Předmět metod končí u fyziologie jako vědeckého slova. Úvodní přednáška. předmět a úkoly fyziologie. etapy vývoje fyziologie, její propojení s medicínou. Kdo potřebuje znát fyziologii člověka a proč?

Předmět fyziologie, jejím obsahem je studium obecných a partikulárních mechanismů činnosti celého organismu a všech jeho orgánů a systémů.

Ultimátni úkol fyziologie - tak hluboké znalosti funkcí těla, které by poskytovaly možnost je aktivně ovlivňovat požadovaným směrem.

Podle I.P. Pavlov, medicína, jen tím, že se bude den za dnem neustále obohacovat o nové fyziologické skutečnosti, se nakonec jednou stane tím, čím by v ideálním případě měla být, tzn. schopnost opravit poškozený mechanismus lidského těla na základě jeho přesných znalostí, být aplikovanou znalostí fyziologie. Není náhodou, že fyziologie se nejprve začala rozvíjet jako lékařská věda. Podle definice K. Bernarda je fyziologie vědeckým jádrem, na kterém spočívají všechny vědy; V medicíně je v podstatě jen jedna věda: věda o životě neboli fyziologie. V současné fázi má fyziologie následující úkoly: funkce učení:

• zdravé tělo obvykle;
• různé systémy, orgány, tkáně, buňky; studium mechanismů:
• interakce různých orgánů a systémů v celém organismu;
• regulace fungování orgánů a systémů;
• interakce organismu s prostředím.

Podle I.P. Pavlov, úkolem fyziologie je porozumět práci lidského těla, určit význam každé z jeho částí, porozumět tomu, jak jsou tyto části spojeny, jak se vzájemně ovlivňují a jak v důsledku jejich interakce vzniká hrubý výsledek se získá - obecná práce tělo.

Úplně první , ve fyziologii se používalo pozorování a usuzování, které však v současné fázi neztratily svůj význam. Fyziolog se však nemůže spokojit pouze s pozorováním, protože odpovídá pouze na otázku: co se děje v organismu. Důležité je také zjistit jak a proč dochází k fyziologickým procesům. K tomu potřebujete experimenty, experimenty, těch. vlivy, které jsou uměle vytvářeny samotným výzkumníkem.

Experimenty mohou být akutní (vivisekce nebo živé řezání) nebo chronické; jejich hlavní výhody a nevýhody jsou uvedeny v tabulce. 1.

Studie prováděné na lidech se zpravidla provádějí různými způsoby, což umožňuje vyhodnotit různé aspekty fungování těla:

• ve stavu fyziologického klidu - normální fungování;
• reakce na optimální zatížení - norma reakce;
• reakce na maximální zatížení - posouzení rezervních schopností.

V tomto případě je biologické optimum životních procesů považováno za fyziologickou normu.

Tabulka 1. Srovnání akutního a chronického experimentu

Hlavní etapy vývoje fyziologie jako vědy spojené se změnami v používaných metodách:

• předexperimentální období (starověk a středověk), kdy byly hlavními metodami pozorování a usuzování, což často vedlo k chybným závěrům (srdce je orgánem duše, duch se mísí tepnami a krev žilami );
• 1628 W. Harvey. „Studium pohybu srdce a krve v těle“ - zavedení akutních experimentů ve fyziologickém výzkumu;
• 1883 I.P. Pavlov. „Odstředivé nervy srdce“ - zavedení techniky chronického experimentu;
• moderní etapou je integrace výzkumu na molekulárně-celulární a systémové (organismy) úrovni, což umožňuje spojit představy o buněčných procesech a jejich regulaci na úrovni celého organismu.

Základní principy fyziologie:

• tělo je jediný systém, který spojuje různé orgány v jejich komplexní vzájemné interakci;
• princip struktury (integrity) - fyziologické procesy lze provádět s anatomickou a funkční integritou všech prvků, které tyto procesy zajišťují;
• „Organizmus bez vnějšího prostředí, které podporuje jeho existenci, je nemožný. Proto by vědecká definice organismu měla zahrnovat i prostředí, které jej ovlivňuje“ (I.M. Sechenov, 1861);
• „všechny fyziologické mechanismy, bez ohledu na to, jak se liší, mají jediný cíl – udržení stálosti životních podmínek ve vnitřní fázi“ (C. Bernard, 1878), neboli homeostáze (podle Cannona);
• princip determinismu - jakákoli činnost těla a jeho orgánů a systémů je kauzálně určena;
• adaptace je soubor mechanismů, které zajišťují adaptaci těla na neustále se měnící podmínky prostředí;
• integrita těla a jeho spojení s vnějším prostředím, zajištěné neuro-humorálními mechanismy;
• homeostáza a adaptace jsou hlavními mechanismy pro zajištění života;
• princip spolehlivosti biologických systémů: tělo a jeho systémy mají rezervu síly, kterou poskytují následující složky:
  • redundance funkčních prvků (například 25 % plicní tkáně je docela dost pro vnější dýchání);
  • funkční rezerva (z 1 mil. nefronů přítomných v ledvině funguje pouze část z nich současně, zbytek zůstává v záloze);
  • frekvence fungování všech prvků (například otevírání a zavírání, tj. blikání, kapiláry); duplikace funkcí (srdeční pumpa má asistenty v podobě periferních srdcí - kosterní svalstvo, jehož kontrakce tlačí krev žilními cévami).

Fyziologie člověka a zvířat

Fyziologie- nauka o životních funkcích těla a jeho strukturách, mechanismech jejich provádění a zákonitostech regulace.

Ve velmi obecný pohled Definice fyziologie je tato: je to věda o přírodě, podstata životních procesů. Název fyziologie pochází z řeckých slov physis – příroda a logos – učení.

Fyziologie studuje projevy vitálních funkcí, počínaje molekulární úrovní a konče vitální činností celého organismu, včetně jeho behaviorálních reakcí, vědomí a myšlení. Zkoumá zdroje energie a roli různých látek v životě, mechanismy buněčných interakcí, jejich sdružování do tkání, orgánů, fyziologických systémů a celého organismu a také způsoby interakce organismu se svým prostředím, jeho reakce na vliv tohoto prostředí, mechanismy adaptace na nepříznivé podmínky a udržení zdraví.

Termín „fyziologie“, používaný v širokém smyslu, označuje obrovské množství znalostí o podstatě životních procesů. Protože se tyto procesy v rostlinných a živočišných organismech značně liší, rozlišuje se fyziologie rostlin a fyziologie člověka a zvířat.

Fyziologie a zvířata se také dělí. Spolu se skutečností, že obratlovci a lidé mají mnoho podobností ve fungování vnitřní orgány, jsou mezi nimi také obrovské rozdíly, především v povaze a úrovni duševních funkcí. Tento hlavní rozdíl se odráží v názvu homo sapiens - myslící člověk. Objem předmětu zkoumání vedl k tomu, že se ve fyziologii začaly jeho části rozlišovat jako speciální akademické disciplíny: fyziologie buňky, srdce, krve, oběhu, dýchání, nervové soustavy (neurofyziologie), smyslových soustav atd. Některé sekce fyziologie studované na biologických a lékařských univerzitách jako samostatné akademické disciplíny jsou uvedeny níže:

• fyziologie věku studie věkové charakteristiky lidský život, zákonitosti utváření, vývoje a úpadku tělesných funkcí;
• fyziologie zkoumá vliv lidské pracovní činnosti na životní procesy, vyvíjí metody a prostředky k zajištění práce, které pomáhají udržovat schopnost člověka pracovat na vysoké úrovni;
• fyziologie letectví a vesmíru studuje reakce lidského těla na vliv atmosférických faktorů a letů do vesmíru s cílem vyvinout prostředky pro zajištění lidského života a zdraví v nízkých podmínkách atmosférický tlak a prostor;
• ekologická fyziologie zjišťuje zvláštnosti vlivu klimatických a geografických podmínek a konkrétního biotopu na organismus a způsoby zlepšení kvality adaptace na nepříznivé vlivy prostředí;
• evoluční a srovnávací fyziologie zkoumá zákonitosti evolučního vývoje fyziologických procesů, mechanismů, regulací a také jejich podobnosti a rozdíly v organismech na různých úrovních fylogeneze.

V zdravotnických vzdělávacích institucích jsou pouze některé materiály z výše uvedených specializovaných kurzů považovány za jeden kurz fyziologie. Programy lékařských fakult jsou zaměřeny na studium předmětů fyziologie člověka(často používají obecný název fyziologie).

Z jediné vědy, lidské fyziologie v řadě zemí ( bývalý SSSR, postsovětské republiky, některé evropské země) byl zvýrazněn jako samostatný předmět patologická fyziologie - věda, která studuje obecné zákonitosti výskytu, průběhu a výsledku patologických procesů a nemocí. Naproti tomu studium životních pochodů zdravého organismu se začalo nazývat normální fyziologie. Ve vyšších zdravotnických vzdělávacích institucích v Bělorusku se tyto předměty studují samostatně na odděleních normální a patologické fyziologie. V některých zemích jsou kombinovány pod názvem lékařská fyziologie.

Fyziologie má úzké spojení s dalšími základními teoretickými lékařskými vědami: anatomií, histologií, biochemií. Fyziologie tyto vědy jakoby sjednocuje, využívá jejich znalostí a vytváří komunitu – základ lékařských a biologických znalostí, bez nichž nelze zvládnout lékařskou profesi.

Například dnes je nejdůležitějším problémem medicíny léčba a prevence onemocnění kardiovaskulárního systému. Jaké znalosti poskytuje fyziologie k vyřešení tohoto problému? Část o fyziologii srdce studuje hlavní funkci srdce jako pumpy a regulátoru pohybu krve; jsou objasněny mechanismy realizace této funkce: procesy automatického generování vzruchu, jeho vedení specializovanými strukturami, mechanismus srdeční kontrakce a vypuzování krve do cévního systému. Zvláštní pozornost je věnována studiu mechanismů regulace srdce, jeho přizpůsobení měnícím se potřebám průtoku krve v různých orgánech. Jsou studovány biofyzikální a molekulární mechanismy, které řídí excitabilitu, vodivost a kontraktilitu srdečního svalu. Na základě těchto údajů moderní biochemie a farmakologie syntetizuje léčivé látky, které poskytují možnost léčby srdečních poruch. Předmětem fyziologie je také vývoj a studium metod pro studium funkcí a stavu srdce. Z výše uvedených materiálů je zřejmé, že bez znalosti fyziologie není možné nemoci nejen léčit, ale ani diagnostikovat.

Velmi důležitým úkolem fyziologie je také zajistit asimilaci znalostí o vzájemných vztazích životních procesů, orgánů a systémů, utváření celostní reakce těla na různé vlivy a obecných principů regulace takových reakcí. To vše by mělo položit základ „funkčnímu myšlení“ budoucího lékaře, jeho schopnosti na základě jednotlivých příznaků mentálně modelovat možné vztahy a mechanismy, které způsobují vznik těchto příznaků, nalézt základní příčinu a způsoby odstranění patologických příznaků. procesy.

Je také důležité naučit budoucí lékaře pozorovat a zkoumat ukazatele fyziologických funkcí a vštípit dovednosti při provádění diagnostických a lékařských manipulací.

Předmět fyziologie člověka také stojí před úkolem zjišťovat zásoby fyziologických systémů, posuzovat úroveň lidského zdraví a rozvíjet způsoby, jak zvýšit jeho odolnost vůči působení nepříznivých faktorů vyskytujících se v pracovní sféře, přírodním a domácím prostředí.

Pojem a typy fyziologie

Fyziologie(z řeckého physis - příroda, logos - učení) - nauka o životních funkcích těla a jeho strukturách, mechanismech provádění těchto funkcí a zákonitostech jejich regulace.

Fyziologie živočichů je biologická věda, která studuje životní funkce organismu, jeho orgánů a tkání ve spojení s vnějším prostředím.

Předmětem fyziologie jsou životně důležité procesy organismu a jeho jednotlivých orgánů v souvislosti s individuálním vývojem a adaptací na podmínky prostředí. Mezi studované problémy patří: zákonitosti biologických procesů na různých strukturních úrovních, utváření fyziologických funkcí v různých věkových obdobích, mechanismy interakce jednotlivých tělesných systémů s prostředím, rysy mechanismů regulace životních procesů v různé typy, metody cíleného ovlivnění určitých fyziologických systémů.

Pod fyziologické funkce pochopit projevy vitální aktivity buňky (například kontrakce svalové buňky), orgánu (například tvorba moči ledvinami), systému (například tvorba a zánik krvinek hematopoetickým systémem).

Fyziologie studuje projevy vitálních funkcí na různých úrovních organizace živých věcí: molekulárního, buněčného, ​​orgánového, systémového a celostního organismu, včetně jeho behaviorálních reakcí, vědomí a myšlení. Fyziologická věda poskytuje odpovědi na otázky: co je zdrojem energie, jaká je role různých látek v životě, jak buňky interagují a spojují se do tkání, orgánů, fyziologických systémů a celého organismu. Fyziologie studuje způsoby interakce organismu s prostředím, jeho reakce na změny prostředí, mechanismy adaptace na nepříznivé podmínky a zachování zdraví.

Pojem fyziologie, používaný v širokém slova smyslu, označuje obrovské množství poznatků o podstatě životních procesů. Protože se tyto procesy v rostlinných a živočišných organismech značně liší, rozlišuje se fyziologie rostlin a fyziologie člověka a zvířat.

Fyziologie člověka a zvířat se také dělí. Spolu s tím, že obratlovci a lidé mají mnoho podobností ve fungování vnitřních orgánů, existují mezi nimi také obrovské rozdíly, především v povaze a úrovni duševních funkcí.

Obrovské množství poznatků v různých oblastech fyziologické vědy vedlo k tomu, že se ve fyziologii začaly její části rozlišovat jako speciální akademické disciplíny: buněčná fyziologie, fyziologie srdce, krev, oběh, dýchání, nervový systém (neurofyziologie), fyziologie smyslových systémů atd. V institucích vysokoškolského vzdělávání s biologickým profilem se fyziologie související s věkem studuje jako samostatné akademické disciplíny; fyziologie práce, sport; letectví, vesmír, evoluční fyziologie atd.

Normální fytologie- věda, která studuje základní zákonitosti a mechanismy regulace fungování organismu jako celku a jeho jednotlivých složek v interakci s prostředím, organizaci životních procesů na různých strukturálních a funkčních úrovních. Hlavním úkolem fyziologie je proniknout do logiky života organismu.

Obecná fyziologie- část disciplíny, která studuje základní vzorce reakce těla na vlivy prostředí, jeho základní procesy a mechanismy.

Soukromá fyziologie- oddíl, který studuje zákonitosti a mechanismy fungování jednotlivých systémů, orgánů a tkání těla.

Fyziologie buněk- část, která studuje základní vzorce fungování buněk.

Srovnávací a evoluční fyziologie- část, která zkoumá zvláštnosti fungování různých druhů a stejného druhu v různých fázích individuálního vývoje.

Ekologická fyziologie- oddíl, který studuje zvláštnosti fungování těla v různých fyzicko-geografických pásmech, v různých časových obdobích a fyziologické základy adaptace na přírodní faktory.

Fyziologie pracovní činnosti- oddíl, který studuje zákonitosti fungování těla při výkonu fyzické a jiné práce.

Sportovní fyziologie- oddíl, který studuje zákonitosti fungování těla v procesu cvičení různých druhů tělesné výchovy na amatérské nebo profesionální úrovni.

Patologická fyziologie - nauka o obecných zákonitostech výskytu, vývoje a průběhu choroboplodných procesů v organismu.

Co studuje fyziologie? Tato věda se zabývá studiem živých organismů, zvířat nebo rostlin a jejich základních tkání nebo buněk. Od poloviny 19. století tento termín zahrnuje použití experimentálních metod, stejně jako technik a konceptů fyzikálních věd, studium příčin a mechanismů činnosti všeho živého. Objevy jednoty struktury a funkcí společných pro tvory žijící na naší planetě vedly k rozvoji konceptu fyziologie, který se zabývá hledáním obecné zásady a koncepty.

Fyziologie — je to studium toho, jak fungují organismy. „Physi“ část slova pochází z řeckého kořene a obecně znamená „přirozeně se vyskytující“. Když dnes přemýšlíme o fyzice, myslíme na to, jak funguje hmota a energie, ale dalším způsobem, jak přemýšlet o fyzice, je studium živých věcí.

V tomto smyslu je fyziologie také studiem toho, jak funguje příroda, v tomto případě v živém organismu. Tuto vědu lze rozdělit do mnoha odvětví, včetně rostlin, zvířat, bakterií a dalších, ale většina raných fyziologických záznamů se zaměřovala na fungování lidských systémů.

Úrovně organizace

Co studuje fyziologie? Existují různé úrovně organizace, které všechny mohou studovat fyziologové. Tělo má mnoho orgánových systémů, jako je trávicí a dýchací systém, které se obvykle skládají z několika orgánů a žláz. Orgán je ideálním výchozím bodem struktury, která má v těle specifickou funkci. Například žaludek je součástí trávicího systému. Tam se potrava mechanicky a chemicky rozkládá, aby se usnadnilo vstřebávání živin.

Orgány se skládají z jednoho nebo více typů tkání, což je soubor buněk, které mají podobné struktury a funkce. Hladký sval je typ tkáně, která tvoří většinu žaludku. Na nejnižší úrovni organizace je buňka, jako je jediné svalové vlákno ve svalu. Někteří fyziologové studují, jak fungují části uvnitř buňky nebo jak různé proteiny nebo chemikálie interagují v buňce.

Historie fyziologie

Fyziologie byla dlouho studována společně s anatomií a medicínou. Starověké civilizace Řecka, Egypta, Indie a Číny vytvořily záznamy popisující lidskou fyziologii a léčení různé nemoci. Studium fyziologie v Evropě během renesance od 16. do 18. století postoupilo na novou úroveň. Vliv klasických řeckých děl přírodních filozofů jako Hippokrates, Aristoteles a Galén byl silný.

Historie fyziologie sahá také do starověké Indie a Egypta. Touto lékařskou disciplínou se intenzivně zabýval takzvaný otec medicíny Hippokrates kolem roku 420 před Kristem. Tento geniální muž kdysi předložil teorii 4 prvků, podle níž lidské tělo obsahuje 4 tekutiny: černou žluč, hlen, krev a žlutou žluč. Teorie říká, že jakékoli porušení jejich poměru vede k onemocnění.

Hlavním modifikátorem Hippokratovy teorie byl zakladatel experimentální fyziologie Claudius Galen, který prováděl experimenty s cílem získat informace o systémech těla. Následovali další. Francouzský fyzik Jean Fernel (1497-1558) vytvořil termín „fyziologie“, který v překladu ze starověké řečtiny znamená „studium přírody, původu“.

Co studuje fyziologie?

Přemýšleli jste někdy nad tím, proč se vám zrychluje tep, když se bojíte, nebo proč vám kručí v žaludku, když máte hlad? Pokud máte odpovědi a znáte důvody, můžete za tyto znalosti poděkovat fyziologii. Obecná fyziologie je studiem života ve všech podobách. Je to věda o funkcích živých organismů a jejich částí. To znamená, že fyziologie je velmi široká vědní disciplína, která je základem mnoha příbuzných předmětů.

Předměty fyziologie pokrývají molekulární a buněčnou úroveň až po úroveň orgánů, tkání a celého systému. Poskytuje most mezi vědeckými objevy a jejich aplikací v lékařské vědě. Mnoho bylo například oznámeno o genetické revoluci posledních let, která zahrnovala sekvenování lidského genomu. Fyziologické porozumění stojí za každým velkým lékařským průlomem. například přežití kojenců narozených po 24 týdnech bylo umožněno pochopením fyziologie plodu.

Životní studie

Co studuje fyziologie? Je to studium života, konkrétně toho, jak fungují buňky, tkáně a organismy. Fyziologové se neustále snaží zodpovědět klíčové otázky v oblastech od funkce jednotlivých buněk až po interakce mezi lidskou populací a naším prostředím zde na Zemi, Měsíci i mimo ni. K zodpovězení těchto otázek pracují fyziologové v laboratořích, v knihovnách, ve vesmíru .

Fyziolog může například studovat, jak určitý enzym přispívá k funkcím konkrétní buňky nebo subcelulární organely. Dokázal použít jednoduché neuronové sítě nalezené u mořských plžů k zodpovězení otázek o základních mechanismech učení a paměti. Fyziolog může zkoumat kardiovaskulární systém zvířete, aby odpověděl na otázky týkající se srdečních infarktů a dalších lidských nemocí.

Studium fyziologických procesů může zahrnovat širokou škálu dalších oborů, jako je neurofyziologie, farmakologie, buněčná biologie a biochemie, abychom jmenovali alespoň některé. Fyziologie je důležitá, protože je základem, na kterém stavíme naše znalosti o tom, co je život, jak léčit nemoci a jak se vyrovnat se stresy, které ovlivňují naše těla v různých prostředích.

Co studuje fyziologie? Věda o fungování živých organismů - vše o cestování na místo

Fyziologie je věda o tom, jak fungují orgány a systémy živých organismů. Co studuje nauka o fyziologii? Více než cokoli jiného studuje biologické procesy na elementární úrovni, aby vysvětlila, jak funguje každý jednotlivý orgán a celé tělo.

Pojem "fyziologie"

Jak řekl jeden slavný fyziolog Ernest Starling, fyziologie dneška je lékem zítřka. je věda o mechanických, fyzikálních a biochemických funkcích člověka. který slouží jako základ moderní medicíny. Jako disciplína je relevantní pro obory, jako je medicína a veřejné zdraví, a poskytuje základ pro pochopení toho, jak se lidské tělo přizpůsobuje stresu, nemocem a fyzické aktivitě.

Moderní výzkum v oblasti fyziologie člověka přispívá ke vzniku nových způsobů zajištění a zlepšení kvality života a vývoji nových léčebných metod. Základním principem, který je základem pro studium fyziologie člověka, je udržování homeostázy prostřednictvím fungování komplexních řídicích systémů pokrývajících všechny úrovně hierarchie lidské struktury a funkce (buňky, tkáně, orgány a orgánové systémy).

Fyziologie člověka

Jako věda studujeme mechanické, fyzikální a biochemické funkce zdravého člověka, jeho orgány a buňky, z nichž se skládají. Hlavní úrovní pozornosti fyziologie je funkční úroveň všech orgánů a systémů. Nakonec věda poskytuje pohled na komplexní funkce těla jako celku.

Anatomie a fyziologie jsou úzce příbuzné studijní obory, anatomie je nauka o formě a fyziologie je nauka o funkci. Co studuje nauka o fyziologii člověka? Tato biologická disciplína se zabývá studiem toho, jak tělo normálně funguje a také zkoumá možné tělesné dysfunkce a různé nemoci.

Co studuje nauka o fyziologii? Fyziologie poskytuje odpovědi na otázky o tom, jak tělo funguje, co se stane, když se člověk narodí a vyvine, jak se tělesné systémy přizpůsobují stresu, jako je cvičení nebo extrémní podmínky prostředí, a jak se mění tělesné funkce při bolestivých stavech. Fyziologie se týká funkcí na všech úrovních, od nervů po svaly, od mozku po hormony, od molekul a buněk po orgány a systémy.

Systémy lidského těla

Fyziologie člověka jako věda studuje funkce orgánů lidského těla. Postava zahrnuje několik systémů, které spolupracují pro normální fungování celého těla. Některé systémy jsou propojeny a jeden nebo více prvků jednoho systému může být součástí jiného systému nebo mu může sloužit.

Existuje 10 hlavních tělesných systémů:

1) Kardiovaskulární systém je zodpovědný za pumpování krve žilami a tepnami. Krev musí proudit do těla a neustále produkovat palivo a plyn pro orgány, kůži a svaly.

2) Gastrointestinální trakt je zodpovědný za zpracování potravy, její trávení a přeměnu na energii pro tělo.

3) je zodpovědný za reprodukci.

4) sestává ze všech klíčových žláz odpovědných za produkci sekretů.

5) je tzv. „nádoba“ pro tělo k ochraně vnitřních orgánů. Jeho hlavní orgán, kůže, je pokryta velkým množstvím senzorů, které přenášejí vnější senzorické signály do mozku.

6) Muskuloskeletální systém: Kostra a svaly jsou zodpovědné za celkovou stavbu a tvar lidského těla.

7) Dýchací systém je reprezentován nosem, průdušnicí a plícemi a je zodpovědný za dýchání.

8) pomáhá tělu zbavit se nežádoucího odpadu.

9) Nervový systém: Síť nervů spojuje mozek se zbytkem těla. Tento systém je zodpovědný za lidské smysly: zrak, čich, chuť, hmat a sluch.

10) Imunitní systém chrání nebo se snaží chránit tělo před nemocemi a nemocemi. Pokud se do těla dostanou cizí tělesa, systém začne produkovat protilátky na ochranu těla a zničení nežádoucích hostů.

Kdo potřebuje znát fyziologii člověka a proč?

Co věda o fyziologii člověka studuje, může být fascinujícím tématem pro lékaře a chirurgy. Kromě medicíny jsou pokryty i další oblasti znalostí. Údaje o lidské fyziologii jsou důležité pro sportovní profesionály, jako jsou trenéři a fyzioterapeuti. Kromě toho se v rámci světové lékařské praxe využívají různé druhy terapií, například masáže, kde je také důležité vědět, jak tělo funguje, aby poskytovaná léčba byla co nejúčinnější a přinášela jen užitek a ne poškodit.

Role mikroorganismů

Mikroorganismy hrají v přírodě klíčovou roli. Umožňují recyklovat materiály a energii, lze je využít jako buněčné „továrny“ na výrobu antibiotik, enzymů a potravinářské výrobky mohou také způsobit infekční onemocnění u lidí (například onemocnění z potravin), zvířat a rostlin. Jejich existence přímo závisí na schopnosti adaptace na měnící se prostředí, důležitou roli hraje také dostupnost živin a světla, pH faktor, kategorie jako tlak, teplota a mnohé další.

Fyziologie mikroorganismů

Základem životní činnosti mikroorganismů a všech ostatních živých bytostí je výměna látek s prostředím (metabolismus). Při studiu oboru, jako je fyziologie mikroorganismů, hraje důležitou roli metabolismus. Je to stavební proces chemické sloučeniny v buňce a jejich ničení při činnosti pro získání potřebné energie a stavebních prvků.

Metabolismus zahrnuje anabolismus (asimilace) a katabolismus (disimilace). Fyziologie mikroorganismů studuje procesy růstu, vývoje, výživy, způsoby získávání energie k provádění těchto procesů a také jejich interakci s prostředím.

Fyziologie já Fyziologie (řecká povaha fyziky + výuka loga)

věda, která studuje životní funkce celého organismu a jeho částí – systémů, orgánů, tkání a buněk. Samostatnou vědou, oddělenou od botaniky, je fyziologie rostlin.

Fyziologie člověka a zvířat se dělí na obecnou, specifickou a aplikovanou. Obecná fyziologie studuje procesy společné pro organismy různých druhů (například excitace , brzdění) , i obecné vzorce reakce těla na vliv vnějšího prostředí.V obecné fyziologii se zase rozlišuje elektrofyziologie (Electrophysiology) , srovnávací fyziologie (studuje fyziologické procesy ve fylogenezi odlišné typyživočichů), která je základem evoluční fyziologie (zasvěcená vzniku a vývoji životních procesů v souvislosti s obecným vývojem organického světa), fyziologie související s věkem (studuje zákonitosti utváření a vývoje fyziologických funkcí těla v procesu ontogeneze), fyziologie prostředí (studuje základy adaptace (Adaptation) To různé podmínky existence). Soukromá fyziologie studuje životní procesy samostatné skupiny nebo živočišných druhů (například hospodářská zvířata, ptáci, hmyz), vč. u lidí, stejně jako charakteristiky tkání a systémů (například svalové, nervové), orgánů (například jater, ledvin), vzorce jejich spojení do funkčních systémů těla. Sekce F., která studuje funkce nervového systému, procesy zpracování informací v nervové tkáni a také mechanismy chování zvířat a lidí. Aplikovaná fyziologie studuje obecné i specifické zákonitosti činnosti živých organismů a především člověka v souladu se speciálními úkoly. Aplikovaná fyziologie zahrnuje: fyziologii porodu; fyziologie letectví a fyziologie vesmíru (studujte reakce lidského těla na nepříznivé účinky různých faktorů během letů do atmosféry a vesmíru s cílem vyvinout metody ochrany letového personálu; podvodní fyziologie; fyziologie sportu; fyziologie výživy atd.

Fyziologie se také konvenčně dělí na normální fyziologii, která primárně studuje vzorce funkcí zdravého organismu v jeho interakci s prostředím, a fyziologii patologickou (patologická fyziologie). , na jejímž základě se vyvinula klinická fyziologie, studující výskyt a průběh funkčních funkcí (krevní oběh, trávení aj.) u různých onemocnění.

Jako obor biologie je fyziologie úzce spjata s morfologickými vědami - anatomií, histologií, cytologií, biochemií, biofyzikou, kybernetikou, matematikou a dalšími vědami, přičemž široce využívá principů a výzkumných metod v nich přijatých, stejně jako s medicínou. . Hlavní výzkumné metody ve fyzice jsou experiment, vč. akutní experiment nebo a chronický experiment (například aplikace umělé píštěle), stejně jako klinické a funkční testy.

Hlavní problémy a oblasti výzkumu moderní fyziologie jsou: mechanismy duševní činnosti člověka a zvířat, problémy adaptace člověka, zejména na působení extrémních faktorů (emocionální stres (Emotional stress) atd.); mechanismy interakce umělé orgány s organismem příjemce: molekulární mechanismy procesů nervové vzrušení; funkce buněčných membrán; fyziologické změny v těle v důsledku znečištění životního prostředí (viz Ekologie) atd.: fyziologie viscerální funkce a především homeostázu.

1. Malá lékařská encyklopedie. - M.: Lékařská encyklopedie. 1991-96 2. První pomoc. - M.: Velká ruská encyklopedie. 1994 3. Encyklopedický slovník lékařských termínů. - M.: Sovětská encyklopedie. - 1982-1984.

Podívejte se, co je „fyziologie“ v jiných slovnících:

Fyziologie... Slovník pravopisu-příručka

- (z řeckého φύσις příroda a řeckého λόγος poznání) nauka o podstatě živých věcí a života v normálních podmínkách a v patologiích, tedy o zákonitostech fungování a regulace biologických systémů na různých úrovních organizace, o hranice normy... ... Wikipedie

FYZIOLOGIE- FYZIOLOGIE, jeden z hlavních oborů biologie (viz), úkoly roje jsou: studium zákonitostí funkcí živých tvorů, vznik a vývoj funkcí a přechody z jednoho typu fungování do druhého. Nezávislé sekce této vědy...... Velká lékařská encyklopedie

- (z řec. fysis příroda a...logie), věda, která studuje životní procesy (funkce) živočichů a roste, organismy, jejich útvary. systémů, orgánů, tkání a buněk. Fyziologie lidí a zvířat je rozdělena do několika. úzce souvisí... Biologický encyklopedický slovník

fyziologie- a f. fyziologie f., něm Fyziologie gr. physis nature + logos science. 1. Nauka o životních funkcích a funkcích živého organismu. ALS 1. Fyziologie vysvětluje.. studuje vnitřní funkce v lidském těle, jako jsou: trávení,... ... Historický slovník galicismů ruského jazyka

- (Řecké physiologia, od physis nature a logos slovo). Věda, která se zabývá životem a organickými funkcemi, jejichž prostřednictvím se život projevuje. Slovník cizích slov obsažených v ruském jazyce. Chudinov A.N., 1910. FYZIOLOGIE... ... Slovník cizích slov ruského jazyka

FYZIOLOGIE, fyziologie, mnoho. ne, samice (z řeckého nauky fysis nature a logos). 1. Nauka o funkcích a funkcích těla. Fyziologie člověka. Fyziologie rostlin. || Právě tyto funkce a zákony, které je řídí. Fyziologie dýchání. Fyziologie...... Slovník Ushakova

- (z řeckého fysis příroda a...logie) nauka o životní činnosti celého organismu a jeho jednotlivých částí buněk, orgánů, funkčních systémů. Fyziologie studuje mechanismy různých funkcí živého organismu (růst, rozmnožování, dýchání atd.) ... Velký encyklopedický slovník

- (z řeckého fysis příroda a...logie), nauka o životní činnosti těla a jeho jednotlivých částí buněk, orgánů, funkčních systémů. Fyziologie studuje růst, rozmnožování, dýchání a další funkce živého organismu, jejich vzájemný vztah,... ... Moderní encyklopedie

- (z řeckého fysis nature a logos - nauka) věda, která studuje životní činnost celého organismu a jeho jednotlivých částí pomocí fyzikálních a chemických metod. Jsou tu na jedné straně fyziologie lidí, zvířat,... ... Filosofická encyklopedie

Odeslat svou dobrou práci do znalostní báze je jednoduché. Použijte níže uvedený formulář

Studenti, postgraduální studenti, mladí vědci, kteří využívají znalostní základnu ve svém studiu a práci, vám budou velmi vděční.

Vloženo na http://www.allbest.ru/

Úvod

Fyziologie (řecky physis - příroda) je věda, která studuje funkce lidského těla, jeho orgánů a systémů a také mechanismy regulace těchto funkcí. Spolu s anatomií je fyziologie hlavním oborem biologie.

Fyziologie se dělí na obecnou fyziologii, jejíž jednou z částí je buněčná fyziologie (cytofyziologie), která studuje obecné vzorce reakce živé hmoty na vlivy prostředí, základní životní procesy charakteristické pro všechny živé organismy. Existuje srovnávací fyziologie – nauka o specifikách organismů různých druhů nebo stejného druhu v procesu individuálního vývoje. Úkolem srovnávací (evoluční) fyziologie je studium zákonitostí druhů a individuálního vývoje funkcí.

Spolu s obecnou a srovnávací fyziologií existují speciální nebo speciální sekce fyziologie. Patří sem fyziologie trávení, krevní oběh, vylučování atd. Fyziologie člověka zahrnuje také fyziologii porodu, výživy, tělesné cvičení a sport, fyziologie věku.

Fyziologie ve svém výzkumu vychází ze zákonů fyziky a chemie, v souvislosti s nimiž se v poslední době zvláště rozšířila biologická fyzika a biologická chemie. Významného úspěchu dosáhla elektrofyziologie, která studuje elektrické jevy v živém organismu. Kybernetika nabývá značného významu i pro fyziologii. Fyziologie úzce souvisí se všemi lékařskými obory, její úspěchy jsou neustále využívány v praktické medicíně, která zase dodává materiál pro fyziologický výzkum.

Moderní fyziologie je komplexní komplex obecných a speciálních vědních disciplín, jako jsou: obecná fyziologie, normální a patologická fyziologie člověka, fyziologie související s věkem, fyziologie zvířat, psychofyziologie atd.

Fyziologie studuje životně důležité procesy probíhající v těle na všech jeho strukturních úrovních: buněčné, tkáňové, orgánové, systémové, hardwarové a organizmové. Úzce souvisí s obory morfologického profilu: anatomie, cytologie, histologie, embryologie, neboť struktura a funkce se vzájemně determinují. Fyziologie široce využívá data z biochemie a biofyziky ke studiu funkčních změn probíhajících v těle a mechanismu jejich regulace. Fyziologie se také opírá o obecnou biologii a evoluční učení jako základ pro pochopení obecných zákonitostí.

Fyziologie je základ, teoretický základ – filozofie medicíny, spojující nesourodé poznatky a fakta do jednoho celku.

Fyziologie prošla stejně jako anatomie dlouhou a složitou cestou vývoje, vznikla z potřeb medicíny, postupně rozšiřovala svůj aplikační význam pro další vědy: filozofii, pedagogiku, psychologii.

Ve své práci stručně popíšu klasifikaci fyziologie a její propojení s jinými vědami, pohovořím o genezi fyziologie od nejstarších dob po současnost, pokusím se klást důraz na významné milníky v historii jejího vývoje, popíšu problémy na cestu k formování fyziologie jako vědy a dotýká se také vyhlídek jejího rozvoje v současné fázi.

Klasifikace fyziologie a její vztah k ostatním vědám

Fyziologie je nejdůležitějším oborem biologie, spojuje řadu samostatných, do značné míry samostatných, ale úzce souvisejících disciplín.

Existuje obecná, speciální a aplikovaná fyziologie.

Obecná fyziologie studuje základní fyziologické vzorce společné různým typům organismů; reakce živých bytostí na různé podněty; procesy excitace, inhibice atd.

Elektrické jevy v živém organismu (bioelektrické potenciály) studuje elektrofyziologie.

Srovnávací fyziologie zkoumá fyziologické procesy v jejich fylogenetickém vývoji u různých druhů bezobratlých a obratlovců. Toto odvětví fyziologie slouží jako základ evoluční fyziologie, která studuje vznik a vývoj životních procesů v souvislosti s obecným vývojem organického světa. Problémy evoluční fyziologie jsou neoddělitelně spjaty s otázkami fyziologie související s věkem, která studuje zákonitosti utváření a vývoje fyziologických funkcí těla v procesu ontogeneze - od oplodnění vajíčka až po konec života.

Studium evoluce funkcí úzce souvisí s problémy ekologické fyziologie, která studuje zvláštnosti fungování různých fyziologických systémů v závislosti na životních podmínkách, tedy fyziologický základ adaptací na různé faktory prostředí.

Konkrétní fyziologie studuje životní procesy jednotlivých skupin nebo druhů zvířat, například zvířat, ptáků, hmyzu, jakož i vlastnosti jednotlivých specializovaných tkání (například nervových, svalových) a orgánů (například ledvin, srdce) , vzory jejich kombinace do speciálních funkčních systémů .

Aplikovaná fyziologie studuje obecné a zvláštní zákonitosti práce živých organismů a zejména lidí v souladu s jejich speciálními úkoly, např. fyziologie práce, sportu, výživy, fyziologie letectví a fyziologie vesmíru.

Fyziologie se konvenčně dělí na normální a patologickou.

Normální fyziologie studuje především zákonitosti fungování zdravého organismu, jeho interakci s prostředím, mechanismy stability a adaptace funkcí na působení různých faktorů.

Patologická fyziologie studuje změněné funkce nemocného organismu, kompenzační procesy, adaptaci jednotlivých funkcí u různých onemocnění, mechanismy rekonvalescence a rehabilitace. Oborem patologické fyziologie je klinická fyziologie, která objasňuje výskyt a průběh funkčních funkcí (například krevní oběh, trávení, vyšší nervová činnost) u onemocnění zvířat a lidí.

Fyziologie jako obor biologie úzce souvisí s morfologickými vědami – anatomií, histologií, cytologií, protože morfologické a fyziologické jevy jsou na sobě závislé. Fyziologie široce využívá výsledky a metody fyziky, chemie, ale i kybernetiky a matematiky. Vzorce chemických a fyzikálních procesů v těle jsou studovány v úzkém kontaktu s biochemií, biofyzikou a bionikou a evoluční vzorce - s embryologií.

Fyziologie vyšší nervové činnosti je spojena s etologií, psychologií, fyziologickou psychologií a pedagogikou.

Fyziologie zvířat má přímý význam pro chov zvířat, vědu o zvířatech a veterinární medicínu.

Fyziologie je tradičně nejúžeji spjata s medicínou, která své výdobytky využívá k rozpoznávání, prevenci a léčbě různých nemocí. Praktické lékařství zase klade nové výzkumné úkoly pro fyziologii.

Experimentální fakta fyziologie jako základní přírodní vědy jsou široce používána filozofií k doložení materialistického světového názoru.

Historický vývoj fyziologie

Prvotní informace z oblasti fyziologie byly získávány již ve starověku na základě empirických pozorování přírodovědců a lékařů a zejména anatomických pitev zvířecích a lidských mrtvol.

Názorům na tělo a jeho funkce po dlouhá staletí dominovaly myšlenky Hippokrata (5. století př. n. l.) a Aristotela (4. století př. n. l.). Nejvýznamnější pokrok ve fyziologii však určilo široké zavádění vivisekčních experimentů, které započal ve starém Římě Galén (2. století př. n. l.). Ve středověku bylo hromadění biologických znalostí určováno potřebami medicíny. Během renesance byl vývoj fyziologie usnadněn všeobecným pokrokem věd. fyziologie organismu věda historická

Fyziologie jako věda sahá až k pracím anglického lékaře W. Harveyho, který objevem krevního oběhu v roce 1628 „... dělá vědu z fyziologie lidí, ale i zvířat“. Harvey formuloval myšlenky o systémovém a plicním oběhu ao srdci jako motoru krve v těle. Harvey jako první prokázal, že krev proudí ze srdce tepnami a vrací se do něj žilami.

Základ pro objev krevního oběhu připravily studie anatomů A. Vesalia, španělského vědce M. Serveta (1553), Itala - R. Colomba (1551),

G. Fallopia a italský biolog M. Malpighi, který poprvé popsal kapiláry v roce 1661, prokázali správnost představ o krevním oběhu.

Vůdčím úspěchem fyziologie, který určil její následnou materialistickou orientaci, byl objev v 1. polovině 17. století. francouzský vědec R. Descartes a později (v 18. století) český lékař J. Prochaska o reflexním principu, podle kterého je každá činnost těla odrazem - reflexem - vnější vlivy se provádí prostřednictvím centrálního nervového systému. Descartes navrhl, že senzorické nervy jsou aktuátory, které se při stimulaci natahují a otevírají ventily na povrchu mozku. Těmito ventily vycházejí „zvířecí duchové“, kteří jsou nasměrováni do svalů a způsobují jejich kontrakci.

V 18. stol fyzické a chemické metody výzkum. Zvláště aktivně byly využívány myšlenky a metody mechaniky. Tak italský vědec G. A. Borelli na konci 17. stol. využívá zákonů mechaniky k vysvětlení pohybů zvířat a mechanismu dýchacích pohybů. Také aplikoval zákony hydrauliky na studium pohybu krve v cévách.

Anglický vědec S. Gales určil hodnotu krevního tlaku (1733). Chemii trávení studovali francouzský vědec R. Reaumur a italský přírodovědec L. Spallanzani. Franz. Vědec A. Lavoisier, který studoval oxidační procesy, se pokusil přiblížit chápání dýchání na základě chemických zákonitostí. Italský vědec L. Galvani objevil „živočišnou elektřinu“, tj. bioelektrické jevy v těle.

Do 1. poloviny 18. stol. odkazuje na počátek rozvoje fyziologie v Rusku. Ústav anatomie a fyziologie byl vytvořen na petrohradské akademii věd, otevřené v roce 1725. Její vedoucí D. Bernoulli, L. Euler a I. Weitbrecht se zabývali otázkami biofyziky pohybu krve. Důležité pro F. byly studie M. V. Lomonosova, který přikládal velký význam chemii v poznání fyziologických procesů.

Vedoucí roli ve vývoji fyziologie v Rusku sehrála lékařská fakulta Moskevské univerzity, otevřená v roce 1755. Výuku základů fyziologie spolu s anatomií a dalšími lékařskými specialitami zahájil S. G. Zybelin. V roce 1776 byla otevřena samostatná katedra fyziologie na univerzitě v čele s M. I. Skiadanem a I. I. Vechem.

První disertační práci o fyziologii dokončil F.I. Barsuk-Moiseev a věnoval se dýchání (1794). V roce 1798 byla založena Petrohradská lékařsko-chirurgická akademie (dnes Vojenská lékařská akademie S. M. Kirova), kde se výrazně rozvinula i fyziologie.

V 19. stol fyziologie byla konečně oddělena od anatomie. Rozhodující význam pro vývoj fyziologie v této době měly úspěchy organické chemie, objev zákona zachování a přeměny energie, buněčná stavba těla a vytvoření teorie evolučního vývoje organického světa. .

Fyziologie nervosvalové tkáně prošla významným vývojem. K tomu přispěly vyvinuté metody elektrické stimulace a mechanický grafický záznam fyziologických procesů. Německý vědec E. Dubois-Reymond navrhl zařízení na indukci saní, německy. fyziolog K. Ludwig vynalezl v roce 1847 kymograf, plovákový manometr pro záznam krevního tlaku, krevní hodiny pro záznam rychlosti průtoku krve atd. Francouzský vědec E. Marey jako první použil fotografii ke studiu pohybů a vynalezl zařízení pro záznam pohybů hrudníku navrhl italský vědec A Mosso zařízení pro studium prokrvení orgánů, zařízení pro studium únavy a váhový stůl pro studium redistribuce krve.

Byly stanoveny zákony působení stejnosměrného proudu na dráždivou tkáň (německý vědec E. Pfluger, Rus - B. F. Verigo) a stanovena rychlost vzruchu podél nervu (G. Helmholtz). Helmholtz položil základy teorie zraku a sluchu.

Ruský fyziolog N. E. Vvedenskij metodou telefonního poslechu excitovaného nervu významně přispěl k pochopení základních fyziologických vlastností dráždivých tkání a stanovil rytmickou povahu nervových vzruchů. Ukázal, že živé tkáně mění své vlastnosti jak pod vlivem podnětů, tak i při samotné činnosti. Jako první uvažoval o procesu inhibice v genetické souvislosti s procesem excitace a objevil fáze přechodu z excitace do inhibice.

V 19. stol objevily se myšlenky o trofické úloze nervového systému, tedy o jeho vlivu na metabolické procesy a výživu orgánů. Franz. vědec F. Magendie v roce 1824 popsal patologické změny ve tkáních po přeříznutí nervů, Bernard pozoroval změny v metabolismu sacharidů po injekci do určité oblasti prodloužené míchy („cukrová injekce“), R. Heidenhain prokázal vliv sympatických nervů na složení slin Pavlov identifikoval trofické působení sympatických nervů na srdce.

Pokračovalo formování a prohlubování reflexní teorie nervové činnosti. Práce Bella a Magendieho posloužily jako impuls pro rozvoj výzkumu lokalizace funkcí v mozku a vytvořily základ pro následné představy o činnosti fyziologických systémů založených na principu zpětné vazby.

Pro vývoj fyziologie měla mimořádný význam práce Sechenova, který v roce 1862 objevil proces inhibice v centrálním nervovém systému. Ukázal, že podráždění mozku za určitých podmínek může způsobit speciální inhibiční proces, který potlačuje excitaci. Sechenov také objevil fenomén sčítání vzruchů v nervových centrech. K ustavení materialistické fyziologie přispěla díla Sechenova, který ukázal, že „...všechny činy vědomého a nevědomého života jsou podle způsobu vzniku reflexy“. S.P. Botkin a Pavlov zavedli pod vlivem Sechenovových výzkumů do fyziologie pojem nervismus, tedy myšlenku převládajícího významu nervového systému při regulaci fyziologických funkcí a procesů v živém organismu (vznikl jako protiklad k koncept humorální regulace). Studium vlivů nervového systému na funkce těla se stalo tradicí ruské i moderní fyziologie.

Pavlovův objev podmíněného reflexu umožnil na objektivním základě začít studovat mentální procesy, které jsou základem chování zvířat a lidí. V průběhu 35letého studia vyšší nervové aktivity Pavlov stanovil základní vzorce tvorby a inhibice podmíněných reflexů, fyziologii analyzátorů, typy nervového systému, identifikoval rysy poruch vyšší nervové aktivity v experimentálním neurózy, vyvinul kortikální teorii spánku a hypnózy, položil základy doktríny dvou signálních systémů. Pavlovovy práce tvořily materialistický základ pro následné studium vyšší nervové činnosti, poskytují přirozené vědecké zdůvodnění pro teorii reflexe vytvořenou V.I. Leninem.

Velký příspěvek k výzkumu fyziologie centrálního nervového systému přinesl anglický fyziolog C. Sherrington, který stanovil základní principy integrativní mozkové činnosti: reciproční inhibice, okluze, konvergence (viz Konvergence) vzruchů na jednotlivých neuronech atd. . Sherringtonova práce obohatila fyziologii centrálního nervového systému o nové údaje o vztahu mezi procesy excitace a inhibice, povaze svalového tonu a jeho poruch a měla plodný vliv na rozvoj dalšího výzkumu.

V polovině 20. stol. Americký vědec H. Magone a italský vědec G. Moruzzi objevili nespecifické aktivační a inhibiční vlivy retikulární formace na různé části mozku. V souvislosti s těmito studiemi se výrazně změnily klasické představy o povaze šíření vzruchů po centrálním nervovém systému, mechanismech kortikálně-subkortikálních vztahů, spánku a bdění, anestezie, emocí a motivací.

Na počátku 20. stol. O činnosti žláz s vnitřní sekrecí vznikla nová doktrína – endokrinologie. Byly objasněny hlavní poruchy fyziologických funkcí v důsledku lézí endokrinních žláz. Jsou formulovány představy o vnitřním prostředí těla, jednotné neurohumorální regulaci, homeostáze a bariérových funkcích těla.

V polovině 20. stol. Fyziologie výživy udělala významný pokrok. Byl zkoumán energetický výdej lidí různých profesí a byly vypracovány vědecky podložené výživové standardy. V souvislosti s lety do vesmíru a průzkumem vodního prostoru se rozvíjí vesmírná a podvodní fyziologie. Ve 2. polovině 20. stol. Aktivně se rozvíjí fyziologie smyslových systémů. Ruský badatel A. M. Ugolev objevil mechanismus parietálního trávení. Byly objeveny centrální hypotalamické mechanismy regulující hlad a sytost.

Závěr

V současné době je jedním z hlavních úkolů moderní fyziologie objasnění mechanismů duševní činnosti zvířat a lidí s cílem vyvinout účinná opatření proti neuropsychiatrickým onemocněním. Řešení těchto problémů napomáhá výzkum funkčních rozdílů mezi pravou a levou hemisférou mozku, objasnění jemných nervových mechanismů podmíněného reflexu, studium mozkových funkcí u lidí pomocí implantovaných elektrod a umělé modelování psychopatologických syndromy u zvířat.

Fyziologické studie molekulárních mechanismů nervové excitace a svalové kontrakce pomáhají odhalit povahu selektivní permeability buněčných membrán, vytvářet jejich modely a porozumět mechanismu transportu látek buněčné membrány, zjistit roli neuronů, jejich populací a gliových prvků v integrační aktivitě mozku a zejména v paměťových procesech.

Studium různých úrovní centrálního nervového systému umožňuje objasnit jejich roli při utváření a regulaci emočních stavů.

Aktivně se rozvíjí fyziologie pohybů a kompenzační mechanismy pro obnovu motorických funkcí u různých lézí pohybového aparátu, ale i nervového systému. Probíhá výzkum centrálních mechanismů regulace autonomních funkcí organismu a mechanismů adaptačně-trofického ovlivnění autonomního nervového systému.

Studium dýchání, krevního oběhu, trávení, metabolismu voda-sůl, termoregulace a činnosti žláz s vnitřní sekrecí umožňuje pochopit fyziologické mechanismy viscerálních funkcí.

V souvislosti s tvorbou umělých orgánů – srdce, ledviny, játra atd. musí fyziologie objasnit mechanismy jejich interakce s tělem příjemce.

Intenzivně se studují evoluční rysy morfofunkční organizace nervové soustavy a různých somato-vegetativních funkcí těla a také ekologické a fyziologické změny v lidském těle.

V souvislosti s vědeckotechnickým pokrokem je naléhavá potřeba studovat adaptaci člověka na pracovní a životní podmínky a také na působení různých extrémních faktorů (emocionální stres, vystavení různým klimatickým podmínkám atd.).

Tento článek poskytuje stručnou historickou analýzu ukazující, že fyziologie a další lékařské a pololékařské vědy byly od starověku úzce propojeny.

Zkoumal jsem poměrně podrobně historii vývoje fyziologie v období od 18. století. do počátku 20. století, neboť nejzřetelněji odhaluje podstatu otázky vztahu fyziologie a jiných věd. Od této chvíle má fyziologie největší vliv na rozvoj lékařského poznání. Právě v této době se fyziologie stala skutečnou vědou s vlastními metodami, a to především zásluhou tehdejších fyziologů, jako byli Haller, Sechenov, Helmholtz, Weber, Fechner, Wundt, Pavlov a další.

V současnosti představuje fyziologie tu vrstvu základních nauk, bez níž není možný další rozvoj medicíny a zdokonalování metod léčby jak nových, vědě neznámých, tak již známých, ale dosud neléčitelných onemocnění.

Seznam použitých zdrojů

1. Velký Sovětská encyklopedie. 3. vydání, 1969-1978

2. Knihovna vědeckých a studentských informací. www.bibliofond.ru

3. Encyklopedie lékaře. www.idoktor.info

4. Anatomie a fyziologie člověka. ( Tutorial) Fedjukovič N.I. 2. vydání, Moskva, 2003

5. Normální fyziologie člověka. Tkačenko B.I. 2. vyd. Moskva, 2005

Publikováno na Allbest.ru

Podobné dokumenty

Anatomie a fyziologie jako vědy. Úloha vnitřního prostředí, nervového a oběhového systému při přeměně potřeb buněk na potřeby celého organismu. Funkční systémy organismu, jejich regulace a autoregulace. Části lidského těla, tělesné dutiny.

prezentace, přidáno 25.09.2015


Systém pro regulaci činnosti vnitřních orgánů prostřednictvím hormonů. Funkce endokrinního systému, účast na humorální (chemické) regulaci tělesných funkcí a koordinace činnosti všech orgánů a systémů. Funkce příštítných tělísek.

abstrakt, přidáno 22.04.2009


Biologie jako věda, předmět a metody jejího studia, historie a etapy vzniku a vývoje. Hlavní směry studia živé přírody v 18. století, významní představitelé biologické vědy a příspěvky k jejímu rozvoji, úspěchy v oblasti fyziologie rostlin.

test, přidáno 12.3.2009


Předmět a role fyziologie v systému lékařského vzdělávání, Krátký příběh, moderní tendence a úkoly fyziologie. Organismus a vnější prostředí, studium fyziologie celého organismu. Metoda grafické registrace a bioelektrické jevy.

práce v kurzu, přidáno 01.02.2013


Etapy vývoje fyziologie. Humorální, nervová a metabolická regulace tělesných funkcí. Elektrické jevy v dráždivých tkáních. Šíření vzruchu podél nervových vláken. Moderní představy o svalové kontrakci a relaxaci.

prezentace, přidáno 16.10.2012


Vývoj fyziologických funkcí organismu v každém věkovém stadiu. Anatomie a fyziologie jako předmět. Lidské tělo a jeho struktury. Metabolismus a energie a jejich věkové charakteristiky. Hormonální regulace tělesných funkcí.

tutoriál, přidáno 20.12.2010


Pojem a smysl regulace jako řízená změna intenzity práce buněk, tkání, orgánů k dosažení výsledků a uspokojení potřeb organismu. Typy regulace a samoregulace, jakož i systémy odpovědné za tyto procesy.

prezentace, přidáno 15.02.2014


Problémy vysvětlení mechanismů jógy z pohledu fyziologie. Procesy kontrakce a relaxace svalového vlákna. Energetickou měnou těla je kyselina adenosintrifosforečná (ATP). Vztah kosterního svalstva s centrální nervovou soustavou.

abstrakt, přidáno 14.11.2010


Charakteristika koncepce a vývojové cesty moderní věda. Zvažování významu, role, funkcí (světonázor, prognózování, legitimizace) a forem (fetišismus, totemismus, animismus, magie) náboženství. Studium volnomyšlenkářství a ateismu jako kulturních fenoménů.