- ÎN propoziție simplă Predicatul trebuie să fie în aceeași formă cu subiectul: Tinerii participă activ la viața publică. (participa este incorectă, pentru că tineret este un substantiv colectiv folosit la forma singular).

- Cu un subiect exprimat printr-un grup de cuvinte (nume opere literare, ziare, reviste, întreprinderi etc.), printre care există un cuvânt sau cuvinte conducătoare în cazul nominativ, predicatul este în concordanță cu acest cuvânt sau cuvinte: „Eugene Onegin” scris de A. S. Pușkin; „Un erou al timpului nostru” a fost creat de M. Yu. Lermontov; „Oile și lupii” montat pe scena teatrului orașului; " Suflete moarte”sunt cunoscute ca o lucrare remarcabilă a N.V. Gogol.

Dar nu poți spune: „Ruslan și Lyudmila” scris de A.S. Pușkin.În acest caz, trebuie adăugat un nume generic (poezie, operă etc.), cu care predicatul trebuie să fie de acord: Lucrarea „Ruslan și Lyudmila” a fost scrisă de A.S. Pușkin.

- Concordanța predicatului cu subiectul nu este afectată de prezența ultimei aplicații: Râul Nipru este blocat de un baraj.

– Dacă subiectul exprimat prin substantivul colectiv ( număr, majoritate, minoritate, parte etc.) în combinație cu genitivul plural, denotă obiecte animate sau subliniază activitatea acțiunii care este atribuită fiecărei persoane în mod individual, apoi predicat de obicei plasat în plural : Majoritatea savanților au susținut această propunere..

Dacă în compoziția unui astfel de subiect există cuvinte care denotă obiecte neînsuflețite și, în același timp, nu există indicii ale activității actorilor, atunci predicat pune înăuntru singular e: Majoritatea elevilor au lipsit.

Acest pozitia generalaîntărite sau slăbite de condiţii suplimentare ale contextului.

- Dacă subiectul este exprimat prin așa-numita cifră de afaceri numărabilă, i.e. o combinație de un număr cantitativ sau alt cuvânt de numărare ( niste) cu un substantiv la genitiv plural, atunci predicatul este de obicei de acord în același mod ca și cu substantivul colectiv subiect: Zece luptători s-au repezit la atac; Au fost semănate o sută douăzeci de hectare. Mai multe persoane se plimbau prin curte.

– Dacă subiectul de numărare are cuvinte toate acestea, atunci predicatul se pune numai la plural: Toți cei trei călăreți au călărit în tăcere.

- Dacă sunt cuvinte în subiect mult, puțin, puțin, mult, cât, doar, doar, numai predicatul se pune la singular: Au fost doar trei oaspeți. Mulți oameni au vorbit împotriva.

- Cu cifre doi trei patru predicatul este de obicei la plural: Trei cărți sunt pe masă; Patru elevi au intrat în clasă.

- Cu numere compuse care se termină în unu, predicatul, de regulă, se pune la singular: Patruzeci și unu de elevi au absolvit școala.

- Cu substantive ani, luni, zile, oreși așa mai departe. predicatul se pune la singular: Au trecut două luni; A bătut ora douăsprezece.

– Dacă subiectul include un substantiv cu sensul unei anumite sume ( pereche, trei, zece, duzină, sută etc.) sau o sumă nedeterminată ( masă, pârâu, lot, abis, abis etc.), atunci predicatul este pus la singular: În spatele căruței mele, patru tauri au târât pe altul; Un șir de mașini, pistoale și vagoane a bubuit peste podul îngust.

- Dacă predicatul se referă la mai multe subiecte, nelegate prin uniuni sau legate printr-o uniune de legătură, atunci se aplică următoarele forme de acord:

a) predicatul, care se află după subiecte omogene, este de obicei pus la plural: Petya, Seryozha și Kirill se jucau în curte.

b) predicatul care precede subiectul omogen este de obicei de acord cu cel mai apropiat dintre ele: În sat se auzi un zgomot și țipete.

- Dacă între subiecte există uniuni dezbinătoare sau opuse, atunci predicatul se pune la singular: Frica experimentată sau frica instantanee într-un minut părea atât amuzant, cât și ciudat și de neînțeles.

– Când se combină în subiectul unui substantiv la cazul nominativ cu un substantiv la cazul instrumental (cu prepoziţia Cu) (frate și soră, tată și fiu) predicatul se pune la plural dacă ambele nume de obiect (persoană) acţionează ca producători egali ai acţiunii (ambele sunt subiect); iar la singular, dacă al doilea obiect (persoană) însoțește producătorul principal al acțiunii (este un adaos): Seryozha și Petya s-au întâlnit după o lungă separare; Mama și copilul au mers la clinică.

În prezența cuvintelor împreună, împreună predicatul este de obicei pus la singular: Fratele a plecat în sat cu sora lui.

reguli sintactice. Norme de acord. Construirea de propoziții cu membri omogene. Standarde de management.

Construcția de propoziții complexe.

Norme de acord.

Coordonarea participiilor cu cuvântul definit.

Regulă.

Participiul este de acord în gen, număr și caz cu cuvântul fiind definit.

Cheie.

Găsiți cuvântul de definit, adresați-i o întrebare pentru sacrament. Terminația în întrebare = terminația participiului (rețineți că literele O și E din final sunt egale).

Coordonarea aplicației cu cuvântul în curs de definire.

Regulă.

Un titlu cuprins între ghilimele, dat cu un cuvânt generic (poveste, roman, pictură, simfonie, hotel) este o aplicație inconsecventă și trebuie să fie în cazul nominativ. Dacă nu există un cuvânt generic, atunci numele între ghilimele începe să se schimbe.

Distinge!

În piesa lui A.N. Este expusă „Furtuna” a lui Ostrovsky regat întunecat unde stăpânesc mistreții și sălbaticii.

În „Furtuna” A.N. Ostrovsky, un regat întunecat este expus, condus de mistreți și sălbatici.

Construirea unei propoziții cu membri omogene.

Standarde de management.

Distinge!

Construirea unei propoziții complexe.

Regulă.

Discursul indirect este o modalitate de a transmite discursul altcuiva sub forma unei propoziții subordonate. ÎN vorbire indirectă se schimbă forma pronumelui.

Pușkin a scris: „În epoca mea crudă am glorificat libertatea” - Pușkin a scris că „într-o epocă crudă a glorificat” libertatea.

Algoritm de acțiune.

1) Priviți în mod constant opțiunile de răspuns pentru toate erorile posibile.

2) Verificați:

Toate cuvintele sunt în cazul corect;

Subiectul și predicatul sunt de acord ca gen, număr și caz?

Sunt expresiile participiale de acord cu cuvântul de care depind?

Este vorbirea directă tradusă corect în vorbire indirectă etc.

Analizarea sarcinii.

Indicați propoziția fără greșeală gramaticală (fără a încălca norma sintactică).

1) Ar trebui să se acorde multă atenție dezvoltării gândirii figurative.

2) Succesul în competiție depinde nu numai de pricepere, ci și de cunoașterea tehnologiei.

3) Când mama l-a întrebat pe fiul ei de ce a citit cărți interzise, ​​Paul a răspuns că vrea să știe totul.

4) Îi respectă și îi pasă de camarazii săi din prima linie.

Opțiunea numărul 1.

Această propunere încalcă normele de guvernare: în loc de a acorda multă atenție dezvoltării (ce?). folosit acordați mai multă atenție dezvoltării.

Opțiunea numărul 2.

Au încălcat regulile de utilizare a unei duble uniuni: în loc de nu numai dar folosit nu numai... dar

Opțiunea numărul 3.

Propoziția este construită ținând cont de toate regulile gramaticale.

Opțiunea numărul 4.

Normele sunt încălcate la folosirea membrilor omogene ai propoziției: verb respectă necesită un cuvânt dependent în cazul acuzativ (cine? ce?) și verbul îi pasă – în prepoziţional (despre cine? despre ce?). Cu toate acestea, au un lucru în comun camarazii lor din prima linie.

Prin urmare Răspunsul corect este varianta 3.

Practică.

1. Indicați propoziția cu o eroare gramaticală (cu încălcarea normei sintactice).

1) Majoritatea clădirilor care definesc centrul istoric al orașului au fost construite în secolul al XVII-lea.

2) Cei care fac sport regulat tipuri variate sport, rareori răcesc.

3) Întâlnirile cu figuri marcante ale artei și literaturii au devenit tradiționale pe canalul Cultură.

4) Schimbările climatice de pe planetă sunt prezise de fizicieni de frunte atât din țara noastră, cât și din Europa și America.

2. Indicați propoziția cu o eroare gramaticală (cu încălcarea normei sintactice).

1) Mulțumesc tehnologii moderne oamenii de știință au explorat adâncurile lacului Samotlor și au găsit cele mai bogate zăcăminte de petrol sub fundul noroios.

2) La unul dintre zile de toamna, înviorată de aerul rece, pădurea părea să întinerească, strălucea de aur și de o rețea roșiatică de ramuri de mesteacăn.

Norma limbii ruse este gramaticală acord cuvânt definit cu cuvântul principal din frază ( mult noroc, mare succes ) și un predicat cu subiect ( spuse mama; tata a spus). Dar, în unele cazuri, alegerea unei forme dependente provoacă dificultăți și necesită luarea în considerare a unui număr de condiții.

1. În vorbirea colocvială, utilizarea acordului semantic (mai degrabă decât gramatical) este adesea folosită cu substantivele masculine care caracterizează femeile.

A venit doctorul; Profesorul a spus; Directorul școlii a renunțat.

Cu toate acestea, în discursul oficial, înlocuirea acordului gramatical cu unul semantic nu este permisă, cu excepția cazurilor în care un astfel de substantiv poartă un nume propriu, de exemplu: doctor Petrova. În astfel de construcții, definiția și predicatul sunt de acord cu cel mai apropiat substantiv.

De exemplu: Medicul cu experiență Petrova este atent la pacienți. Definiția unui participiu este întotdeauna în acord cu un nume propriu: doctorul Petrova a intrat în secție.

2. Acordul definițiilor cu substantivele în funcție de numerale doi, trei, patru, respectă următoarele reguli.

Cu substantivele masculine și neutre, definițiile sunt folosite sub forma genitivului plural (substantivul în acest caz este sub forma cazului genitiv) - două mese mari, două ferestre mari.

La substantivele feminine, definiția este pusă sub forma nominativului plural (substantivul în acest caz se află și sub forma nominativului plural) - două vaze mari.

Dacă un substantiv feminin este la genitiv singular, atunci definiția poate fi pusă la genitiv, dar la plural ( doi munți înalți).

O definiție înaintea unui numeral sau a unei definiții separate este plasată în cazul nominativ, indiferent de genul substantivului:

două mese mari; Două picturi în ulei, atârnat pe perete; Două scrisori scrise de frate, m-a alarmat.

Excepție alcătuiesc adjective întreg, plin, bun, care de obicei stau în cazul genitiv și înaintea numeralului ( două săptămâni întregi, trei luni întregi), deși în vorbirea în direct folosirea formei de caz nominativ este foarte frecventă.

3. Acordul predicatului cu subiectul, substantivul exprimat cu colectivul valoare cantitativă (majoritate, parte, număr etc.) este determinată de următorii factori.

Dacă substantivul nu are cuvinte controlate cu el sau cuvântul controlat este la singular, atunci predicatul este folosit la singular:

Majoritatea l-a susținut pe vorbitor; Majoritatea echipei l-au susținut pe antrenor.

Dacă cuvântul controlat este la plural, atunci predicatul, de regulă, este de acord cu substantivul colectiv și este pus la singular:

Majoritatea angajaților l-au susținut pe director.

Notă la faptul că predicatul concordă în gen cu substantivul la cazul nominativ!

miercuri: Majoritatea deputaților au susținut decizia; Unii deputați au susținut decizia; O serie de deputați au susținut decizia.

Predicatul plural este de obicei folosit în astfel de cazuri:

A)între subiect și predicat există alți membri ai propoziției, în special turnover-ul participiului cu participiul la plural, propoziția subordonată cu cuvântul aliat care este la plural. (Deși această regulă nu este obligatorie, este totuși de dorit să se folosească forma plurală a predicatului în astfel de construcții.)

Majoritatea oamenilor, care s-a uitat la film, a apreciat foarte mult munca regizorului; Majoritatea oamenilor, care s-a uitat la film, a apreciat foarte mult munca regizorului;

b) cu un substantiv, există mai multe forme controlate la plural:

Majoritate muncitori, ingineri și angajați uzina a fost susținută de director;

V) cu subiectul există predicate omogene:

Majoritatea elevilor au promovat testele și s-au pregătit bine pentru examene;

G) propoziția folosește un predicat nominal compus, iar partea nominală este exprimată prin adjective și participii:

Majoritatea copiilor au fost destept si vesel; Majoritatea caselor de pe această stradă sunt din lemn.

În vorbire, folosirea unui predicat la singular cu un subiect care indică obiecte neînsuflețite este foarte comună (vezi ultimul exemplu), dar o astfel de utilizare într-o limbă literară este nedorită.

Reguli similare se aplică pentru subiect - o combinație cantitativ-nominală cu cuvinte mult, puțin, puțin, mult, mult, mult, puțin. Norma principală este utilizarea predicatului la singular. Pentru stabilirea predicatului la plural este necesară acțiunea unor factori suplimentari. De exemplu, cea mai comună este forma de plural a predicatului cu un subiect care indică obiecte animate, în primul rând oameni.

4. Același sistem de factori determină acordul predicatului cu subiectul, combinație cantitativ-nominală exprimată ( doi frați, treizeci și două de scaune etc.), adică o combinație a unui numeral cu un genitiv al unui substantiv.Norma principală este enunțul predicatului la singular:

Cinci meciuri câștigate; Cinci luptători au mers la recunoaștere.

Excepție alcătuiește propoziții cu un subiect care să includă numerele doi, trei, patru. De regulă, cu un astfel de subiect, predicatul este la plural:

Trei case sună pentru seară(Pușkin).

Notă

Cu un număr compus care se termină în unu, predicatul este la singular și, deoarece acest numeral se modifică în funcție de gen, și genul predicatului poate fi diferit:

La conferință au participat 21 de reprezentanți din treizeci de țări europene; La întâlnire au participat 21 de delegații.

Există, de asemenea, acord de gen cu numeral mii, milioane, miliarde.

S-au prezentat o mie de oameni.

În alte cazuri, predicatul la singular are de obicei forma genului mijlociu.

Au trecut cinci minute.

Pe lângă factorii indicați mai sus, unele condiții specifice afectează și acordul predicatului cu subiectul - o combinație cantitativ-nominală.

Tendința de a folosi singularul se constată atunci când numărul de obiecte numite în subiect apare ca ceva întreg. Aceasta se manifestă cel mai adesea în cazurile în care verbul-predicat are sensul de ființă, prezență, existență, poziție în spațiu, curgere în timp. În astfel de contexte, de fapt nu există obiecte separate, iar numeralul este doar o măsurare a unui întreg temporal sau spațial:

Camera avea două ferestre; Şase scaune stăteau lângă perete; Au trecut cinci ani de atunci.

Ordinea cuvintelor joacă un rol important în alegerea formei predicatului. Deci, cu ordinea inversă a cuvintelor (predicatul precede subiectul), mai des este folosită și forma singulară.

miercuri: Trei ore au trecut neobservate; Au trecut trei ore.

Numărul singular al predicatului prevalează atunci când există cuvinte în propoziție totul, numai, doar:

Au trecut doar două zile.

Forma de plural este obligatorie atunci când personajele fac mai multe acțiune generală, dar acționați separat:

Cinci persoane din direcții diferite s-au repezit la criminal; Cele două mașini au plecat în direcții diferite; Trei câini s-au repezit în toate direcțiile.

Forma de plural este folosită de obicei în cazurile în care este subliniată independența acțiunii fiecărui membru al mulțimii. Mai ales des, acest lucru poate fi observat cu subiectul, denumind numărul de persoane, alte subiecte animate:

Două fete în rochii albe, cu aceiași trandafiri în părul negru, s-au așezat la fel.(L. Tolstoi).

Cu toate acestea, forma de plural poate fi folosită și cu subiectul care numește numărul de obiecte neînsuflețite:

De exemplu: Trei copaci tineri cresc în fața ușii peșterii - tei, mesteacăn și arțar(M. Gorki). În această propoziție, percepția independentă a fiecărui copac individual este subliniată de faptul că fiecare dintre ei aparține unor specii diferite.

Notă că, cu un subiect care denumește un număr mare de obiecte neînsuflețite, forma singulară este mai comună, deoarece un grup mare este perceput ca un singur întreg:

Două sute de oameni au donat sânge pentru victimele accidentului.

Factorii care determină alegerea formei de plural a predicatului includ și următoarele:

A) prezența unei definiții separate la plural cu subiectul:

Trei ore petrecute în compania lui ne-au făcut o mare plăcere;

b) prezența unei propoziții subordonate cu un cuvânt aliat sub subiect care la plural:

Cinci foști ofițeri, recunoscuți după mișcările și purtarea lor clare, au preluat imediat comanda;

V) prezenţa cu subiectul definiţiilor toate acestea:

Toate cele zece cărți erau pe biroul regizorului; Acele cinci săptămâni au trecut aproape neobservate.

De remarcat cazurile în care subiectul conține numere colective ( doi trei etc.). Cu ei, forma de plural este folosită mai ales des:

A fost asistată de trei lachei, nepieptănați din leagăn.

5. Acordul predicatului în propoziții cu subiecte omogene are specificul său.

Alegerea formei predicatului depinde în mare măsură de ordinea în care se află grupul de subiecte și grupul de predicate.

La ordine directă cuvintele (subiectele vin înaintea predicatului), se folosește de obicei forma plurală a predicatului:

Din camera alăturată se auzeau țipete și suspine.

La ordine inversă cuvinte, forma singular este mai des folosită, iar predicatul este în concordanță cu cel mai apropiat dintre membrii omogene:

Din camera alăturată se auzeau strigăte și suspine.

Cu toate acestea, forma de plural a predicatului poate apărea și în ordinea inversă a cuvintelor.

miercuri: Din camera alăturată se auzeau țipete și suspine.

Cel mai adesea, acest fenomen se observă dacă unul dintre subiecți este la plural.

Gelozia și lacrimile au pus-o în pat(Cehov).

În plus, forma plurală este de preferat dacă se accentuează un număr mare de actori (de obicei, acestea sunt subiecte animate):

Vitya, Pavlik, Kirill și Arsenii Romanovici, care alergau în jurul lor, au strigat.

Notă pe faptul că forma de plural cu ordinea inversă a cuvintelor este normativă în stilurile oficiale de afaceri și științifice, unde acuratețea semantică a enunțului iese în prim-plan ( La întâlnire au participat ...; Ales în Prezidiu...).

Alegerea formei predicatului depinde și de tipul de uniuni care leagă membri omogene.

La conectarea sindicate ( și, da, nici... nici), precum și cu conexiunea fără unire a subiecților omogene, factorii de mai sus acționează de obicei.

La separând sindicate ( sau, fie, nu asta... nu asta, asta... asta) predicatul este de acord cu subiectul cel mai apropiat:

În afara ferestrei era fie zăpadă, fie ploaie uşoară; O frică experimentată sau o frică instantanee după un minut pare ciudată.

Excepție alcătuiesc propoziții în care subiectele omogene sunt reprezentate prin substantive de diferite feluri, iar predicatul este la timpul trecut. În acest caz, se folosește forma de plural a predicatului.

miercuri: Sosește frate sau soră - Ar fi trebuit să vină un frate sau o soră.

La contradictoriu sindicate ( dar, dar, totuși, dar) în ordine inversă a cuvintelor, predicatul este de obicei de acord cu subiectul cel mai apropiat:

În ordinea directă a cuvintelor, predicatul este de acord cu subiectul, care este adevăratul executant al acțiunii:

Nu tu, dar soarta este de vină; Un roman, nu o poveste vor fi publicateîn numărul următor al revistei.

Dacă există o unire comparativă între subiecţi omogene ca...si predicatul este la plural:

Atât mama cât și fiica cântă frumos la pian.

Cu alte conjuncții comparative ( nu numai ci; nu atât... cât; daca nu...atunci etc.), predicatul este de obicei de acord cu cel mai apropiat dintre subiectele omogene.

Nu numai mama, ci și tatăl v-au condamnat fapta; Nu atât mama, cât tatăl v-au condamnat fapta; Dacă nu mama ta, atunci tatăl tău va condamna actul tău.

Dacă există pronume personale printre subiecții omogene, atunci când se convine în persoană, primă persoană are preferință față de a doua și a treia, persoana a doua față de a treia.

miercuri: Tu și cu mine o putem face; Tu și el o poți face.

În rusă, ordinea cuvintelor într-o propoziție relativ liber. Principala este ordinea directă a cuvintelor adoptată în stilul neutru: subiect + predicat: elevii scriu lectura.

Schimbările în ordinea cuvintelor depind de împărțirea efectivă a propoziției - mișcarea gândirii de la cunoscut (temă) la nou (remă). Comparați: editorul a citit manuscrisul. Editorul a citit manuscrisul.

Legătura dintre subiect și predicat se numește coordonare și se exprimă prin faptul că subiectul și predicatul concordă în categoriile lor generale: gen, număr. Cu toate acestea, există și cazuri dificile de coordonare. De obicei, în astfel de cazuri, subiectul are o structură complexă - include mai multe cuvinte. Luați în considerare principalele cazuri dificile de acord între subiect și predicat ( sub forma unui tabel).

30. Coordonarea definiției cu cuvântul în curs de definire.

După cum ne amintim, definiția exprimă caracteristicile subiectului, cel mai adesea este un adjectiv sau participiu. Definiția este în concordanță cu cuvântul principal în termeni de gen, număr și caz. Ne întoarcem la cazuri dificile ale unui astfel de acord.

1) Definiție + numărarea cifrei de afaceri (= numeral + substantiv).

Ceea ce contează este poziția pe care o ocupă definiția!

Definiție înaintea turnului numărabil: sub forma cazului nominativ: ultimii doi ani, cinci litere noi, trei fete tinere.

Definiție în cadrul turnover-ului numărabil: în cazul genitiv pentru substantivele masculine și neutre, iar pentru substantivele feminine - în cazul nominativ: ultimii doi ani, cinci scrisori noi, trei fete tinere.

2) Definiții omogene + substantiv (indică obiecte similare, dar separate):

Un substantiv la singular, dacă obiectele și fenomenele sunt strâns legate în sens sau au un caracter terminologic: În jumătatea dreaptă și stângă a casei. Criza industrială și agricolă.

Un substantiv la plural, dacă trebuie să subliniați diferența dintre obiecte și fenomene: Facultatea de Biologie și Chimie. Turnee de amatori și profesioniști.

3) Definiție + substantive omogene: definiția este la singular sau la plural, în funcție de sensul că se referă la cel mai apropiat cuvânt sau la întreaga frază: literatura și arta rusă. Student și student capabil.

4) Definiție + substantiv cu aplicație: definiția este în acord cu cuvântul principal (adică cu substantivul): masina de laborator noua.

5) Utilizarea acordului semantic: Norma limbii ruse este acordul gramatical al cuvântului definit cu cuvântul principal din frază ( mult noroc, mare succes) și un predicat cu subiect ( spuse mama; tata a spus). Dar, în unele cazuri, alegerea unei forme dependente provoacă dificultăți și necesită luarea în considerare a unui număr de condiții.

În vorbirea colocvială, utilizarea acordului semantic (mai degrabă decât gramatical) este adesea folosită cu substantivele masculine care caracterizează femeile.

Cu toate acestea, în discursul oficial, înlocuirea acordului gramatical cu unul semantic nu este permisă, cu excepția cazurilor în care un astfel de substantiv poartă un nume propriu, de exemplu: doctor Petrova. În astfel de construcții, definiția și predicatul sunt de acord cu cel mai apropiat substantiv. De exemplu: Medicul cu experiență Petrova este atent la pacienți. Definiția unui participiu este întotdeauna în acord cu un nume propriu: doctorul Petrova a intrat în secție.


Norme de bază de management.

Managementul este o relație de subordonare, în care cuvântul principal din frază necesită stabilirea unui nume dependent într-un anumit caz. Nu toate normele de guvernare sunt la fel de puternice. Unele dintre ele sunt ușor distorsionate.

1. Un număr mare de erori în construcția construcțiilor cu control este asociat cu influența cuvintelor apropiate ca sens și controlul lor.

De exemplu, într-o emisiune TV, un jurnalist, adresându-se unui interlocutor, a spus: „Permiteți-mi să vă reamintesc că acum un an ați susținut contrariul”. Verb reamintire poate avea un singur cuvânt dependent - în cazul acuzativ ( amintește-ți ceva), în timp ce verbul cu rădăcină unică reaminti poate avea două forme dependente: caz acuzativ și caz dativ (cu sensul destinatarului discursului) - reaminti cuiva ceva. Sub influența acestui verb, ia naștere o construcție imi amintesc de tine, inacceptabil din punct de vedere al normelor limbajului literar.

O influență similară a controlului cuvintelor apropiate în sens poate fi observată, de exemplu, într-un grup de verbe cu sensul vorbirii, gândirii, simțirii, transferului de informații ( dovediți, explicați, explicați si etc.). Influențat de combinații precum: gândește-te la ceva, vorbește despre ceva- în vorbire, folosirea adesea eronată a obiectului în cazul prepoziţional cu prepoziţia O (despre orice) pentru astfel de verbe, de exemplu:

Acordați atenție controlului următoarelor verbe: privesc pe cineva; uită-te la cineva sau la ceva.

Un fenomen similar poate fi observat atunci când se folosește cuvântul fata plina(cu fața la difuzor). Influențat de design fă o poză de profil o greșeală comună este folosirea prepoziției V iar la cuvânt fata plinaîn combinații similare. Structura normativă va fi următoarea: faceți o poză cu fața completă.

Fiți atenți la diferența de control al cuvintelor care au sens apropiat:

worry about the son - îngrijorare pentru fiul;

a fi indignat de cuvintele sale - a fi jignit de cuvintele sale;

problema construcției - probleme cu construcția;

marvel at patience - admiră răbdarea;

get to the village - conduce până la sat;

identic cu formularea anterioară - asemănător cu formularea anterioară;

a obține venituri din închirierea apartamentelor - a primi venituri din închirierea apartamentelor;

ignorarea problemei - nefamiliaritatea cu problema;

ofensed by a cold reception - jignit de o primire rece;

pay attention to your health - acordă atenție sănătății tale;

preoccupied / preoccupied with affairs - anxiety about affairs / for affairs;

se bazează pe rezultatele studiului - se bazează pe rezultatele studiului;

to condemn to eternal hard labor - a condamna la munca grea veșnică;

review of the monography - recenzie a monografiei;

influenţează rezultatele - influenţează rezultatele;

arăta putere - mărturisește puterea;

superioritatea asupra lui este un avantaj asupra lui;

warn against danger - avertiza de pericol;

plin de anxietate - impregnat de anxietate;

hinder development - împiedică dezvoltarea;

familiar to us - familiar pentru noi;

get used to the team - se obisnuieste cu echipa;

priority in discovery - un brevet pentru descoperire;

a sorta lucrurile - a se descurca de lucruri;

afectează economia - au impact asupra economiei;

tipic lui - specific lui;

acordați atenție problemei - acordați atenție problemei - creșteți atenția asupra problemei;

caracteristic lui - inerent lui;

adevăratul preț al unei persoane este prețul pâinii - costul pâinii.

Când aceste cuvinte sunt folosite în vorbire, controlul unui cuvânt este înlocuit cu controlul altuia, apropiat ca sens. Din același motiv, erorile și neajunsurile sunt frecvente atunci când se utilizează un număr de cuvinte. părți diferite discursuri:

a se teme de mama (colocvial: a se teme de mama);

coroana artei (incorect: coroană artă);

ajunge la șaptezeci de centimetri lungime(gresit: ajunge la șaptezeci de centimetri lungime);

ceea ce am realizat(gresit: ceea ce am realizat);

reteta pentru succes(gresit: garanția succesului);

atingeți problema(învechit: atingeți problema);

evita pericolul(gresit: evita pericolul);

lăutărește cu ceva(gresit: evocă ceva);

afectează salariul(gresit: afectează salariul);

participa la târg(gresit: participa la târg).

2. Foarte des, vorbitorul nu ține cont de faptul că în rusă cuvintele cu aceeași rădăcină din diferite părți de vorbire pot avea controale diferite:

to be surprised at his patience - surprins de răbdarea lui; angry at a stupid joke - furios pe o glumă stupidă.

Deci, substantivele formate din verbe tranzitive nu necesită acuzativ, ca în cazul verbului, ci cazul genitiv: build a house - construirea unei case, citiți o carte - citiți o carte.


În același timp, în cele mai multe cazuri, cuvintele înrudite au același control. Prin urmare, construcțiile vor fi eronate: dedică-ți viața în slujba poporului; pune bogăția țării în slujba poporului(managementul de reglementare: slujiți oamenii slujiți oamenii slujiți oamenii).


În vorbire, erorile asociate cu înlocuirea controlului cuvintelor cu o singură rădăcină sunt frecvente.

Acordați atenție combinației acestor cuvinte:

crede în victorie - încredere în victorie;

înlocuiți piesa veche cu una nouă - înlocuiți piesa veche cu una nouă;

pay / pay / pay for the tarif - plătiți tariful;

taxă de apel telefonic - taxă de apel;

alăturați-vă conversației alăturați-vă conversației;

a distinge între prieteni și dușmani - a distinge prietenii de dușmani;

comparați fotografia cu originalul - verificați ora la telefon.

3. Diferențele în management se pot datora utilizării cuvântului în modele diferiteși în sensuri diferite.

De exemplu, cuvântul garanțieîn sensul de „garanție” apare în construcții: garanția succesului; garanta că...; garantia este...; în sensul „document atașat produsului” - în desen: garantie doi ani. O eroare este înlocuirea unui construct cu altul (greșit: Nu există nicio garanție că această promisiune de campanie va fi ținută; ar trebui să spună: Nu există nicio garanție că această promisiune de campanie va fi ținută).

Erori similare apar atunci când se folosește un substantiv management. Proiecta ghid decât este folosit dacă cuvântul este folosit în sensul de „direcționare a activității de a conduce cuiva, ceva”, adică atunci când se referă la proces ( conducerea greviştilor; gestionarea unei fabrici atât de mari necesită talent organizatoric). Proiecta ce ghid tipic pentru acele cazuri când substantivul apare în sensul de „lideri; organism care conduce o întreprindere, organizație” ( conducerea departamentului a decis reducerea la jumătate a numărului de angajați).

Participiu interesatîn sensul de „legat cu interese practice, beneficiu practic cu ceva” guvernează cazul prepozițional cu prepoziția V (Sunt interesați de cooperarea cu firma noastră); în sensul „a arăta interes pentru cineva, ceva” - caz instrumental ( El este mult mai interesat de chimia lui decât de soția lui).

Verb a afectaîn sensul „a apărea, a se prezenta” necesită un caz prepozițional cu prepoziție V (experienta acumulata in munca sa). În acest caz, munca este percepută ca un proces. În sensul „a reflecta asupra cuiva, asupra a ceva; au un impact asupra cuiva, asupra a ceva ”se folosește o construcție cu același caz, dar cu prepoziția pe (Lipsa de experiență afectează ritmul de lucru). În acest caz, munca este percepută ca rezultatul unei acțiuni.

Utilizarea unui cuvânt dependent într-un anumit caz este, de asemenea, influențată de sensul acestui cuvânt.

De exemplu, verbul gust(gustând, mâncați sau beți puțin din ceva) guvernează cazul genitiv al unui substantiv, dacă denumește felul de mâncare gustată, cantitatea sa nedefinită ( gust de cotlet). Cazul acuzativ al unui substantiv dependent este folosit atunci când este accentuată o anumită cantitate din ceva mâncat, băut sau o parte dintr-un întreg ( gusta o bucată de tort, o cană de bulion). Combinații de tipuri: gust de clătite, gust de kvas- vor fi eronate, deoarece indică tipul de mâncare gustată, și nu cantitatea consumată, băută. Astfel de construcții sunt permise numai dacă se înțelege un anumit tip de clătite, kvas.

4. Erorile în folosirea prepozițiilor în construcțiile sinonime sunt destul de frecvente în vorbire. De exemplu, prepozițiile cu și de la sunt sinonime atunci când indică locul din care este direcționată acțiunea. Cu toate acestea, există și o diferență între ele.

Pretext Cu folosit atunci când acțiunea este îndreptată de la suprafața a ceva: coboară muntele, coboară de pe scări, dă jos masa.


Pretext din folosit atunci când acțiunea este direcționată din interior spre exterior: ieși din cameră, ieși din groapă.


Folosirea acestor prepoziții în combinație cu denumirile geografice este fixată de tradiție. Pretext Cu este folosit în principal cu denumirea de regiuni muntoase, râuri, insule, dar această tendință nu funcționează foarte consistent.

să vină din Caucaz, din Ucraina, din Volga, din Sakhalin, din Jamaica - să vină din Crimeea, din Belarus, din Franța, din Kazahstan. Când se face referire la o țară străină, se folosește prepoziția din. În acest sens, împreună cu construcția tipului: vin din Ucraina- se foloseste constructia: vin din Ucraina.

Diferențe similare se observă în utilizarea prepozițiilor în și pe atunci când se indică locul, spațiul, în cadrul căruia este direcționată acțiunea. Prepoziția în, spre deosebire de prepoziția on, indică de obicei spațiul limitat. miercuri: locuiesc la sat- accentuarea sejurului într-o anumită zonă; viața rurală are avantajele eiîn general în mediul rural.

De remarcat că recent pe cu un substantiv în cazul prepozițional este destul de folosit în combinații precum: pune întrebarea la Duma / la rectoratși așa mai departe. Astfel de construcții apar ca urmare a reducerii combinațiilor: ridică o întrebare la o ședință a Dumei/administrațieiși așa mai departe.

În combinație cu cuvintele care denumesc vehicule, prepoziția V este folosit mai ales atunci când este necesar să se sublinieze a fi în interiorul a vehicul sau direcția spre interiorul acestui vehicul: era înfundat în avion, stând într-o barcă, fiind în tramvai.


Pretext pe utilizat în cazurile în care este necesar să se sublinieze tipul de vehicul utilizat: zboară un avion, navighează cu o barcă, mergi cu tramvaiul.


Cu toate acestea, folosirea prepozițiilor peȘi V(când se indică locul de ședere), precum și prepozițiile dinȘi Cu, depinde adesea doar de tradiție.

fi atent la următoarele construcții:

a fi la o universitate, la o farmacie, la un cinema, în Crimeea, în Belarus, în Transcarpatia, în Alpi - a fi la o facultate, la o poștă, la o gară, în Caucaz, în Ucraina, în Orientul Îndepărtat. 


Când se face referire la o țară străină, se folosește prepoziția V, așa că acum și designul devine normativ - locuiesc in Ucraina.

Acordul de subiect și predicat

Teorie

1. Predicatul din propoziție se pune în aceeași formă ca și subiectul,adică de același sex, persoană și număr.

De exemplu: Copiii se zbenguii veseli pe gazon (dar copiii nu s-au zbuciumat); Foarfecele zăceau pe masă; Haina lui Petit a devenit veche.

2. Cu un subiect, care include cuvintele set, rând, parte, majoritate, minoritate și un substantiv controlat în cazul genitiv(tip majoritatea studenților, o serie de afaceri), Predicatul poate fi fie singular, fie plural.

Predicatul are forma singulară dacă substantivul din subiect denotă obiecte neînsuflețite.

De exemplu: O serie de mese au stat în public și, de asemenea, dacă propunerea nu pune accent pe activitatea actorilor. De exemplu: Majoritatea elevilor au lipsit.Predicatul are formă de plural dacă substantivul din subiect desemnează obiecte animate.

De exemplu: Majoritatea elevilor au trecut testul.Pluralul predicatului în astfel de construcții indică activitatea actorilor.

3. Cu un subiect exprimat printr-o combinație cantitativ-nominală(ca zece ani, patruzeci de oameni),predicatul poate fi fie singular, fie plural. În astfel de cazuri, predicatul este de acord cu subiectul conform regulii de la paragraful 2.

Comparaţie: Douăzeci de persoane au venit la examen. - Au trecut cinci ani.

4. La un subiect cu numeral cantitativ terminat în unu, predicatul se pune la singular.

De exemplu: Douăzeci și unu de studenți ai institutului nostru sunt incluși în echipa de volei a orașului.

5. Cu un subiect care are în componența sa cifra doi, trei sau patru sau cifra care se termină în doi, trei, patru(douăzeci și doi, patruzeci și trei, șaizeci și patru etc.)predicatul, de regulă, se pune la plural.

De exemplu: Pe masă sunt trei manuale; Treizeci și doi de studenți au lucrat în echipa de construcții în timpul verii. Forma singulară a predicatului este acceptabilă în cazurile în care mesajul fixează unul sau altul fapt, rezultat sau când mesajului i se dă un caracter impersonal.

De exemplu: Douăzeci și două de costume vândute; Trei sau patru elevi vor fi transferați la o altă clasă.

6. Cu un subiect, exprimat împrumutat substantiv indeclinabil sau abreviere, predicatul este de acord în conformitate cu genul său(sau genul cuvântului principal din abreviere).

De exemplu: Autostrada trecea printr-o zonă pustie; SUA au un mare potențial militar.

TINE MINTE : cu subiectul - o abreviere de limbă străină, predicatul este de obicei pus sub forma genului mijlociu, dar poate fi și consistent în sens.

De exemplu: UNESCO și-a anunțat decizia sau UNESCO (organizația) și-a anunțat decizia.

7. Cu subiectul exprimat prin pronumele relativ care(în funcția unui cuvânt uniune într-o propoziție subordonată),predicatul este pus de obicei la singular.

De exemplu: Toți cei care nu și-au pierdut capul erau împotriva ei (Sergheev-Tsensky); Cei care nu au avut timp până la ușă s-au repezit într-o panică veselă la ferestre (Makarenko).

Apar dificultăți deosebitela acordul predicatului cu subiectul, care are o aplicaţie(tip canapea extensibilă, ziarul Trud). În astfel de cazuri, trebuie respectate următoarele reguli:

1. Dacă substantivul este exprimat printr-un cuvânt compus(manta-cort), atunci predicatul este în concordanță cu cuvântul care exprimă un concept generic, mai general.

De exemplu: canapea extensibilă cumpărată, bibliotecă-muzeu cumpărată, livrare carte poștală.

TINE MINTE : de regulă, numele principal, mai larg, este de obicei combinat în primul rând.

2. Dacă un substantiv are o aplicație exprimată printr-un nume propriu(prenume, nume geografice, nume mass-media etc.), apoipredicatul este de acord cu substantivul comun.

De exemplu: Lacul Baikal - cel mai adânc din lume; Ziarul Moskovsky Komsomolets a publicat materiale senzaționale.

TINE MINTE : dacă subiectul este exprimat printr-un nume condițional, predicatul este de acord cu acesta din punct de vedere gramatical.

De exemplu: relatează Izvestia; Elbrus a cucerit.