schwer fallen, etwas zu verstehen. Hören Sie den Podcast 2-3 Mal.

2. Analysieren Sie den Text

Nehmen Sie den Text dessen, was Sie gehört haben, und schlüsseln Sie jedes missverstandene Wort auf. Wenn Sie einen Podcast nach Level ausgewählt haben, sollten nicht viele solcher Wörter vorhanden sein.

3. Hören Sie sich den Podcast an und folgen Sie dem Text

4. Legen Sie den Text ab und hören Sie noch einmal zu

Wenn Sie alle vorherigen Schritte befolgt haben, sollten Sie nun problemlos verstehen können, was Sie gerade hören.

Wenn Sie auf diese Weise üben, werden Sie schnell merken, dass Sie das, was Sie hören, leicht verstehen können.

Vierter Grund: Schlechte Aussprache

Aufgrund der schlechten Aussprache ist es vielen Menschen peinlich, Englisch zu sprechen, und sie versuchen, es zu vermeiden.

Wenn eine Person sich ihrer Aussprache nicht sicher ist, hat sie Angst, Wörter und Phrasen auszusprechen. Schließlich kann er ein Wort falsch aussprechen und der Gesprächspartner wird es nicht verstehen. Oder, noch schlimmer, über seine Aussprache lachen.

Beratung: Natürlich die meisten Die beste Option- Achten Sie von Anfang an auf die richtige Aussprache. Auch wenn die Aussprache falsch ist, kann sie verbessert werden.

Dafür:

1. Üben Sie, Laute richtig auszusprechen

Am besten üben Sie die Aussprache komplexer Laute mit einem Lehrer. Er zeigt und erklärt Ihnen, wie Sie Ihre Lippen und Zunge richtig formen, um den gewünschten Klang zu erzielen.

Wenn Sie diese Möglichkeit nicht haben, finden Sie im Internet Video-Lektionen zur Aussprache einzelner Laute.

2. Denken Sie an die korrekte Aussprache englischer Wörter

Es ist sehr wichtig, sich die richtige Aussprache von Wörtern zu merken. Wenn Sie mit einem Lehrer lernen, wiederholen Sie die Wörter nach ihm. Wenn du etwas Falsches sagst, wird er dich korrigieren.

Wenn Sie alleine lernen, verwenden Sie ein Online-Wörterbuch (z. B. Oxford-Wörterbücher). Hören Sie sich das Wort an und wiederholen Sie es nach dem Sprecher, bis Sie es dem Original so ähnlich wie möglich machen können.

3. Üben Sie die flüssige Aussprache von Sätzen

Arbeiten Sie nicht nur an der korrekten Aussprache jedes Wortes in einem Satz, sondern auch an der Sprachkompetenz.

Sprechen Sie dazu den Satz jedes Mal schneller und schneller aus, bis Sie ihn fließend sprechen. Außerdem können Sie zu Beginn versuchen, nur einzelne Wörter zu verbinden.

Lassen Sie sie natürlich klingen und fließend ineinander übergehen. Wenn Sie dies mit einigen Wörtern in einem Satz getan haben, fahren Sie mit dem gesamten Satz fort.

Fünfter Grund: Angst vor Kommunikations- oder Sprachbarrieren

Selbst mit guten Englischkenntnissen fällt es vielen schwer, sich mit einem Fremden darin zu verständigen. Dieses Problem wird als Sprachbarriere oder Kommunikationsangst bezeichnet.

Es fällt uns schwer, uns zu überwinden und mit einem Fremden zu sprechen, weil wir schüchtern sind, Angst haben, einen Fehler zu machen, Angst davor, missverstanden zu werden.

Beratung: Um die Sprachbarriere zu überwinden, müssen Sie mit verschiedenen Menschen kommunizieren Englische Sprache. Auf diese Weise verlieren Sie Ihre Schüchternheit und gewöhnen sich an eine andere Aussprache, ein anderes Tempo und eine andere Sprechweise.

Wenn Sie bei einem Lehrer lernen, können Sie sich an ihn gewöhnen und sich wohl fühlen. Aber es wird für Sie schwierig sein, mit Fremden zu kommunizieren.

Wenn Sie alleine oder mit einem Tutor lernen, nehmen Sie daher teil Konversationsclubs, wo Sie mit neuen Leuten kommunizieren und die Sprachbarriere beseitigen können.

Wenn Sie in einer Gruppe lernen, sollte Ihr Lernen die Interaktion mit Ihren Klassenkameraden beinhalten.

Beachten Sie, dass Sie nicht dieselbe Person als Partner wählen sollten, da Sie sich sehr schnell an ihn gewöhnen werden. Wechseln Sie unbedingt den Gesprächspartner und versuchen Sie, mit jeder Person in Ihrer Gruppe zu sprechen.

Endeffekt

Die folgenden 5 Gründe hindern uns daran, fließend Englisch zu sprechen:

1. Kleiner Wortschatz
2. Unfähigkeit, Grammatik in der Sprache anzuwenden
3. Mangelndes Verständnis der englischen Sprache nach Gehör
4. Schlechte Aussprache
5. Angst vor der Kommunikation in einer anderen Sprache

Wenn Sie die Ratschläge befolgen, die ich in jedem Punkt gegeben habe, werden Sie in der Lage sein, all diese Schwierigkeiten zu überwinden. Um dies zu erreichen, müssen Sie sich natürlich anstrengen. Aber wenn Sie das nächste Mal einen Ausländer treffen, werden Sie nicht mehr vor ihm davonlaufen, sondern können selbstbewusst mit ihm sprechen.

Wenn Sie Englisch problemlos nach Gehör verstehen, erscheint Ihnen dieser Beitrag möglicherweise eher nutzlos. Aber wenn es für Sie schwieriger ist, die englische Sprache zu verstehen, als Ihre Gedanken selbst auszudrücken, dann wird das Folgende vielleicht etwas klären.

Fällt es Ihnen also schwer, Englisch nach Gehör zu verstehen? Und wenn ja, haben Sie versucht zu verstehen, warum das passiert? Oder haben sie einfach aufgegeben? Versuchen wir es herauszufinden.

In unseren Kursen gibt es immer wieder Studierende, denen es schwerer fällt, die Sprache anderer zu verstehen, als selbst zu sprechen. Sehr oft sind sie vom Wortschatz her fast die Stärksten in der Gruppe. Aber ihr Gehör ist eher schlecht. Und aus irgendeinem Grund stellt sich heraus, dass ihre Sprachkompetenz schlechter ist als die derjenigen, die gut hören. Seltsamer Zufall? Oder miteinander verbundene Dinge?

Das ist kein Zufall. Tatsächlich ist der Mensch so konstruiert, dass erversteht gut nach Gehör, was er selbst fließend sagen kann.

UND versteht schlecht, was er selbst nicht schnell und einfach aussprechen kann.

Um dies zu überprüfen, schlage ich vor, dass Sie ein einfaches Experiment durchführen. Dafür benötigen Sie eine englische Audioaufnahme, die ungefähr Ihrem Niveau entspricht, sowie ein Audioskript (also einen gedruckten Text) dieser Aufnahme (dieses steht in jedem Lehrbuch; wenn Sie dieses nicht haben, können Sie eines nehmen). Aufnahme mit Untertiteln auf YouTube).

Legen Sie den Text des Eintrags vor sich hin, aber schauen Sie ihn nicht an. Starte die Aufnahme. Drücken Sie nach jedem Satz die Pause-Taste und versuchen Sie, das Gehörte mit der gleichen (oder etwas langsameren) Geschwindigkeit zu wiederholen, mit der der Sprecher es gerade gesagt hat.

Wenn Sie den Satz nicht verstanden haben, suchen Sie ihn im Audioskript, hören Sie noch einmal zu und lesen Sie ihn dann laut vor, indem Sie sich den Text ansehen. Wichtiger Punkt! Sie müssen die Phrase mit der gleichen Geschwindigkeit und mit der gleichen Intonation wie auf der Aufnahme wiederholen.

All dies wird buchstäblich ein oder zwei Minuten dauern.

Lassen Sie mich Ihnen nun vom Ergebnis eines solchen Experiments mit meinen Schülern erzählen. Diese Sätze, die sie leicht nach Gehör verstehen konnten, konnten sie problemlos aussprechen. Mit einer guten Geschwindigkeit und dem Original ziemlich ähnlich.

Und Sätze, die StudentenKonnte es nach Gehör nicht erkennen, Sie haben auchIch konnte nicht fließend sprechen, selbst wenn der Text des Fragments vor Ihren Augen lag. Und wenn es möglich wäre, es zu wiederholen, dannsie verbanden die Wörter darin auf ganz andere Weise, und nicht der Ansager.

Während einer Unterrichtsstunde konnte beispielsweise ein junger Mann (ich nenne ihn Oleg) den Satz nicht verstehen: „Warum ziehst du deinen Mantel nicht aus?“ Der Engländer sprach ihn, wie er sollte, so aus lange durchgehende Wurst (Hervorhebung in Großbuchstaben): „UAidonchutEykefiekOut.“

Wir haben den Satz mehrmals wiederholt, aber Oleg konnte ihn nicht verstehen.

Dann haben wir uns das Audioskript angeschaut. Als Oleg den Text sah, faltete er die Hände und rief: „Es ist so einfach!“

Dann fragte ich ihn: „Könnten Sie es bitte wiederholen?“

Oleg sagte: „Natürlich!“

Und sehr schnell und selbstbewusst, aber jedes Wort abrupt „prägend“, las er: „Wai. Dont. Yu. Take. Of. Yo. Coat.“

Haben Sie eine Idee, warum Oleg es nicht geschafft hat? ein einfacher Satz akustisch?

Weil er selbst Wörter zu Sätzen verbunden hatganz anders als die Briten. Oder besser gesagt, er hätte fast keine Verbindung hergestellt.

Da er Wörter regelmäßig falsch verknüpfte, richtete Oleg unwillkürlich sein Ohr, nur um genau solche „kurzen“ Sätze wahrzunehmen.

Und wenn die Engländer selbst die einfachsten Dinge sagten, die Wörter aber auf ihre eigene Weise kombinierten, hatte Olegs Gehirn Schwierigkeiten, sie zu verstehen. Nicht, weil ich die Worte nicht verstanden hätte. Sondern weil er auf andere eingestellt war Wörter verschmelzen.

***

Aus dieser Geschichte lässt sich ein trauriges und ein freudiges Fazit ziehen.

Das Fazit ist traurig.

Wenn wir beim Englischsprechen nicht über die richtige Wortkombination nachdenken, sondern jedes Wort „prägen“, dann ist dies der FallUrsache für schlechtes Hörverständnis der englischen Sprache- weil Sprechen und Hören sind sehr eng miteinander verbunden. Und es kommt auch anderen so vor, als hätten wir esDie Sprachkompetenz ist schlechtSprache, auch wenn wir recht schnell sprechen. Beide wurden vielfach getestet.

Das Fazit ist erfreulich.

Bewusste Kopie des britischen StilsWörter zu langen „Würstchen“ verknüpfenWir schlagen zwei Fliegen mit einer Klappe: Erstens produzieren wirEindruck fließender Sprecherauf Englisch. Und zweitens entwickeln wir die Fähigkeit noch weiterEs ist viel besser, die englische Sprache nach Gehör wahrzunehmen. Auch geprüft!

***

Wie also soll man Töne richtig kombinieren?

Dies sollte durch Anhören der Aufnahmen (zunächst bei niedriger oder mittlerer Geschwindigkeit) zusammen mit dem Audioskript erfolgen. Schauen Sie sich den Text an und wiederholen Sie es nach dem Sprecher und kopieren Sie so weit wie möglich seine Art, Laute miteinander zu verbinden.

Dann beginnt Ihr Gehirn nach und nach zu registrieren: „Ja, es stellt sich heraus, dass es „Alles klar, lass uns einkaufen gehen“ geschrieben wird, aber es liest sich eher wie „OorAi, lEsgeuSHOpn“ und nicht wie „Ol.Richtig. Lec ". Geh. Shopin."

(Ich entschuldige mich für die russische Transkription: Schließlich sind russische Buchstaben, was auch immer man sagen mag, für die meisten leichter zu lesen als korrekte, aber komplexe englische Transkriptionssymbole.)

Und zum Schluss noch drei kleine Kommentare. Erstens: Bitte trainieren Sie auf Ihrem Niveau. Beginnen Sie nicht gleich mit schnellen „Maschinengewehr“-Einträgen. Finden Sie Ihre Geschwindigkeit und steigern Sie sie schrittweise.

Zweitens: Nutzen Sie diese Fähigkeit in der Live-Sprache. Nur mit MP3 zu trainieren ist nicht genug, definitiv nicht genug. Sie müssen mit lebenden Menschen sprechen und Ihrem Gesprächspartner nicht nur Ihre Gedanken mitteilen, sondern auch versuchen, Wörter in einem Gespräch richtig zu verbinden. Es wird schwierig sein, aber versuchen Sie es!

Und schließlich sind Hören und Aussprache Fähigkeiten, die sich langsamer entwickeln als Wortschatz oder Grammatik. Also sei geduldig!

Bis bald!

Anton Brejestovski

Kevin Batchelor, Business Coach am Pilgrims Centre (England), verrät die Geheimnisse des Sprachenlernens und effektiver Kommunikation.

„Ich verstehe alles auf Englisch, aber ich kann nicht sprechen“

Das habe ich diese Woche in Moskau am häufigsten gehört. Wissen Sie, wie wir bei Pilgrims versuchen, die Leute zum Reden zu bringen? Wir hören ihnen zu. Wir sitzen einfach da und warten darauf, dass sie reden. Die Qualität unserer Zuhörfähigkeiten als Trainer bestimmt die Qualität Ihrer Rede. Wie ist es denn? Wir haben eine Übung mit dem Geschäftsführer einer russischen Nachrichtenagentur gemacht. Er gehörte zu den Teilnehmern der Schulung. Ich sagte: „Erzählen Sie mir von Ihrer Karriere.“ Und jeder begann aufgrund seines Status und seiner Position aufmerksam zuzuhören und sagte: „Okay, er ist ein großer Chef, ich werde zuhören.“ Nach etwa zehn Minuten begann ich, auf die Teilnehmer zuzugehen und leise zu sagen: „Hör auf zuzuhören, hör auf zuzuhören.“ Die Leute hörten nicht mehr zu, begannen sich umzusehen und in ihren Telefonen zu stöbern. Und was passierte? Der Regisseur sagte: „Das ist wahrscheinlich alles.“ Er hörte auf zu reden. Daher beeinflusst die Qualität der Wahrnehmung die Qualität des Sprechens. Welchen Sinn hat es, gutes Englisch zu sprechen, wenn man es dem Zuhörer nicht vermitteln kann? Deshalb vermitteln wir Kommunikationsstrategien.

GeschäftEnglisch / EnglischfürGeschäft

Wir sagen nicht „Business English“ oder „Business English“, wir glauben nicht einmal, dass es sie gibt. Es handelt sich lediglich um eine Ansammlung von Vokabeln, die sich ein wenig von dem unterscheiden, was Sie vielleicht in der Schule über Ihre Hobbys und Haustiere gelernt haben. Die Menschen erhalten die Fachsprache, die sie benötigen, aber das Endziel besteht darin, sie nutzen zu können, um Ergebnisse zu erzielen.

Stellen Sie sich jemanden mit Englischniveau A2 vor

Wenn ich einen Kurs unterrichte, ist es, als würde ich mit einem dreijährigen Kind sprechen. Auf Russisch passen Sie Ihre Sprache an, wenn Sie mit Kindern kommunizieren. Einem 3- bis 4-jährigen Kind würde man nicht sagen: „Es ist also sehr wichtig, darauf zu achten, wie man sich positioniert“ und so weiter. Mit einem Kind redet man einfach anders, also muss ich auch anders mit den Menschen reden, denn mein Ziel ist es, dass sie verstehen, wovon ich spreche. Ich bin ein wandelndes, sprechendes Grammatikbuch.

Ich spreche Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch. Ich werde Deutsch lernen. Meine Strategie:

Ich nehme an einem Deutsch-Tutorial teil. Was mir nicht gefällt, ist, mit einem Lehrer eine Sprache zu lernen. Ich unterrichte, wie die Sprache funktioniert, nicht die Sprache selbst. Ich zeichne in meinem Kopf eine Karte, wie ein U-Bahn-Liniendiagramm, und schaue, wie sie funktioniert. Sobald ich die Karte erstellt habe, kann ich sie mit der Sprache füllen, in der normalerweise Stationen auf der Karte markiert sind. Sobald ich angefangen habe, die Karte selbst auszufüllen, kann ich zu jemandem gehen und sagen: „Okay, ich möchte mit dir reden und etwas sagen, das ich auf Deutsch sagen kann.“ Das ist, was ich tue. Hier bei Pilgrims für drei Wochen Es gab eine Studentin aus Russland, ihr Name ist Olga. Sie sagte: „Ich lerne Deutsch, aber ich kann es nicht sprechen. Mein Lehrer kommuniziert mit mir, ich verstehe alles, aber ich kann nicht antworten.“ Ich sagte: „Das liegt daran, dass du keine Karte im Kopf hast, wie es aussieht.“ deutsche Sprache. Sie versuchen, ein oder zwei Wörter aus dem Kontext zu reißen. Befreien Sie sich vom Lehrer und lernen Sie die Sprache selbst. Sobald Sie eine wirklich klare Karte im Kopf haben und eine Vorstellung davon haben, wie sie funktioniert, gehen Sie zurück zum Lehrer und er wird Ihnen weitere wertvolle Informationen geben.“

Es gibt so einen Kerl

Sein Name ist Luca, er ist Italiener. Gehen Sie ins Internet und geben Sie „Luca polyglot“ in die Suchmaschine ein. Das Ergebnis zeigt ein 6-minütiges Video, in dem er zunächst Englisch spricht, dann zu Italienisch, dann zu Französisch, Deutsch, Niederländisch, Schwedisch, Spanisch und Russisch wechselt. In 6 Minuten spricht er 8 Sprachen. Dieses Video habe ich unseren Schülern gezeigt, darunter einem Franzosen und einem Deutschen. Der Franzose sagte: „Er spricht wie ein Franzose“, der Deutsche sagte: „Ja, aber er spricht wie ein Deutscher.“ Er spricht Englisch wie ein Amerikaner. Wenn er Russisch spricht, sagen die Russen: „Das ist reines Russisch.“ Beim Sprachenlernen habe ich herausgefunden, dass man eine Karte im Kopf haben muss.

Pilgrimsist ein Coaching-Zentrum zur Erzielung hoher Ergebnisse

Menschen, die dorthin kommen, wollen bei ihrer Arbeit hohe Ergebnisse erzielen, Probleme lösen, kommunizieren, sprechen, effektiv sein und Ziele erreichen. Beim Unterrichten geht es darum, einfach Informationen weiterzugeben. Beim Coaching geht es darum, den Menschen zu ermöglichen, Informationen aufzunehmen, sie zu verarbeiten und sie dann wieder „zurückzuziehen“. Wir sagen lieber „Mitte“ statt „Schule“, denn... na ja, wie viele Geschäftsleute im Alter von 40 Jahren sind bereit, zur Schule zu gehen?! Sie sind eher bereit, ins Zentrum zu gehen. So beschreiben wir Pilger.

Auf 10 Personen kommen 3 Trainer

Bei Pilgrims haben wir sehr seriöse Business-Coaches: Ein Mädchen ist Inhaberin einer Restaurantkette, es gibt einen Finanzier, zwei Coaches mit pädagogischer Ausbildung. Zwei unserer Lehrer sind zweisprachig: einer spricht Englisch und Französisch, der andere spricht Englisch und Türkisch. Dies hilft den Teilnehmern zu verstehen, dass neben ihrer Muttersprache auch Englisch gesprochen werden kann.

Pilgrims liegt im Zentrum von Canterbury

Sehr schönes Gebäude, Heimatstation. Alle Kurse sind mit Projektoren, Computern und WLAN ausgestattet. Es gibt einen großen Raum mit Sofas, einer Kaffeemaschine, sehr gemütlich. Es ist kein modernes Gebäude, aber wissen Sie was? - Es ist dort wie zu Hause. Das Mittagessen ist im Kurspreis inbegriffen. Es gibt vier Restaurants – Englisch, Italienisch, Mexikanisch und Marokkanisch. Freitags machen wir Picknicks mit Wein und Baguettes. Wir versuchen, ins Freie zu gehen, wenn das Wetter es zulässt. Das gesamte Pilgrims-Team – Teilnehmer, Mitarbeiter, Lehrer … Um den Tag mit einer guten Note ausklingen zu lassen. Freitag ist immer Spaß und Spiel. Am Wochenende können die Teilnehmer machen, was sie wollen. Sie können nach London fahren, es ist nur eine Stunde Zugfahrt von uns entfernt.

Es gibt niemanden, der nicht von der Sprachbarriere beim Englischlernen gehört hat: Jeder kämpft damit und überwindet sie. Die Kurse versprechen, dass Sie es von der ersten Unterrichtsstunde an vergessen werden, und die Schüler fühlen sich immer noch unwohl, wenn sie etwas anderes sagen müssen, als dass London die Hauptstadt Großbritanniens ist.

Die Gründerin der englischen Sprachschule Progress, Anna Romanishina, und die akademische Leiterin, Kristina Goncharenko, beschlossen, das Problem rational anzugehen. Basierend auf ihrer Erfahrung und ihrem Wissen sprachen Anya und Christina über die Arten von Sprachbarrieren, wie man mit ihnen umgeht und auf welche Fallstricke Sie auf Ihrem Weg stoßen können.

Erkennen wir deshalb den Feind am Sehen. Lass uns anfangen!

PsychologischBarriere

Einer der häufigsten. Dieses Gefühl von extremem Stress oder emotionalem Unbehagen, wenn es notwendig ist, etwas zu sagen Fremdsprache. Du schwitzt, dein Gesicht wird rot, deine Atmung beschleunigt sich, deine Augen huschen. Sie können Ihre Gedanken nicht ordnen und haben Angst, dass, sobald Sie den Mund öffnen, alle sofort anfangen zu lachen.

Diese Barriere steht in direktem Zusammenhang mit früheren negativen Erfahrungen. Während Ihrer Schulzeit zum Beispiel hat Ihr Lehrer Sie beschämt und Ihre Klassenkameraden haben über Ihre Aussprache gelacht. Du bist schon lange kein Schulkind mehr, aber die Echos des Spottes klingen immer noch in deinen Ohren und bilden einen Kloß im Hals.

Wie man kämpft: Mit mit der Hilfe eines professionellen und einfühlsamen Lehrers. Ein unterstützendes Umfeld, kleine Gruppen und eine angenehme Unterrichtsatmosphäre können Wunder bewirken. In unserer Praxis gab es Leute, die während des Tests anfingen zu weinen (sie hatten solche Angst zu reden!), aber nach einem Monat „quietschten“, ohne sich zu schämen.

Hier besteht die Versuchung, mit dem Einzelstudium zu beginnen, aber die Angst kann man auf diese Weise nicht überwinden. Es ist einfacher, mit Freunden Englisch zu sprechen als mit Ausländern. Bedenken Sie, dass der Lehrer, der Sie in der Schule ausgelacht, beschämt oder angeschrien hat, kein Profi war. Mit guten Lehrern kennen Kinder immer ihr Fach.

Unterwasserfelsen: Wenn weder ein einfühlsamer Lehrer noch ein unterstützendes Umfeld Ihnen bei der Bewältigung des Problems helfen und Sie nach dem Satz „Wie geht es Ihnen?“ in Ohnmacht fallen. - Vielleicht sollten Sie einen Psychologen konsultieren.

Hundeeffekt

Diese Art von Sprachbarriere geht mit einem unzureichenden Sprachniveau einher – man verspürt einen Mangel an Worten. Es gibt keine Angst oder Unbehagen, aber wenn Sie den Wunsch haben, etwas zu sagen, können Sie es nicht tun. Der Wortschatz reicht nicht aus oder man kann sich ein Wort oder einen Ausdruck nicht merken. Sie wissen nicht oder sind sich nicht sicher, wie man einen Satz richtig schreibt, damit er verstanden wird.

Diese Art von Sprachbarriere ist leicht zu spüren, wenn Sie Ihr ganzes Leben lang allgemeines Englisch gelernt und ein ziemlich fortgeschrittenes Niveau erreicht haben und dann gebeten werden, eine Präsentation zu halten oder Geschäftsverhandlungen zu führen. Natürlich werden Sie etwas sagen, aber viele Worte werden nicht ausreichen.

Wie man kämpft:Sprache entwickeln. Lernen Sie regelmäßig und systematisch Grammatik und neue Wörter und entwickeln Sie Sprachkenntnisse (Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen). Besuchen Sie Kurse, lesen Sie Literatur im Original, schauen Sie sich Videos und Podcasts an. Wenn Sie Ihr Englisch in einem bestimmten Thema (Wirtschaft, Journalismus, Mode usw.) verbessern möchten, studieren Sie Materialien aus diesem Bereich.

Unterwasserfelsen: Es ist wichtig sicherzustellen, dass passives Wissen (Erkennungneue Wörter und Konstruktionen) wurde in aktiv (Verwendungsie in der Praxis). Die Übersetzung eines Wortes zu kennen und es frei in der Sprache zu verwenden, sind zwei sehr unterschiedliche Dinge.Um zu verhindern, dass sich Wörter als „totes Gewicht“ in Ihrem Kopf festsetzen, müssen Sie sich dazu zwingen, sie in der Sprache zu verwenden. Dies kann selbstständig oder mit Hilfe eines erfahrenen Lehrers erfolgen.

Wenn Sie sich entscheiden, Ihren Wortschatz selbst zu erweitern, empfehlen wir Ihnen die folgende Übung:

• Wählen Sie 3-5 neue Wörter pro Tag (mehr ist nicht erforderlich);
  
• Schreiben Sie sie auf eine Karte oder in Notizen auf Ihrem Telefon.
• Sie zwingen sich, diese Wörter den ganzen Tag zu verwenden (Sie denken sich Sätze aus und sagen sie laut, schreiben Beiträge in in sozialen Netzwerken, Synonyme und Antonyme für Wörter finden usw.).

Wenn Sie eine Sprachschule besuchen, ist alles viel einfacher. Die Aufgabe eines Lehrers besteht darin, dafür zu sorgen, dass Sie wachsen und sich weiterentwickeln. In jeder Unterrichtsstunde stellt der Lehrer neue Probleme vor, damit Sie sich an dieses schreckliche Wort erinnern, das immer wieder versucht, Ihren hellen Kopf zu verlassen (genau das machen wir bei Progress).

Status

Diese Barriere findet sich bei Erwachsenen, die in ihrem Beruf bereits große Fortschritte gemacht haben, aber noch kein Englisch gelernt haben. Sie sind Profis auf ihrem Gebiet, aber Englisch-Neulinge, und es ist schwierig, sich damit abzufinden, dass man schlechter Englisch spricht als seine Untergebenen.

An unserer Schule studiert ein Anwalt von internationalem Niveau – ein beeindruckender Mann in seinen Vierzigern. Er kümmert sich um die Angelegenheiten großer Unternehmen in Großbritannien, Schweden und Dänemark. Bei ihm ist alles in Ordnung, bis auf eines: Er kann kein Englisch und ist daher gezwungen, auf allen Geschäftsreisen einen Übersetzer mitzunehmen. Eine Person, die die komplexesten Fälle meisterhaft löst, fühlt sich beim Englischsprechen wie ein Fünftklässler.

Wie man kämpft:„Pumpen“ Sie Ihre Sprache im Einzelunterricht, wobei sich der Lehrer auf Ihre Bedürfnisse und Anforderungen konzentrieren und nur den Stoff geben kann, den Sie brauchen. Wenn Sie eins zu eins mit einem Lehrer lernen, werden Sie sich geschützt fühlen, Sie können sich entspannen und sich auf das Lernen konzentrieren und müssen nicht um jeden Preis „Ihr Gesicht wahren“.

Noch eins effektiver Weg- eine Sprachschule im Ausland besuchen. Dies wird keine Zauberpille sein, aber es wird einen enormen Schub und Motivation zum Lernen geben. Wir empfehlen unseren Studierenden, ins Ausland zu gehen, wenn sie bereits über ein bestimmtes Sprachniveau verfügen und nur noch Akzente setzen und sich inspirieren lassen müssen.

Unterwasserfelsen: Zeit. In der Regel gilt: Wer in seinem Fach der Beste ist, hat etwas weniger Zeit als je zuvor. Darauf spekulieren diejenigen, die versprechen „alles Englisch in nur 10 Lektionen!“. So etwas gibt es nicht. Wenn Ihnen klar ist, dass Sie ohne Englisch nicht leben können, nehmen Sie sich etwas Zeit und schließen Sie dieses Problem. Als letzten Ausweg können Sie Unterricht über Skype in Betracht ziehen, was Ihre Reisezeit spart.

Inkompetenz in einem bestimmten Thema

Der einfachste und seltenste Fall einer Sprachbarriere. Stellen Sie sich vor, dass beim Abendessen in einer unbekannten Gesellschaft plötzlich alle über den Hadronenbeschleuniger reden und Sie stehen da und können kein Wort sagen. Nicht, weil Sie Angst haben, sich Sorgen machen oder kein Englisch können, sondern einfach, weil Sie nichts über dieses Thema wissen.

Wie man kämpft:Auf keinen Fall. Akzeptieren Sie, dass es unmöglich ist, alles zu wissen. Sicherlich gibt es Themen, in denen Sie kompetenter sind als Ihre Gesprächspartner. Wählen Sie sie aus.

Unterwasserfelsen: der Wunsch zu beeindrucken und der Versuch, über Themen zu sprechen, in denen Sie keine Kenntnisse haben. Sie werden schnell entlarvt und es wird unangenehm.

„Ich höre zu, ich lese und ich verstehe alles.“ Aber dann stellen sie mir eine Frage und ich kann keine zwei Worte als Antwort zusammenbringen. Und es gibt nichts Besonderes zu verbinden: Alle Wörter schienen aus dem Gedächtnis verschwunden zu sein ...

Ich denke, die beschriebenen Emotionen sind vielen bekannt. Es gibt ein sogenanntes „Hundeproblem“ oder „Ich verstehe alles, kann es aber nicht sagen“ aufgrund der Tatsache, dass der Schüler nicht von Anfang an aktive Fähigkeiten – Sprechen und Schreiben – entwickelt. Es scheint ihm, dass er zunächst die englische Sprache perfekt beherrschen muss: alle Regeln, Häufigkeitswörter usw. lernen.

Dies kommt besonders häufig bei leidenschaftlichen Perfektionisten vor. Am Ende bleiben sie so sehr im „Lernen“ stecken, dass sie ihre passiven Fähigkeiten überdurchschnittlich entwickeln, sich aber nie trauen, selbst den Mund aufzumachen.

Was zu tun? Reden Sie oft!

Und jetzt sehe ich schon, wie faule Tomaten auf uns zufliegen. 🙂 Sag es der Person „häufiger sprechen“, wenn man mit einer Sprachbarriere aus Stahlbeton konfrontiert wird, ist es, als würde man zu einer weinenden Person sagen: „Nun, das ist... weine nicht“.

Ich denke, Sie wissen bereits, was Sie ohne uns sagen sollen: Kommunizieren Sie mit Ausländern auf speziellen Websites; Verhalten auf Englisch (Ausländer können es auch überprüfen); gehen Sie zu Kursen, in denen viel geredet wird usw.

ABER! Spezielle „Übungen“ können und sollten Sie selbst durchführen.

Erstens: Konvertieren Sie das passive Wörterbuch in ein aktives

Ja, die Hauptschwierigkeit besteht gerade darin, dass Wörter und grammatikalische Einheiten im Passiv stehen. Wir erkennen das Wort, können es aber selbst nicht aussprechen.

Was aber, wenn Sie bereits über einen beeindruckenden passiven Wortschatz verfügen? Wir haben drei Möglichkeiten, es zu aktivieren:

1. Texte lesen Dein Niveau und erzählen Sie den Inhalt noch einmal laut. Auf diese Weise erinnern Sie sich zunächst an die Wörter (beim Lesen) und aktivieren sie dann in der Sprache (beim Nacherzählen).

Sie haben bereits einen Wortschatz, aktivieren Sie ihn einfach!

2. Erstellen Sie vor Ihrer bevorstehenden Kommunikation – mit einem Ausländer, in einem Sprachclub usw. – eine Liste mit Wörtern, die Sie aktivieren möchten, und verwenden Sie diese gezielt in Ihrer Rede.

3. Üben Sie häufig das Rückübersetzungstraining – wenn Sie übersetzen Russisches Wort ins Englische und nicht umgekehrt. Das ist Training.

WIR EMPFEHLEN: Setzen Sie sich das Ziel, Ihren bereits vorhandenen Wortschatz zu erweitern und zu aktivieren. Das heißt, das Leistungsniveau der passiven Fähigkeiten (Hören und Lesen) und der aktiven Fähigkeiten (Sprechen und Schreiben) steigern. Der effektivste Weg hierfür besteht darin, auf IHREM Niveau gelesene Texte nachzuerzählen, bei denen Sie ≈ 85 % des Wortschatzes kennen.

Zweitens: Sprachbarrieren abbauen

Noch eine häufiger Grund„Stille“ ist Angst vor dem Sprechen in einer Fremdsprache. Wie werde ich klingen? Was stimmt mit meiner Aussprache nicht? Wie ist es überhaupt möglich, eine Fremdsprache zu sprechen?!

Beruhige dich. Sie haben die Möglichkeit zu proben. Sie werden Ihre Angst überwinden und gleichzeitig Ihre anderen Fähigkeiten verbessern:

1. Sprechen Sie mit dem Ansager. Arbeiten Sie in dieser Reihenfolge: Zuerst hören Sie sich einfach die Aufnahme an, dann hören Sie zu und wiederholen NACH dem Sprecher – machen Sie nach einer Passage eine Pause und sprechen Sie seinen Satz nach ihm aus, der dritte Schritt – sprechen Sie gleichzeitig mit ihm.

Auf diese Weise gewöhnen Sie sich an Rhythmus, Intonation und ganz allgemein an das Sprechen der englischen Sprache.

2. Lesen Sie englische Texte laut vor. Dann werden Sie sich an den Klang Ihrer Stimme auf Englisch gewöhnen + dies wird Ihnen auf der Ebene des „mechanischen Gedächtnisses“ helfen: In diesem Moment werden Sie sprechen! Vielleicht nicht deine Gedanken, aber trotzdem – rede!

Entspannen Sie sich und proben Sie alleine. Das Bild ist ein Standbild aus dem Film The King's Speech.

3. Reden Sie mit sich selbst. Du denkst ständig über etwas nach. Denken Sie also auf Englisch. Passiert? Jetzt – denken Sie laut nach! Versuchen Sie im Allgemeinen, so oft wie möglich laut in der Sprache zu sprechen, die Sie lernen.

WIR EMPFEHLEN: Gewöhnen Sie Ihr Gehirn, Ihren Sprachapparat und Ihr Gehör an Ihre eigene englische Sprache. Sprechen Sie Audioaufnahmen – Monologe, Lieder usw. – nach dem Ansager, lesen Sie sie vor, sprechen Sie mit sich selbst. Dann wird es nicht so beängstigend sein, „den Mund aufzumachen“ und mit einer echten Person Englisch zu sprechen.

Die Hauptsache ist, keine Angst vor Fehlern zu haben. Nennen Sie sie nicht einmal „Fehler“. Hierbei handelt es sich um vorübergehende Fehler, die in Zukunft behoben werden. Dazu müssen Sie lediglich die Sprache weiter üben. In jedem Fall ist Ihre manchmal falsche Rede besser als korrektes Schweigen.

Zusammenfassend: Wie man anfängt, Englisch zu sprechen

1. Wenn Sie gerade erst anfangen, eine Sprache zu lernen, dann lernen Sie aus den Fehlern anderer: Entwickeln Sie gleich vom ersten Studientag an nicht nur passive, sondern auch aktive Fähigkeiten.
2. Nutzen Sie zum Üben des Sprechens nicht nur die offensichtlichen Mittel – spezielle Websites für die Kommunikation mit Ausländern, Sprachkurse usw. – aber auch eigenständige Übungen.
3. Setzen Sie sich zunächst das Ziel, Ihren vorhandenen Wortschatz zu erweitern und zu aktivieren.
4. Arbeiten Sie auch an der Sprachbarriere: Gewöhnen Sie sich an den Klang Ihrer Stimme auf Englisch.
5. Hab vor nichts Angst. Seien Sie bereit, korrigiert zu werden, fordern Sie selbst eine Korrektur und freuen Sie sich über die Gelegenheit, Ihre kleinen Fehler zu korrigieren.

Sind Sie bereits auf Lingualeo?

Wir machen für heute Schluss. um alle anderen Fähigkeiten zu verbessern: Lesen, Hören, Schreiben. 🙂